1、为下面句子中的加点字选择正确的读音。(4分)
（1）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相(xiānɡ xiànɡ)中。
（2）干这种勾当(dānɡ dànɡ)它从不偷偷摸摸的。
（3）鹅便昂首大叫，似(sì shì)乎责备人们供(ɡōnɡ ɡònɡ)养不周。
2、根据句意选择恰当的词语，正确的一项是（ ）
在足球比赛中，我们班连续失败了几场，今天（ ），居然赢了。
A．破天荒
B．栽跟头
C．碰钉子
D．开绿灯
3、下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．聚精会神地盯着 愤愤不平的江面 人烟稀少
B．一声不响地跑掉 呼风唤雨的世纪 生活困顿
C．毫无怨言地工作 月影团团的果园 士气大减
4、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．表弟忽然无缘无故地哭起来了，无论我怎样哄都不听。
B．面对严厉的考官，他不动声色，镇定自若。
C．这篇文章内容比较空洞，语言也不生动，使人兴致勃勃。
D．面对失败，一笑而过是乐观。而重整旗鼓，东山再起，则是一种勇气。
5、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A.薄雾（bó） 霎时（shà） 悄无声息（qiāo）
B.即时（jí） 潜入（qiǎn） 秉公执法（bǐng）
C.倾斜（qīng） 趴土（bā） 刚正不阿（ē）
D.笨拙（zhuó） 露面（lòu） 纪昌学射（jǐ）
6、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。
A.茂盛 危害 严历 随遇而安 B.崩塌 息灭 溺水 欢歌笑语
C.违抗 合拢 既然 风吹雨林 D.躯干 支撑 惩罚 挽弓搭箭
7、下列带点的字读音全部正确的一项是（ ）
A．放假（jià） 铁钉（dīnɡ ）
B．照相（xiànɡ）##dot## 富饶（yáo）
C．旦角（jiǎo） 飞将（jiànɡ）
D．要求（yāo） 宁可（nínɡ）
8、先把四字词语补充完整，再选择合适的填空（只填序号）。
（1）把四字词语补充完整：
①一丝_________②自_____不_____
③程____立____④车____马_______
（2）中国人民始终发扬_____的精神。
（3）我们要______地做好防疫工作。
9、按要求做题。
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【1】用你的话说说后两句诗的意思。
_________________
【2】这是一首边塞诗，诗的作者是唐代诗人______，诗人借对前朝名将的怀念，表达了_______的情感。
10、非连续性文本阅读。
旅游攻略
（材料一）
旅游的意义在于带着一定的文化知识去解读和体验一座山、一条河、一个城市、一个国家。
（材料二）
读万卷书，行万里路。今年暑假期间，我同家人开启了文化之旅。首先，我们从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赶赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。
（材料三）
峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新，寺宇庭院一尘不染；秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吸取天地间的精华！
——《行走峨眉山》
洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一，也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年的历史。
——《中国传统文化》
【1】“我”所准备的假期里的文化之旅的路线是（ ）
A.从沈阳出发→到杭州西湖→到安徽滁州，登琅琊山→到武汉黄鹤楼
B.从沈阳出发→到安徽滁州，登琅琊山→到武汉黄鹤楼→到杭州西湖
C.从沈阳出发→到安徽滁州，登琅琊山→到杭州西湖→到武汉黄鹤楼
D.从沈阳出发→到武汉黄鹤楼→到安徽滁州，登琅琊山→到杭州西湖
【2】杭州西湖的白堤柳岸，与历史名人（ ）有关。
A.白居易 B.李白 C.欧阳修 D.孝文帝
【3】根据材料内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）旅游的意义只在于欣赏不同的美景。（______）
（2）游人登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致。（______）
（3）有“一山有四季，十里不同天”之妙喻的是武汉黄鹤楼。（______）
【4】与“洛阳城中寻历史足迹”这句上联相对应的下联是（ ）
A.登黄鹤楼觅李白身影
B.临洛阳城赏牡丹白马
C.峨眉山上赏自然奇观
【5】对于你来说，“旅游”是什么？
______________________________
11、鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐（mèi měi）以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的‘三哼经’，我给你买来了。”
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好（hào hǎo）蜜切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（diào tiáo）换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重（chóng zhòng）新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册，他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏（zàng cáng）书了。
1、划去括号中不正确的读音。
2、把第5自然段中的错别字圈出来，并订正在下面。
3、根据意思在文中找出相应的词语。
（1）指睡梦中都在寻找，追求。形容愿望非常迫切。（ ）
（2）形容整齐不乱，有条有理。（ ）
4、本文写了鲁迅小时候爱 ，爱 ，爱 ，表现了他 的精神。
5、用“_____”画出本文的中心句；用“～～”画出本文中的一个过渡句。
6、仔细阅读全文，说一说鲁迅是如何爱书的。你是怎样爱护你的书的？简单写一写。
12、阅读与欣赏.
①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。
②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲心花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“ 。”另有一个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的“情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒或哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅告诉人们生物之间是有亲缘关系的，而且还告诫人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。
【1】给本文拟一个恰当的题目，以下题目中最合适的是哪一项？（ ）
A．植物的喜怒哀乐
B．植物的喜好
C．尊重生命
D．人类与植物
【2】若要增加番茄中蛋白质的含量，可加盖什么颜色的塑料薄膜？（ ）
A．紫色
B．蓝色
C．蓝紫色
D．红色
【3】文章第④自然段运用的说明方法有（ ）
A．举例子 列数字
B．作比较 列数字
C．举例子 打比方
D．作比较 打比方
【4】结合文本信息，下列说法中正确的一项是（ ）
A．有些植物对音乐非常挑剔，例如胡萝卜和玫瑰喜欢听瓦格纳的小提琴曲，白菜则偏爱莫扎特的音乐。
B．“植物不但喜好颜色，而且还喜好声音”这句话补充在第②段开头最恰当。
C．当没有掐断植物的5个人依次进入房间后，受过伤害的植物叶片处于极度愤怒和哀伤的状态中。
D．本文的语言生动，多处具有拟人化的色彩，如“玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅”将植物赋予了人的情感，更凸显了文章主题。
【5】认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在横线处补充合适的内容。
提示：假如你就是一种有强烈同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？请写出你的心声。
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【6】关于植物的情感研究产生了哪些研究成果？请结合文本内容简要概述。
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13、 的达尔文
达尔文十分珍惜时间。1845年10月，达尔文在给他的老朋友回信时写道：我（像 向）钟表里的机器那样，生活得十分有规律。当我的生命终结时，我就会停在一处不动了。
他是这样说的，也是这样做的。有一年，正值春寒时节，病了很久的达尔文十分虚弱地坐在藤椅上，好像在悠闲地晒太阳。其实，他不顾病魔缠着他的肌体，还在努力思考研究课题呢！有位年轻人走过来，感到非常好奇，便与面容憔悴的达尔文聊起来。
当年轻人得知面前的长者（竟 竞）是大名鼎鼎的英国博物学家、进化论的奠基人达尔文时，不由得肃然起敬。然而，年轻人对病中的达尔文还在（克 刻）苦研究感到疑惑不解。他坦率地问:“尊敬的前辈，你身体如此衰弱、病魔缠身，为什么还能做出常人无法做到的事情？”
达尔文善意地笑了，十分友好地告诉年轻人：“因为我从不认为半小时是微不足道的。”
年轻人听了，大为感动。临别时，他深深地向达尔文鞠了一躬。
也许小朋友要问 为什么达尔文爷爷这样珍惜时间呢
我一生的主要乐趣就是从事科学研究 这是他的回答
一个把自己的一(身 生)都献给科学事业的人 怎能不珍惜时间呢
【1】把题目补充完整。
【2】用“＼”划掉文中括号里不合适的字。
【3】照样子，写词语。
大名鼎鼎：________、________
【4】根据所给的意思在文中找出相应的词语写下来。
（1）非常渺小，不值得一提。 （______）
（2）心里不明白。 （_______）
【5】给最后的三个自然段加上合适的标点符号。
【6】用“____”画出文中的一个比喻句。
【7】你还知道哪些劝人珍惜时间的名言警句？请写出一句。
_____________________________________
14、课外阅读
朱克曼先生很好地照顾着威尔伯的一生。经常有朋友和慕名而来的人来看望威尔伯，因为没有人会忘记它的峥嵘岁月和网上奇迹。谷仓里的生活非常好——不管白天还是黑夜，冬天夏天，春天秋天，阴沉日子晴朗日子。威尔伯想，这真是个最好的地方，这温馨可爱的仓底，有嘎嘎不休的鹅，有变换不同的季节，有太阳的温暖，有燕子来去，有老鼠在附近，有单调没变化的羊，有蜘蛛的爱，有肥料的气味，有所有值得称赞的东西。
威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经常能够碰到的：既是忠实的朋友，又是写作的好手。夏洛两者都是。
【1】本段文字选自大阅读书目中的《___》。作者是____国的______。
【2】联系全书，想一想:夏洛在网上为威尔伯编织的词语有__、___、___、__。
【3】给词语“拟”选择正确的解释，将序号填在括号里。
A．设计、起草 B．模仿 C．相比 D．猜测、假设
①夏洛是无可比拟的。( )
②组织会议前要拟定大会议事日程草案。( )
③这次任务只是一场模拟。( )
④青少年不要沉迷在虚拟的网络世界中。( )
【4】仔细读读文中划横线的句子，再联系全书，谈谈你对这几句话的理解。
________
【5】读了这本书后，你对“友谊”肯定会有更深的理解及感受，请写下来。
_______
15、口语交际。
古往今来，关于月亮的故事数不胜数，例如嫦娥奔月、天狗食月、猴子捞月等等，请你选择一个你知道的有关月亮的故事，来跟大家讲一讲。
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16、修改下面的病句。
①爬山虎，牵牛花，紫藤都是可供垂直绿化的植物之一。
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②雅鲁藏布大峡谷可以堪称是世界第一的壮丽景观。
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③《题西林壁》的作者生活的时代是四川眉山。
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17、修改下面的病句。
①随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
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②我国有世界上没有的万里长城。
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③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
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18、修改句子。（需修改四处错误）
为了保障学生身体建康和生命安全，广州市宣誓全市中小学停课两周，各区各学校结合教学进度，因地制宜组织线上教学。既然是线上教学，但是体育锻炼也不能少，不少学校推出一系列一连串体育运动课表，让孩子在网课间隙运动。
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19、习作。
选择几件你心爱的玩具，展开丰富合理的想象，编一个童话故事。故事的内容要完整并且能够说明一定的道理。