1、“两山理论”（即绿水青山和金山银山）是新时代生态文明建设的根本遵循。同学们对“两山”之间的关系做了三幅图，下列对这三幅图解读正确的是（ ）
注：A代表绿水青山，B代表金山银山
①图1：A就是B，B就是A
②图1：A和B都关乎人民的利益，都很重要
③图2：必要的时候，为了B，可以适当牺牲A
④图3：若B要以牺牲A为代价，那么宁要A，不要B
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2、某中学组织八年级学生到东江纵队纪念馆开展研学活动。在老师的指导下，同学们认真完成研学任务，对东江纵队的历史有了更深的了解。参观这样的活动对中学生而言能够（ ）
A．学会文化鉴赏技能
B．养成高尚品德行为
C．从社会中获得物质支持
D．从中获得精神滋养
3、有时友情如同醇绵的酒，有时如同清香的茶，有时如同轻快的歌，有的如同对饮的月。中学生认可的友情是平等、相互、亲密无间的，这告诉我们友谊的特质是（ ）
①平等、双向②一种亲密关系③一成不变④心灵相通
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、党的二十大报告指出，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。坚持总体国家安全观，就必须（ ）
①坚持以人民安全为基础 ②坚持以政治安全为根本
③坚持以经济安全为基础 ④坚持以促进国际安全为保障
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
5、2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》：2022年4月21日，教育部印发《义务教育课程标准》（2022年版）……我国不断深化教育改革，是因为教育（ ）
①是综合国力竞争的决定性因素 ②是促进人的全面发展的根本途径
③是民族振兴和社会进步的基石 ④寄托亿万家庭对美好生活的期盼
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6、2023年央视3.15晚会曝光了安徽寿县永良米业：房里放着一堆堆加工好的大米，外包装上写着“泰子王”二代泰国香米。事实上，“泰子王”只是他们注册的商标，有香味是违规添加了香精。当晚该县政府立即组织对该企业采取查封措施，开展执法调查。县政府下一步的举措可能是（ ）
A．科学立法，制订大米加工的法律法规
B．公正司法，使违法犯罪行为受到惩罚
C．严格执法，打击损害消费者权益的行为
D．积极行使监督权，曝光违规生产的企业
7、中国动画到今年100岁了。《铁扇公主》《大闹天宫》《大鱼海棠》等中国风动画，充分运用水墨写意、民间剪纸、皮影木偶等传统艺术形式，讲述经典故事并赋予文化形象以新的内涵。这说明，在文艺创作中（ ）
①要汲取源远流长、博大精深的中华文化营养
②要坚定文化自信，不断铸就中华文化新辉煌
③要采用新科技新形式满足人们的各种文化需求
④要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、下列图示反映的关系，正确的一组是（ ）
A．
B．
C．
D．
9、元旦迎新活动，梦梦参加学校话剧展演排练时，有的同学说她声音不够有气势，没有体现人物形象；有的同学说她动作幅度过大，表演有些夸张。面对同学们的说法，梦梦陷入了自我怀疑。此时，梦梦应该（ ）
①相信自己，不必理会②正面回击，据理力争
③既要重视也要客观冷静分析④正确对待他人的评价
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
10、礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一，我们应这样礼貌待师
①见到老师主动问好 ②借机打听老师的隐私 ③进老师办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热
A．①③
B．①②③
C．②③④
D．①③④
11、《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》指出，到2027年，优质均衡的基本公共教育服务体系初步建立，均等化水平明显提高；到2035年，适龄学生享有公平优质的基本公共教育服务，总体水平步入世界前列。党和国家重视教育的缘由是（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石②我国努力促进义务教育的均衡发展
③教育是促进人的全面发展的根本途径④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、许多家长抱怨说，孩子进入初中后特别不听话，而孩子也吐槽家长越来越唠叨。造成这种情况的原因可能是（ ）
①进入初中后，我们意识到自己长大了
②两代人在心智、学识、经历等方面差异较大
③我们开始质疑父母，挑战父母的权威与经验
④亲子之间的冲突是不可调和的
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
13、一百年来，一代代中国共产党人弘扬“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。在不懈奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，为立党兴党强党提供了丰厚滋养。新征程上，大力弘扬伟大建党精神，赓续红色血脉，丰富和发展中国共产党人的精神谱系必将为（ ）
①全面建设社会主义现代化国家提供不竭精神动力
②实现中华民族伟大复兴奠定雄厚的物质技术基础
③推进党的建设新的伟大工程提供强大的智力支持
④中国人民经受无数考验提供坚强不屈的精神支柱
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
14、我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系。下列选项对应的社会关系正确的是（ ）
序号 | 事例 | 社会关系 |
① | 妈妈和李姨是公司 | 地缘关系 |
② | 同事同姓“刘” | 同姓关系 |
③ | 爸爸和姑姑 | 血缘关系 |
④ | 我和小花是邻居 | 地缘关系 |
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
15、居委会在社区开展向贫困山区孩子献爱心活动，社区居民纷纷捐款捐物。小兰主动捐出自己的压岁钱和珍爱的书籍，受到大家的赞扬。这告诉我们（ ）
①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量②关爱传递着人与人之间的美好情感
③关爱他人只能给予物质上的帮助④关爱他人能够赢得他人的尊重
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、“天问”“嫦娥”“玉兔”“鹊桥”“天宫”“北斗”，这些取名既巧妙地契合了航天器的功能，又充满了中式浪漫。“中式浪漫”的航天器命名（ ）
①体现中华文化特色 ②固守中华文化内容
③传承中华文化基因 ④坚定中华文化自信
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、随着互联网的发展，很多同学热衷网上交友，以下是小明在网络中交友的一些做法，值得点赞的是（ ）
①坦诚交流，应当透露自己的喜好 ②保持警惕，不轻易透露个人信息
③控制时间，不会影响学习和生活 ④自由畅聊，及时进行点评和跟帖
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18、习近平主席在一次演讲中引用了一句非常经典的话:“以金相交，金耗则忘;以利相交，利尽则散;以势相交，势败则倾;人以权相交，权失则弃;唯以心相交，方能成其久远。”可见，友谊之所以“能成其久远”是因为（ ）
A．重物质利益的友谊不长久
B．友谊是一种心灵的相遇
C．友谊并不是一成不变的
D．友谊是一种亲密的关系
19、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。下列做法能够体现尊重的有（ ）
①在图书馆，读者安静地看书
②课间休息时，小云耐心地为同桌解答其请教的问题
③在路上偶遇拾荒老人，小美对其嗤之以鼻
④在课堂上，小华偷偷看课外书
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
20、如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受（ ）
①奴役 ②欺凌 ③驱逐 ④屈辱
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
21、老师是我们成长道路上的引路人，因此与老师之间不能产生误解和矛盾。
（1）判断：
（2）理由：
22、2017年8月3日新华网载文指出，党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央积极用行动诠释“三个没有变”（非公有制经济地位和作用没有变，鼓励、支持、引导非公有制经济发展的方针政策没有变，为非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策没有变），推出了一系列扩大非公有制企业市场准入、平等发展的改革措施，并接续出台了一大批相关政策措施，形成了鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策体系，非公有制经济正面临前所未有的良好政策环境和社会氛围。
有人认为，我国加大对非公有制经济的政策扶持，个体、私营经济的数量与日俱增，非公有制经济将会在我国经济中占主体地位。请辨析上述观点。
23、近三年来全国共在斑马线上发生机动车与行人的交通事故1.4万起，造成3898人死亡。“礼让斑马线”成为当前交通管理热议的话题，
《道路交通安全法》第七十六条：
机动车行经人行横道时，应当减速行驶，遇行人正在通过人行横道，应当停车让行，机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过马路，应当避让。
机动车与非机动车驾驶人，行人之间发生交通事故，非机动车驾驶人、行人没有过错的，有机动车一方承担赔偿责任，有证据证明非机动车驾驶人行人有过错的，根据过错适当减轻机动车一方的赔偿责任，机动车一方没过错的，承担不超过10%的赔偿责任。
甲、乙针对“礼让斑马线”的话题，纷纷发表自己的看法。
甲：斑马线上发生交通事故，大多是行人不守规则闯红灯所致，加强对行人的守法教育是唯一的解决办法。乙：礼让行人是对的，但所谓礼让重在理智，这是道德层面的问题，拿道德捆绑司机就是对行人违法行为的纵容，应依法办事，谁违法谁负全责，不管是司机还是行人，都要依法办事。
请你任选甲或乙的其中一个观点进行评析。
24、阅读下面材料，回答问题。
诚信是社会文明的表现，也是社会文明的根源，是人们生命的本质特性。
常用诚信的尺子丈量自己，不断以诚信的言行对待他人，就会展现独具特色的风采。 右面是中学生小敏遇到的一些生活中的问题：
(1)小敏想用好成绩换取妈妈早日康复的想法对吗？为什么？
(2)你怎么看待小敏考试作弊以换取好成绩的做法？
(3)请你为小敏提一条合理化建议，让他正确面对问题。
25、对话分析，找朋友。根据所学的知识，完成下面的问题
小金：这道题我不会，请问你能不能教我一下。
小红：自己想办法去，没看到我在忙啊！你看你怎么这么笨！我才不教你呢，
小金：讨厌！糟了！小红：吖！喔！
小金：真是对不起！
小红：对不起值几个钱?竟敢碰掉大哥的铅笔?
找朋友是一首儿歌，为什么要找朋友，是因为我们都希望生活中能有要好的朋友一起学习，一起分享，一起相处，一起成长。
（1）我们对朋友的理解：（照例子完成）
例：朋友是我可以信任的人
朋友是（ ）的人。
朋友是（ ）的人。
朋友是（ ）的人。
朋友是（ ）的人。
（2）完成填空后，请你谈谈对友谊的认识。
（3）小红能找到朋友吗？为什么？
26、材料一 不同的老师，有不同的讲课风格，有的老师口若悬河、热情奔放，属于慷慨激昂型；有的老师妙语连珠、幽默风趣，属于机智活泼型；有的老师引经据典、深入浅出，属于儒雅深沉型。
材料二 有的同学喜欢语文老师的幽默，有的同学喜欢数学老师的严谨，有的同学喜欢历史老师的博学……
(1)不同的老师为什么会有不同的风格？
(2)对于风格不同的老师，我们应该怎样对待？（至少3条）
27、江泽民曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；中华民族和中国人民是富有创新精神的伟大民族和人民，是勇于和善于进行创新的，是能够通过自己的不懈努力赶上世界水平的。”
（1）列举我国2004年至2005年在科技创新方面的两个事例。
（2）请你对自己的创新能力作简要评价。
（3）谈谈你准备如何提高自己的创新能力。
28、[青春有格]
（1）生活中有哪些“行己有耻”“止于至善”的例子？请列举两例。
（2）我们应该如何做到“行己有耻”？
（3）我们怎样才能达到“至善”的精神境界？