2024-2025学年(上)攀枝花八年级质量检测化学

一、选择题(共25题,共 125分)

1、加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物,加热过程中固体质量的变化情况如图所示,下列有关说法不正确的是

A.p点时固体中含有3种物质

B.生成的氧气的质量为(a-b)g

C.m点、p点和n点的固体中含有的元素种类相同

D.m→n的过程中,二氧化锰在固体中的质量分数不变

2、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是

A.化合物由不同种元素组成,所以由不同种元素组成的物质就是化合物

B.阳离子带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子

C.化学变化常伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是化学变化

D.同种分子构成的物质属于纯净物,但纯净物不一定都由同种分子构成

3、如图是a,b,c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是

   

A.t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液的质量相等

B.t2℃时,100ga的饱和溶液中含物质a的质量是50g

C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃时降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c

D.若c中混有少量a,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯c

4、溶液在生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。下列常见的医用溶液中,溶剂不是水的是

A.葡萄糖注射液

B.生理盐水

C.稀盐酸

D.碘酒

5、腐霉利(C13H11C12NO2)是一种新型杀菌剂,广泛用于蔬菜,水果等作物病害的防治,以下关于腐霉利的表述正确的一项是

A.腐霉利中氢元素的质量分数最大

B.腐霉利含有五种元素

C.腐霉利中含有1个氧分子

D.腐霉利中碳、氯元素的质量比为3:2

6、中国芯片蚀刻技术国际领先。进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下,下列说法不正确的是

A.空气中物质丁的体积分数为78%

B.四种物质中甲、丙、丁由分子构成,乙由原子构成

C.反应前后各元素的化合价均不变

D.反应生成的丙和丁微粒数之比为3:2

7、载人航天器中处理CO2的反应原理之一是2Li2O2+2CO2=2X+O2,下列有关说法正确的是

A.反应前后元素种类发生变化

B.的化学式为Li2CO3

C.Li元素属于非金属元素

D.该反应生成物O2应标注“↑”

8、由下列实验操作及现象所得到的结论正确的是

选项

实验操作及现象

结论

A

将燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭

瓶内气体为二氧化碳

B

棉花上蘸有酒精能燃烧,而棉花上蘸有水不能燃烧

燃烧的条件之一是有充足的氧气

C

在燃着的蜡烛火焰上方罩一只干冷的烧杯,烧杯内壁有水雾产生

蜡烛中含有氢元素和氧元素

D

将燃着的镁条伸入二氧化碳气体中,镁条剧烈燃烧

二氧化碳能够支持镁条燃烧

A.A

B.B

C.C

D.D

9、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A.取用稀盐酸   

B.熄灭酒精灯   

C.读取液体体积   

D.处理废弃药品   

10、博罗高铁站严禁携带酒精等违禁品入内。运输酒精的车辆上应张贴的警示标志是

A.

B.

C.

D.

11、巢湖是我国五大淡水湖之一,一度污染严重。近年来,各级政府积极落实绿色发展理念,全面推行河长制,投入大量财力、人力治理和保护巢湖水资源。下列做法正确的是

A.工业废水的任意排放,不会污染水体

B.保护水资源,禁止使用化肥、农药

C.城市浇花使用喷灌、滴灌技术

D.富含氮、磷的生活污水直接排放

12、发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是

A.门捷列夫

B.道尔顿

C.侯德榜

D.张青莲

13、水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图所示。下列说法错误的是

A.通过反应沉淀池、过滤池后可除去水中的不溶性杂质

B.吸附池内常用活性炭吸附色素和异味

C.自来水厂常投入明矾进行消毒

D.该净水过程最终得到的水可能是硬水

14、水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中对水的作用解释错误的是

A.实验I中玻璃端蘸水:起润滑作用

B.实验Ⅱ中烧杯中水:只为了提供热量

C.实验Ⅲ中集气瓶中水:防止集气瓶炸裂

D.实验Ⅳ中通过测量倒吸入集气瓶中水的体积可得空气中氧气的含量

15、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A.检查装置的气密性

B.吸取少量液体

C.读取液体的体积

D.倾倒液体

16、下列关于化学观念的理解正确的是

A.微粒规:过氧化氢分子是由氢分子和氧分子构成的

B.转化观:在一定条件下,氧气和二氧化碳可以相互转化

C.结构观:氦、镁原子最外层电子数相同,化学性质相似

D.守恒观:10mL水与10mL酒精混合后,总体积为20mL

17、善于梳理有利于知识的系统化,以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是

A.化学家与贡献

B.实验安全

①道尔顿——分子学说

②门捷列夫——元素周期表

①能品尝无腐蚀性药品的味道

②可以把鼻孔凑到集气瓶口闻无毒气体的气味

C.物质与构成粒子

D.实验数据与记录

①铜——由铜原子构成

②氯化钠——由Na+和Cl-构成

①用100mL量筒量取7.2mL盐酸

②用天平称量6.24g氯化钠

A.A

B.B

C.C

D.D

18、下列物质的用途中,利用其化学性质的是

A.银用于制作导线

B.干冰用作制冷剂

C.铜用于制作铜火锅

D.赤铁矿用于炼铁

19、氯气(Cl2)是有刺激性气味的剧毒气体,制取原理为:MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O。下列说法中正确的是

A.收集氯气时需要尾气处理

B.反应前后只有氯元素的化合价发生了变化

C.MnO2 是该反应的催化剂

D.制备Cl2与用双氧水制O2可采用相同发生装置

20、在蜡烛燃烧的实验中,根据烧杯内壁有水以及使澄清石灰水变浑浊的两个现象,得出的实验结果是

A.蜡烛中含有二氧化碳和水

B.蜡烛中含有水

C.蜡烛中含有二氧化碳

D.蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳

21、“化学观念和科学思维”是初中化学学科核心素养。下列事实的微观解释不正确的是

选项

事实

解释

A

稀有气体化学性质很不活泼

最外电子层是一种相对稳定结构

B

水和双氧水化学性质不同

分子构成不同

C

温度计中的水银(汞)热胀冷缩

原子的大小发生改变

D

金刚石和石墨物理性质不同

碳原子排列方式不同

A.A

B.B

C.C

D.D

22、下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是

A.Fe

B.Cl2

C.H

D.CO

23、区分下列各组物质的两种方法都正确的是

选项

需区分的物质

实验方法

A

二氧化碳和氧气

①分别通入澄清石灰水

②伸入带火星的木条

B

碳酸钠溶液和硫酸钠溶液

①加硝酸钡溶液

②加稀盐酸

C

硝酸铵和氯化钠

①溶于水测温度

②观察颜色

D

氧化铜和铁粉

①分别滴加硝酸钡溶液

②分别滴加硝酸银溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

24、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是

A.地球上的水含量丰富,无需节约用水

B.电解水可以说明水是由氢气和氧气组成

C.在生活中用煮沸的方法可将硬水软化

D.经过沉淀、过滤、吸附后的湘江水属于纯净物

25、下列几种气体是空气的主要组成成分,其对应关系中不正确的一项是

A.氮气﹣造成酸雨

B.氧气﹣供给呼吸

C.二氧化碳﹣导致温室效应

D.稀有气体﹣作电光源

二、(共1题,共 5分)

26、加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是

A.

B.

C.

D.

三、填空题(共10题,共 50分)

27、请用化学用语填空:

1)空气中含量最多的气体是_____

2)地壳中含量最多的金属元素是_____

3)一个氧分子_____;一个氧原子_____;一个氧离子_____

28、化学用语是学习化学的重要工具.

(1)请写出下列物质的化学式.

氯化镁

氧化铁

硫酸锌

硝酸银

碳酸

氢氧化铝

______

______

______

______

______

______

 

 

(2)请写出下列反应的化学方程式.

①硫在氧气中燃烧__

②硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液__

③酒精(C2H5OH)在空气中燃烧生成二氧化碳和水__

④过氧化钠(Na2O2)固体与水反应,放出能使带火星木条复燃的气体,同时生成氢氧化钠__

⑤一氧化碳和二氧化氮在催化剂的作用下生成氮气和二氧化碳__

 

29、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

(1)化石燃料主要包括煤、石油和_____

(2)煤燃烧时排放出二氧化硫等气体,二氧化硫会形成_____(填序号),为减少环境污染,我国已大力推广使用脱硫煤;

A全球气候变暖       B臭氧空洞       C酸雨       DPM2.5

(3)人们正在开发新能源来满足对能量的需求,以下不属于新能源的是_____(填序号);

A氢能        B液化石油气        C生物质能          D柴油

(4)为保护环境,科学家在催化剂和加热条件下,将二氧化碳和氢气转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为_____

30、某植物的花瓣汁液(以下简称:X汁液)呈紫色,X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象:

溶液名称

白醋

稀盐酸

氯化钠溶液

蒸馏水

石灰水

氢氧化钾溶液

X汁液

红色

红色

紫色

紫色

绿色

绿色

(1)据上表推测,X汁液___________(填“能”或“不能”)做酸碱指示剂。

(2)将X汁液滴入石灰水中,继续滴入过量盐酸,溶液呈___________色,此时溶液中的溶质是___________。(用化学式表示)

(3)粗略测定雨水的酸碱度可使用___________

31、用化学用语回答下列问题:

(1)地壳中含量最多的元素是___________________________________

(2)氧气分子_________________________________________________

(3)两个氮原子_______________________________________________

(4)2个镁离子_______________________________________________

 

32、化学与生产、生活等密切相关。

(1)车用乙醇汽油是将乙醇和汽油以一定比例混合而成的一种汽车燃料,已有千辆新能源汽车投入运行,写出乙醇燃烧的化学方程式:__________________

(2)在世博园区内分布着许多“直饮水”点(如图6所示),其“直饮水”主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒直饮水,其中活性炭起________作用;超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于_______(填“物理变化”或“化学变化”)。

33、元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:

请你找出关于编排元素周期表的两点规律:

(1)_______

(2)_______

34、写出下列反应的文字表达式或符号表达式,并按要求填写相关的空格:

(1)加热碱式碳酸铜:_______,该反应的基本反应类型为_______

(2)常温下无绿色植物时,二氧化碳和水的反应_______

(3)细铁丝在氧气中燃烧:_______,该反应的基本反应类型为_______。集气瓶底要留少量水或细砂,目的是_______;铁丝要绕成螺旋状,目的_______;铁丝的末端要系上火柴梗,目的是_______;做该实验时,未能观察到铁丝燃烧的现象,可能原因是_______(写一点即可)。

(4)小妮同学对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是她将不同含碳量的铁丝(铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成表:

物质

含碳0.05%的铁丝

含碳0.2%的铁丝

含碳0.6%的铁丝

燃烧时的现象

剧烈燃烧,极少火星

剧烈燃烧,少量火星

剧烈燃烧,火星四射

通过以上实验,说明铁丝燃烧时是否出现火星与_______有关。

35、原子结构与元素化学性质的关系:

(1)稀有气体元素,如氖、氩等,它们的最外层电子数都是_____个(氦为2个).由于它们均不易与其他物质发生化学反应,呈现“化学惰性”,所以人们认为最外层具有_____个电子(只有一个电子层的具有_____个电子)的结构,属于相对稳定结构;

(2)金属元素,如钠、镁、铝等,最外层电子一般少于_____个,在化学反应中易_____电子,趋向达到稳定结构;

(3)非金属元素,如氧、氯、硫、磷等,最外层电子一般多于_____个,在化学反应中易_____电子,趋向达到稳定结构.

36、填空。

(1)写出对应元素符号或名称:银元素_____;Ca______

(2)写出下列反应对应的符号表达式:

①在纯氧中燃烧且生成一种黑色固体物质的反应:_______

②在空气中燃烧发出耀眼白光的反应:________

③用氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气_________

四、实验探究题(共2题,共 10分)

37、请根据下面的装置图回答:

1)写出标号仪器的名称①__________

2)实验室常用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置和收集装置为_____;写出此反应的化学方程式_____

3)实验室用过氧化氢制取氧气,可选用的发生装置为_____;写出此反应的化学方程式_____

4)实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。选用_____装置制备甲烷,收集气体时可选用__________

38、1860年,英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和或璃导管做了一个十分有趣的子母火焰实验,如图。

他将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后,把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处,发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。

他用湿冷的毛巾包住导管,发现子火焰熄灭。

拿下导管去掉毛巾,发现导管内壁附有冷凝的固体。

请你根据以上实验过程中的现象,回答下列问题:

1)你认为导管内冷凝的固体的主要成分应该是___

2)有同学认为子火焰处燃烧的物质是石蜡不完全燃烧产生的一氧化碳气体,另一个同学指出了他观点的错误,理由是___________

3)蜡烛火焰分为_____层,温度最高的是_____。该实验成功的关键有两点:一是做该实验时,导气管不宜过长,否则不能产生子火焰,其原因是_____________________; 二是导气管必须插入到母火焰的焰心处,因为在外焰处,石蜡蒸汽会与氧气充分接触,生成____________

五、简答题(共2题,共 10分)

39、金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。

(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁。用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为_____________________________

(2)金属矿物的储量有限,而且不能再生,所以保护金属资源尤为重要。保护金属资源的有效途径之一是防止金属锈蚀。鉄生锈的条件是与______________接触,生活中防止菜刀锈蚀最简单的方法是 ___________________ 。除去铁制品表面铁锈的方法是_______________________用化学方程式表示)

 

40、青岛有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。

()粗盐提纯。

除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+Mg2+SO42-等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:

①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液;③加入过量的NaOH溶液;④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑤过滤;⑥蒸发。

(1)下列操作顺序正确的有______(填字母序号)

A ②①③⑤④⑥  B ①②③⑤④⑥  C ③②①④⑤⑥  D ③②①⑤④⑥  E ②③①⑤④⑥

(2)其中操作①加入过量的Na2CO3溶液的作用为____

(3)操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是____

(4)操作⑤过滤后,所得的滤渣成分为____

()海水资源综合利用的部分途径如上图。

(1)氨碱工业生产过程中,在加压并按先后顺序向饱和NaCl溶液中通入氨气、二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是____

(2)写出步骤Ⅰ电解饱和NaCl溶液的化学方程式是_____

(3)海水制镁。实际生产中,步骤Ⅲ常选用______作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步转换的主要目的是_____

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