1、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应说法正确的是
A.元素观:水银是由汞元素组成
B.微粒观:保持液氧化学性质的最小微粒是氧原子
C.转化观:铁丝燃烧生成氧化铁
D.守恒观:4g氢气和16g氧气充分反应,生成20g水
2、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如图所示。下列说法正确的是( )
A.该反应为化合反应
B.乙一定为该反应的催化剂
C.该反应中,甲、丁的质量变化之比为16∶11
D.丙一定是化合物
3、下列说法中正确的是
A.硫酸铜溶液俗称胆矾
B.酒精灯给物质加热时用焰心加热
C.化学变化的基本特征是颜色的改变、放出气体、生成沉淀等
D.组成混合物的各成分保持着它们各自的性质
4、如图是部分元素周期表及硫原子结构示意图。下列说法正确的是
A.X元素的符号是A1
B.三种元素位于同一族
C.Ar的相对原子质量是39.95g
D.硫原子的核外有3个电子层
5、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水。下列说法中不正确的是
A.实验时红磷一定要过量
B.此实验中可用木炭代替红磷
C.待红磷熄灭冷却后再打开弹簧夹
D.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
6、氯碱工业的反应原理是电解NaCl水溶液,下列物质不可能是氯碱工业产品的是
A.Na2CO3
B.Cl2
C.H2
D.NaOH
7、每年的春秋换季也是流感大面积爆发的时候,磷酸奥司他韦(化学式为C16H31N2PO8)在一定程度上可以抑制流感,对此,下列说法不正确的是( )
A.磷酸奥司他韦由五种元素组成
B.磷酸奥司他韦的相对分子质量是410
C.1个磷酸奥司他韦分子由58个原子构成
D.磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最大
8、关于燃烧与灭火的安全问题,下列做法错误的是
A.酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭
B.厨房有燃气泄漏时,为避免火灾,要赶紧打开排风扇降低燃气的浓度
C.家用电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水浇灭
D.炒菜时油锅着火可以放入蔬菜灭火,也可以用锅盖盖灭
9、下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识不正确的是
A.分类观:CO和CO2都属于氧化物
B.变化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化
C.元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物
D.结构观:CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似
10、下列物质中不属于金属材料的是
A.青铜
B.铁矿石
C.焊锡
D.铜
11、推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性,所以均一、稳定的液体一定是溶液
B.中和反应一定有盐和水生成,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
D.属于同种元素的两种粒子质子数相同,所以质子数相同的两种粒子一定属于同种元素
12、下列物质中,属于纯净物的是
A.白酒
B.空气
C.汽水
D.液氮
13、将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中,在一定条件下反应,已知反应前后各物质的质量如下:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 30 | 10 | 5 | 5 |
反应后的质量/g | 2 | 4 | m | 39 |
下列有关说法不正确的是
A.m=5
B.发生反应的甲、乙质量之比为3:1
C.该反应为化合反应
D.丙可能为该反应的催化剂
14、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气 | B.足量红磷在装有空气的密闭容器中燃烧 | C.加热一定量的高锰酸钾制氧气 | D.等质量形状相同铁和锌加入到足量的同一种稀硫酸中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列过程涉及化学变化的是
A.沙里淘金
B.垃圾焚烧
C.甘蔗榨汁
D.海水晒盐
16、在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示。关于此反应下列认识不正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 4 | 12 | 15 | 7 |
反应后质量/g | m | 24 | 0 | 10 |
A.m的值是4
B.甲可能是该反应的催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应中乙、丁的质量比是12:5
17、在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,测得数据如下表,则下列表述正确的是
四种物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 25 | 15 | 1 | 5 |
反应后质量(g) | 11 | 未测 | 1 | 22 |
A.未测值为3g
B.丙一定是催化剂
C.乙全部发生了反应
D.甲与乙反应的质量比为14:3
18、根据下列实验装置进行实验不 能达到相应实验目的的是
| A | B | C | D |
实验装置 | ||||
实验目的 | 实验探究Ag、 Zn、 Cu三种金属活动性顺序 | 验证质量守恒定律 | 探究温度达到着火点是燃烧的条件 | 探究氧气对铁钉生锈的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、在我们的日常生活中涉及到许多变化,下列变化中不包含化学变化的是
A.石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成
B.在口中嚼米饭或头时感到有甜味
C.用干冰做制冷剂进行人工降雨
D.使用天然气作燃料饭做菜
20、实验后试管中残留的硫,常用热的NaOH溶液清洗,发生了如下反应:3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X,则X的化学式为
A.H2S
B.Na2O
C.H2O
D.H2O2
21、2023年3月22日是第三十一届“世界水日”,联合国确定2023年“世界水日”主题为“加速变革”。水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是
A.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康
B.过滤能降低水的硬度
C.用肥皂水鉴别硬水和软水
D.随意填埋垃圾会导致水体污染
22、分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A.液氮、高锰酸钾、冰水混合物
B.煤、干冰、水蒸气
C.铁粉、五氧化二磷、石油
D.金刚石、臭氧、天然气
23、自来水生产过程中,无需用到的步骤是
A.静置沉降
B.吸附
C.杀菌消毒
D.蒸馏
24、氨气(NH3)是一种无色、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室通常采用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气。实验室制取并收集NH3的实验操作中不正确的是
A.检查气密性
B.装入固体
C.加热反应
D.收集NH3
25、下列叙述中,属于正确的实验现象描述的是
A.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
C.纯净的氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,放出热量,
26、临夏彩陶是新石器时代人类智慧的结晶。以下制作过程中属于化学变化的是
A.泥土加工
B.陶坯成型
C.器物装饰
D.入窑烧制
27、写出化学符号的含义或化学符号
(1)2个硫酸根离子 ;(2)氧化镁中镁的化合价为 +2 ;
(3)4H2O ;(4)乙醇(酒精)的化学式 。
28、水是人类最宝贵的资源,人类的生产、生活都离不开水。
(1)洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净,可用汽油清洗,是因为它能_______油漆。
(2)图一为电解水的实验,其反应化学方程式为________,a管连接电源的_______极。
(3)水是一种常见溶剂,图二为甲、乙两种固体(不含结晶水)溶于水的溶解度曲线。
①t2℃时90g甲的饱和溶液恒温蒸发20g克水,析出_____克固体。
②t2℃时,从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,蒸发较多水的是________(填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。
29、现有六种物质,选择相应物质的字母填空:
A 干冰 B 硬铝 C 氮气 D 石墨 E 硫酸铜溶液 F 酒精
(1)_____是空气中含量最多的气体
(2)_____可用于制铅笔芯
(3)_____可用于人工降雨
(4)_____长时间敞口放置后可能会有晶体析出
(5)_____可用于制造飞机
(6)_____是实验室中常用的燃料
30、A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分,它们之间的转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A ;B ;C 。
(2)实验室常用 鉴别B和C。
(3)写出由物质C转化为物质B的化学方程式 。
(4)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式 。
31、化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验,在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果:
(1)用作少量试剂的反应容器是______.
(2)倾倒液体时,试剂瓶塞没有倒放在桌面上会导致_______________.
(3)在用红磷测定空气里氧气含量的实验中,如果弹簧夹未夹紧,其他操作均正确,则测得空气中氧气的含量______(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)把玻璃管插入橡胶塞的孔里,应先将玻璃管口______.
(5)取一定质量固体药品需要用_______,取一定体积液体药品要用到_______.(填仪器名称)
32、有三种白色粉末,分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。(实验室仅提供了稀盐酸、Na2SO4溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器)
实验操作 | 预期现象与结论 |
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33、根据下图回答下列问题:
(1)40℃时,乙的溶解度是________g。
(2)交点B表示_______________。
(3)将甲、乙饱和溶液从60℃降温到40℃,溶质的质量分数是:甲________乙(填“>”、“=”、“<”)。
(4)等质量的甲、乙饱和溶液从30℃升温到60℃,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量________(填“相等”或“不相等”)。
34、现有 ①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳,四种物质,请按下列要求将序号填入空格内。
(1)引起全球变暖的首要原因是______增多;
(2)能支持燃烧的气体是______;
(3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是______;
(4)可制氮肥的气体是______。
35、根据下图回答:
(1)写出硬质玻璃管内反应的现象: ,化学方程式为 。
(2)写出试管内反应的现象: ,化学方程式为 。
(3)该反应有一处错误,请指出 ,如何改进 。
36、有A、B、C、D四种含碳元素的化合物,它们之间有下列转化关系:
①A+O2B+ H2O
②B+H2O⃗C
③C⃗B↑+H2O
④B+Ca(OH)2⃗D↓+H2O
⑤D+HCl⃗CaCl2+B↑+H2O
通过上述信息,请你确定它们可能是(用化学式表示):
A ___________ 、B ___________ 、C _____________ 、D ___________ 。
37、实验分析和探究是获得化学知识的重要途径。某化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验,请回答有关问题:(提示:氨气密度比空气小,氨水能使酚酞溶液变红)
(1)小连同学做了图I的对比实验,取两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,将栓塞慢慢推入,发觉空气容易被压缩,该实验从微观角度证明了___________ 。
(2)小江同学用图II实验探究分子的知识,观察到乙烧杯中的酚酞溶液由无色变为红色,该实验无法说明的有___________ (填序号)。
A.浓氨水具有挥发性
B.氨分子是不断运动的
C.氨分子质量很小
(3)小组同学讨论后,共同设计了图III装置继续探究微粒的相关知识。在实验中观察到 ___________ (填“a”或“b”)棉花团先变成红色。微热V管处的浓氨水,发现棉花团变红的速率会___________ (填“变慢”或“加快”)。
(4)图II实验过程中,小组同学都闻到刺鼻的气味,感觉不大舒服,请说说本实验设计不足或有待改进的地方___________ 。
(5)小组同学对氨水的制取产生了兴趣,查阅资料后获悉,氨气(NH3)溶于水可制得氨水,而氨气的一种合成方法微观示意图如图所示,该反应的文字表达式为 ___________。
38、某同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验(如下图所示),点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部,但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。
(1)请你分析该同学失败的原因(写出一种情况即可)________________________;
(2)改进后,实验成功了,请写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______________________________________;
(3)集气瓶中细沙的作用是什么?______________________________________
39、化学实验操作考查的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
………………
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表式:__________________;
(2)步骤④为何要在管口放置一小团花__________________;
(3)若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是__________________;
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是___________________;(填序号)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起_____________________.
40、化学是一门以实验为基础的学科,请根据学过的内容填空。
(1)用试管加热液体时,有如下数据,用对应的序号填空。
A.45° B.90° C. D.
E.
给试管里的液体加热时,试管里的液体体积不超过试管容积的_____,试管要与桌面成约___角。
(2)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。
①用坩埚钳夹持燃着的镁条,移到_________(填仪器名称)上方,观察燃烧现象。
②用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_______。
(3)下图是我们学过的部分实验,根据所学内容填空。
①图A实验中证明该反应是化学变化的现象是___________________,集气瓶中预先加水或细沙的作用是_____________________________。
②图B中红磷发生反应的文字或符号表达式为______________________,该反应属于________(填“化合”或“分解”)反应;在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是___________;上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验结果与实际不符的可能原因是____________(写一条即可)。
③图C中盛放氧气的集气瓶口盖上毛玻璃片的目的是防止氧气大量逸出,注入澄清石灰水的目的是验证_____,验证过程中发生反应的文字或符号表达式为______________。