1、根据部首推测，( )的意思与小虫子有关。
A.蝣 B.鲨 C.獾 D.鳄
2、理解句子含义。
【1】“它不得不把身体缩成一团。”这句话的意思是（ ）。
A．它不把身体缩成一团
B．它把身体缩成一团
【2】“农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。”“好些日子”说明了农夫做手推车（ ）。
A．用的时间很短
B．用的时间很长
3、下列选项中加点的字读音完全正确的一项是（ ）。
chǔ chù
A．处罚（chǔ） 处分（chù）
B．到处（chù） 处理（chǔ）
C．相处（chù） 处所（chǔ）
4、加点字理解有误的一项是（ ）
A．小溪泛尽却山行 却：再、又
B．因释其耒而守株 因：因为
C．千门万户曈曈日 曈曈：太阳出来，天渐亮
D．叶公好龙 好：喜欢
5、照样子，写词语。
1.例：亮晶晶（ABB)
_____________ _____________ _____________
2.例：漂漂亮亮（AABB)
_____________ _____________ _____________
3.例：喜气洋洋（ABCC)
_____________ _____________ _____________
6、按要求，写词语。
（1）照样子，写词语。
陌生——（熟悉） 骄傲——( ) 经常——( )
（2）找特点，写词语。
无忧无虑_____ 西瓜红_______
7、古诗文阅读。请你按照要求做题。
（1）杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，_____。”
（2）刘禹锡的《望洞庭》：“_____，潭面无风镜未磨。”
（3）王昌龄的《采莲曲》：“_____，闻歌始觉有人来。”
（4）叶绍翁的《夜书所见》：“萧萧梧叶送寒声，_____。”
（5）我们要做懂得关心和尊重别人的人。正如《孟子》中说：“仁者爱人，_____。”
8、看拼音，规范地书写词语
pái liè zhī zhū bǎo guì chì bǎng yǎng bìng
9、阅读课文片段，完成练习。
有一天，我起得很早去钓（diào gōu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲（pú pǔ）公英的花瓣是合拢（lǒng rǎo）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
【1】选择括号中恰当的读音。
钓_____（diào gōu）鱼 蒲_____（pú pǔ）公英
合拢_____（lǒng rǎo）
【2】用横线画出这段话中的一个比喻句。这句话把_____比作_____。在你看来，蒲公英的花像_____。
【3】你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，完成练习。
| 时间：______ 花的形态：______ 草地的颜色：______ |
| 时间：______ 花的形态：______ 草地的颜色：______ |
从中，你看到“我”是一个善于______的孩子。
A．留心观察身边的事物 B．钓鱼 C．在观察中寻找乐趣
【4】作者通过细致的观察发现草地的色彩是会变化的。作者先发现______，后发现______。
A．草地变颜色的原因
B．草地的颜色会变
【5】选文是按照_____顺序叙述的，表明这一顺序的词语是：_____、_____、_____。
【6】观察图片，完成练习。
大自然中像蒲公英这样有趣的植物还有很多，图中是我们常见的一种植物，白天如图一所示它的花瓣是_____，而夜间的时候如图二所示．它的花瓣是_____。因此这种会“睡觉”的莲花，我们把它称为_____。
10、阅读理解
蚕豆花儿（节选）
春天，一朵淡紫色的蚕豆花儿绽开了。
豆叶说：“她真漂亮!”
豆茎说：“她真可爱!”
一只粉蝶飞来了，问：“蚕豆花儿，你有什么愿望?”
蚕豆花儿小声答道：“我希望能做一个妈妈，希望有四个圆圆胖胖的儿子。”
“你的愿望能实现。”粉蝶绕着蚕豆花儿飞舞了三圈，施了点魔法，飞走了。
几天后，蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的青豆荚。蚕豆花儿把这个消息告诉了豆茎和豆叶。他们非常高兴，在和风里唱了一支快乐的歌。
十多天过去了，豆荚长大了许多。蚕豆花儿却变得苍白瘦弱了。“坚持住，我们会帮你的。”豆茎和豆叶说。
大风大雨来了，豆茎坚强地挺立着，豆叶尽力伸展着，为蚕豆花儿挡风挡雨。
又是许多日子过去了。现在，一颗胖胖乎乎的大豆荚挺立在豆茎上，而蚕豆花儿已经枯干成一个黑色的小点。
“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”蚕豆花儿说。“我们会照顾他的。”豆茎和豆叶说。干枯的蚕豆花儿放心了。她无声地笑笑，悄悄落入泥土中。
豆荚终于成熟了。在一个阳光灿烂的日子里，四颗结实圆满的豆子从豆荚里滚了出来。他们一睁开眼睛，就四处寻找他们的妈妈。
豆茎和豆叶已经太老了，没有力气说话了。那么，还会有谁将蚕豆花儿的故事告诉豆子们呢？
有风，有雨，有阳光，还有那只美丽的小粉蝶。
（选自《小学生学习指导(中年级)》 2016年第11期）
【1】照样子，写词语。例：圆圆胖胖（AABB式）______________、______________、
【2】从文中找出两组近义词。
（ ）--（ ） （ ）--（ ）
【3】跟据文章内容选词填空。
A. 豆荚 B. 豆茎 C. 豆叶
蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的（ ），风雨来临时，（ ）坚强地挺立着，（ ）尽力伸展着，为蚕豆花儿挡风挡雨。
【4】蚕豆花的愿望是什么？在实现愿望的时候遇到了什么困难？
________________________________________________________
【5】通过这篇文章你的感受是什么？
____________________________________________________
11、课外阅读。
_______________
森林里的小黄莺和小麻雀是一对好朋友。
有一天，森林里举行音乐会，小黄莺获得了歌唱冠军。小黄莺出了名以后，小麻雀便经常对大家自我吹嘘说□□小黄莺的冠军□全是我的功劳□因为他是我的徒弟呀□□不明真相的动物将这一新闻传了出去。于是小麻雀身价百倍。
有一次，小麻雀对八哥说：“小黄莺有什么了不起，他的歌还不如我唱得好呢。”小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好，就推辞说：“我今天感冒了，不能唱。”小燕子就说：“你的徒弟小黄莺都唱得这么好，你做师傅的客气什么呢？”小麻雀无可奈何，只好扯开破嗓子，喳喳地唱了起来……
【1】给短文起一个合适的题目，写在文章开头的横线上。
【2】给第二自然段的□中加上合适的标点符号。
【3】联系上下文可知“吹嘘”的意思是__________________。
【4】小八哥为什么要请小麻雀唱歌呢？请用“______”画出相关语句。
【5】联系全文，你预测故事的结尾是____________________________________
【6】这个故事告诉我们一个什么道理？（ ）
A．小麻雀喜欢吹牛
B．小黄莺没有真本领
C．要实事求是，不能自我吹嘘。
12、课外阅读。
草木有情
①两年前朋友送了一株桂花，长得并不（茂密 茂盛），我把它种在一个花盆儿里。
②第一年的八月它没有香味，（ ）它没有开过花，（ ）家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。桂花树便默默地生长了一年。
③第二年开春，我决定把它移到院子里的空地上。我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达！长的、短的、细的，都紧紧抓着土壤。我不由得（惊叹 惊讶）它生命的顽强。移到地面后，我仍旧对它疏于管理。一次（偶然 突然）的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，（柔弱 温柔）的枝干也粗壮了许多。
④我由此感悟：但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，就如同人有情，草木亦有情，让我们真心关爱我们美丽的大自然吧！
【1】选择括号里正确的词语，用“√”表示。
【2】运用学过的方法理解下列词语的意思。
郁郁葱葱：______________________。 打理：__________________。
【3】在文中的括号里填上合适的关联词。
【4】从文中找出下列词语的近义词。
盼望( ) 坚强( ) 凡是( ) 爱护( )
【5】短文中最能体现文章中心的是哪句话？请用“﹏﹏﹏”画出。
【6】文章是按________顺序写的，从________、________知道。
【7】请你写出一句保护身边植物的标语。
___________________________________________
13、读片段，完成后面的练习。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
【1】老屋觉得什么很有意思？
___________________________________
【2】你预测一下，接下来会发生什么事呢？你的依据是什么？
_____________________________________
14、为了妹妹
詹尼的妹妹生病需要输血。詹尼在两年前曾得过同样的病，后来被治愈了，而妹妹康复的惟一机会，是获得曾患过同样疾病但后来痊愈的人的血液。由于两个孩子的血液同属某一特别的血型，詹尼便成了最理想的捐血人选。
“你愿意捐血给玛莉吗？”医生问。
詹尼犹豫着，他的嘴唇开始颤抖，然后微笑说：“没问题，为了妹妹。”
不久，兄妹二人被推进医院的房间。玛莉瘦弱而苍白，詹尼则强壮而健康。两个人都没有说话，但当两人四目相投，詹尼露齿而笑。 护士把针头插进他的手臂，詹尼的微笑逐渐消失，他看着血液流过管子。当可怕的煎熬接近结束时，詹尼有点颤抖的声音打破了寂静。
“医生，我什么时候会死？”医生此时才恍然大悟，原来詹尼起初的犹豫和嘴唇的颤抖，是因为他以为捐血就是牺牲生命，而在那一瞬间，他已做出了重大的决定。
【1】看拼音，找出文中的词语。
quán yù chàn dǒu jiān áo yóu yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
【2】“一瞬间”的意思是 ，写出它的近义词，至少两个。
、
【3】当医生问詹尼是否愿意捐血给玛莉时，詹尼马上有什么反应？在文中用“﹏”划出。他为什么会有这些反应？（用原文来回答）
_____________________________________________________
【4】在那一瞬间，詹尼做出的重大决定是什么呢？
__________________________________________________
【5】如果你是詹尼，你会怎么做？为什么？
_______________________________________________________
15、课内阅读。
美丽的小兴安岭（节选）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】文中“宿舍”的“舍”读作______，在“舍得”中“舍”读作______。
【2】文中“升”的反义词是______，“浓”的反义词是______。
【3】选文是写小兴安岭______（季节）的景色，表达了作者______________________。
【4】“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”字表现了（ ）
A.树木太多，挡住了人们的道路。
B.树木枝叶繁茂，又密又厚的样子。
【5】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字让我们感受到（ ）
A.小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。
B.小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。
16、按要求完成句子练习。
（1）造句。
过年——____________________
（2）修改病句。
我把蓝色外套一件落在了操场上。
__________
（3）照样子，把句子补充完整。
椰子扑通一声掉进水里。
__________扑通一声_____________。
17、（真题链接）按要求完成下列句子练习。
1．翠鸟用红色的长嘴衔起了一条小鱼。
改为“把”字句：___________________________
改为“被”字句： __________________________
2．船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。（缩句）
________________________________
3．母亲告诉我：“这是一只翠鸟。”（改成话语在前，提示语在后）
________________________________
18、《所见》中描写小牧童动态的诗句是：________________，___________________。
19、修改病句。
（1）爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
_______
（2） 我要连续努力，争取更大进步。
_______
（3）班长接受了虚心地同学们的建议。
_______
（4）阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
_______
20、修改病句。
（1）少先队员要发挥优良传统。
__________________________________________________
（2）这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。
___________________________________________________
（3）街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
___________________________________________________
（4）他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前.
____________________________________________________
21、妙笔生花。
最近一段时间,你有了什么新奇的发现?写出来,让大家一起来分享这种发现所带来的愉悦吧!
