1、由中国首倡的构建人类命运共同体理念，被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。这一理念的提出意义重大（ ）
①为人类未来发展提出了最有价值的构想 ②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵思路
③充分表达了人类追求和平与发展的愿望 ④为人类共同美好的未来指明了方向
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
2、中国诗歌传统文化中，和谐世界是诗人们追求的境界，人与自然的和谐经常成为诗歌创作中重要的题材。下面同学们搜集到的古诗词中，体现人与自然和谐共生主题的一组是（ ）
①西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
②问渠那得清如许？为有源头活水来。
③风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
④我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
3、“我不是要打败别人，我是展示更好的自己。”这句话启示我们（ ）
①认识自己扬长避短②接纳自己自我完善③不断进取挖掘潜能④学会合作放弃竞争
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
4、在第十届两岸文化发展论坛上，台湾艺术大学教授表示，经过他多年的调查，发现台湾古建筑墙上很多百年前的花鸟图样都是从福建“移”过去的。譬如一幅由猫、蝴蝶、菊花、寿山石构成的图样，猫、蝶代指“耄耋（màodié指老年；高龄）”，菊花是寿菊，加上寿山石，这是典型反映中华文化中尊敬长者的题材。教授的调查发现启示我们（ ）
①深化两岸融合发展，利于推进两岸经济合作制度化
②两岸文化同根同源，中华文化是两岸同胞的精神纽带
③两岸同胞要共同弘扬中华文化，增进对和平统一的认同
④要打造两岸共同市场，为经济发展增动力，为合作添活力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
5、东南亚朋友讲“水涨荷花高”，非洲朋友讲“独行快，众行远”，欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”，中国人讲“滴水不成海，独木难成林”。这启示我们（ ）
A．世界各国应加强交流合作，避免竞争
B．各国应采取共同行动，承担共同责任
C．要积极顺应和平与发展的时代主题
D．注重人类当前利益，忽略长远利益
6、执法检查是人大监督的法定形式和重要途径。进入新时代，全国人大常委会紧扣法律规定开展检查，重点查找法律实施不到位、不规范的问题，督促有关方面履行法定职责、落实法律责任、依法推进工作。由此可见，全国人大常委会（ ）
A．创新监督形式，正确行使质询权
B．作为最高国家权力机关，行使监督权
C．履行监察职能，强化对国家机关的监察
D．加强法律实施情况监督，推进法治国家建设
7、中华民族历来重真情、尚大义。万家团圆、共享天伦、走亲访友、共祝美好，就是浓浓的亲情、友情、思乡情。下列诗句能体现深厚友情的是（ ）
A．海内存知己，天涯若比邻
B．本是同根生，相煎何太急
C．乡书何处达?归雁洛阳边
D．慈母手中线，游子身上衣
8、构建人类命运共同体，既要加强“一带一路”建设以推进国家间经济协作，也要不同国家文明之间求同存异，加强对话与交流、学习与借鉴。正如习近平在亚洲文明对话大会上强调的，“文明因不同而互鉴，因互鉴而精彩。”下列选自《平语近人》中的名言警句，内涵与上述观念一致的是（ ）
A．“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”
B．“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”
C．“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”
D．“国有四维，礼义廉耻，四维不张，国乃灭亡”
9、某网络购物平台有近5亿的注册用户，每天有超过6000万的固定客，平均每分钟售出48万件商品。这反映出（ ）
①网络为我们的生活带来便捷
②网络为经济发展注入新的活力
③网络改变了生产方式
④网络改变了以往的消费方式
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
10、2023年10月26日，神舟十七号发射取得圆满成功。本次任务由3名航天员组成，航天员汤洪波（湖南籍）、唐胜杰（甘肃籍）、江新林（河南籍）。三位宇航员的社会关系属于（ ）
A．血缘关系
B．地缘关系
C．业缘关系
D．法律关系
11、2023年上半年我国国内生产总值59.3万亿元，同比增长5.5%，在复杂严峻的外部环境下，我国经济增速明显快于世界主要发达经济体，为全球经济发展提供了重要支撑，这反映我国（ ）
A．已经进入发达国家行列
B．成为世界经济增长的主要稳定器和动力源
C．综合国力显著增强,是国际的主导力量
D．对世界经济发展起着决定性作用
12、岁月如歌，青春正好。青少年接受红色教育，传承红色基因、铺好青春底色，有利于（ ）
①培养坚毅品格，增强生命力量②形成独特个性，追求与众不同
③养护自身精神，充盈精神世界④发扬民族精神，坚定人生方向
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、凡人微光汇聚奋进新征程的磅礴力量!你校拟举办“践行凡人善举，温暖社会齐行动”社会实践活动，下列做法符合此次活动主题的是（ ）
①帮助环卫工人打扫卫生、清理小广告②协助交警指挥交通，劝阻行人闯红灯
③自觉遵纪守法，制裁违法犯罪行为④积极参与网络微公益，传递正能量
A．①②③
B．①②④
C．①②③④
D．②③④
14、初中学生小山和小海在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地对小海说：“别吱声，就当什么也没有发生。”此时，小海应该对小山说（ ）
A．这样做是不道德的，我们应主动承担起赔偿的责任
B．我们赶紧离开这里，这样就不会被人发现
C．我们去报告老师，就说不知谁把玻璃给打碎了
D．这个主意不错，我们都可以不为此而承担相应的责任
15、对下列行为的点评正确的有（ ）
序号 | 行为 | 点评 |
① | 点餐后，主动对服务员说“谢谢” | 文明有礼 |
② | 与陌生网友聊天时如实告知个人信息 | 尊重他人 |
③ | 参加义务劳动 | 培养劳动观念 |
④ | 周末到革命纪念馆当志愿者 | 回报社会的成名之举 |
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
16、回顾我国人口政策的演变历程，从建国之初鼓励生育，到1979年执行一胎，再到2013年的单独二胎和2016年的全面二胎，发展到现在的全面三胎，这一历程说明了（ ）
①我国依据国情制订科学合理的人口政策
②我国已经取消计划生育政策
③人口政策要与经济社会发展适应
④此举是为了促进人口的长期均衡发展
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
17、某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们（ ）
A．知之者，不如好之者
B．工欲善其事，必先利其器
C．独学而无友，则孤陋寡闻
D．学如逆水行舟，不进则退
18、吴某不听工作人员劝阻，违反疫情期间禁行规定，强行闯过电力辖区前水村设置的卡口。派出所对其采取行政拘留10日的处罚。材料启示我们（ ）
A．法律禁止的坚决不做
B．法律要求的必须去做
C．法律鼓励的积极去做
D．法律保护我们的安全
19、我国古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列古语对我们交友不具有指导意义的有（ ）
A．“交友投分，切磨箴规”
B．“恰同学少年，风华正茂”
C．“友直，友谅，友多闻，益矣”
D．“独学而无友，则孤陋而寡闻”
20、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”意指行事进退，一切皆以国家、人民的利益为出发点，岂能为了个人的安危福祸而算计。这强调了（ ）
A．个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的
B．只要国家利益，不要个人利益
C．国家利益至上，要把国家和人民的利益放在首位
D．符合国家利益的，定符合个人利益
21、 材料 某日，陕西省西安市70岁的杨大爷骑着三轮车去卖废铁，途中三轮车上的铁片把路边一辆小轿车的车身给划伤了。老人赶紧下车给司机道歉：“把你的车划伤了，我非常抱歉。钱我保证赔，可我现在身上只有100元，剩下的我去给你借，请你等一会儿。”女司机并没有生气的破口大骂，而是同意了杨大爷的请求。因为离家不远，杨大爷马上回家凑钱，十多分钟后，杨大爷拿着一大把零钱回来了。看着这凑来的一大把零钱，女司机感到很心酸，在问明杨大爷家里的困境后，她没要杨大爷的钱，相反，第二天她又和家里人拿来1000元钱，赠给杨大爷改善生活。
请你用所学知识，对材料中的杨大爷、女司机的行为进行评析。
22、七年级1班开展了关于“怎样让集体和声更美”的主题班会活动，班会上小铭与小米作了不同的发言。
小铭认为：“要以集体利益为重，就要放弃个人利益。”
小米认为：“集体是由个人组成的，维护集体利益，首先要维护个人利益。”
关于“如何正确处理个人利益与集体利益的关系”你有什么看法？
23、 材料：学校要求所有学生剪短发，不可留奇怪发型，但小夏希望自己的发型能更帅气，更潇洒；学校要求所有学生穿着校服，但小夏觉得校服太单调乏味，希望能穿出自己的个性来……老师提醒他，要遵守学校规则，他则不以为然，他说：“为什么必须遵守集体规则，个人意愿难道不值得尊重吗？”
请运用所学知识，结合材料，简要辨析小夏的话。
24、针对“友谊和竞争”的话题，有两种观点：一是竞争会伤害友谊；一是竞争不会伤害友谊。
你对此是如何认识的？
25、党的十九大报告中指出，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。
（1）社会主义核心价值观的内涵是什么？
（2）为什么要“培育和践行社会主义核心价值观”？
（3）培育和践行社会主义核心价值观要强化实践养成，从娃娃抓起。这给了我们什么启示？
26、材料一 “扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准。”中央要求，作为提高贫困群众获得感和幸福感的“第一民生工程”，扶贫工作不能拖后腿，贫困地区不能掉队，贫困人口不留锅底。中共中央书记处、国家主席、中央军委主席习近平在中央扶贫工作开发会议上强调，消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们的重要使命。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。
材料二 2015年9月2日，郴州市扶贫攻坚动员电视电话会议召开。会议强调，按照全市全面建成小康社会的社会进程，北湖、苏仙两区要在2017年完成脱贫任务，资兴、桂阳、永兴、嘉禾、临武要在2018年完成脱贫任务，宜章、安仁、汝城、桂东要在2019年完成脱贫任务。
某中学准备开展“精准扶贫，共谋发展”为主题的系列活动，请你参与期中：
【调查研究】
（1）为进一步了解贫困现状，做到精准扶贫，活动组准备开展调查活动，请你提供两种调查的方法。
【感受温暖】
（2）众说周知，近年来，教育扶贫力度在逐渐增大，请你列举身边教育扶贫的实例。
【献计献策】
（3）就如何消除贫困，我国政府出台很多政策和措施，请你再献两个金点子。
【主动承担】
（4）作为一名中学生，你打算为精准扶贫做些什么？
27、 材料 青春要张扬，但张扬要有度；青春是自由的，但自由中仍然有无形的格在引导着，需要我们自律自觉，做到青春有格、追求至善。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）如何做到青春有格？
（2）追求至善境界，应如何行动？
28、阅读材料，回答问题
材料一 当前，中国特色社会主义进入了新时代。但发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大，各地区推动共同富裕的基础和条件不尽相同。习近平总书记指出：共同富裕本身就是社会主义现代化的一个重要目标。我们要始终把满足人民对美好生活的新期待作为发展的出发点和落脚点，在实现现代化过程中不断地、逐步地解决好这个问题。
(1)【请你介绍】进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么？
(2)【请你分析】为解决当前社会主要矛盾，我们要继续全面深化改革。如何将改革进行到底？
材料二 党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念。我校正在开展“共享发展成果，实现共同富裕”的主题宣传活动，请你参与并完成下列任务：
(3)【请你谈谈】请谈谈“切实让全体人民共享发展成果”党和政府是怎样做的。