1、下列加点字的读音有错误的一项是（ ）
A．霎时（shà） 弯曲（qū）
B．惩罚（chéng） 花蕊（ruǐ）
C．荧屏（yín） 笨拙（zhuó）
D．蝙蝠（biān） 卵石（luǎn）
2、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )
A．他口口声声说他一定帮忙，然而事到临头他什么忙也不帮。
B．在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类。
C．看着他垂头丧气的样子，我觉得他需要更多的鼓励和帮助。
D．他们的相声节目表演得十分精彩，常常引得台下观众唉声叹气。
3、下面四组词语中，有错别字的一组是( )
A．邀请 吟唱 骚扰
B．沉郁 妄想 辉煌
C．延安 发崛 抱负
D．巡逻 要塞 劝慰
4、在画线字正确读音的后面打“√”。
颐和园 （yí yì） 横槛 （lán jiàn） 几乎（jī jǐ）
统率（shuài suài） 匀称 （chèn chēng） 惟妙惟肖（xiāo xiào）
5、下列词语中，书写无误的一项是（ ）
A．慰藉 分辩 囊萤夜读
B．朦胧 蜿蜒 反应迟钝
C．警诫 焕发 枝折花落
D．浏览 推侧 惊慌失措
6、给画线的字选择正确的读音。（ ）
鲜嫩
A．nèn
B．lèn
7、选择恰当的关联词填空。
①即使……也…… ②既然……就…… ③只要……就……
④不仅……还…… ⑤虽然……但是…… ⑥因为……所以……
爸爸 技术高明， 积极肯干。再难的活儿， 一到爸爸的手里， 能化难为易。 是别人不愿干的活儿，他 从不推辞。他觉得做难度大的活 人累一点， 能提高自己的技术。
8、把词语补充完整。
无( )奈( ) 无( )无( ) 通( )理
( )天( )地 ( )心( )手 不( )色
左( )右( ) 面( )色 手( )足( )
9、课内阅读。
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的风雨来了
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】本诗主要运用了_________的修辞手法。
【2】这首诗中两个加点的“风雨”分别指的是什么？
________________________
【3】从这首诗中你体会到作者怎样的情感？
________________________
10、阅读
【文段一】
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
——《猫》节选
【文段二】
小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次，妈妈从菜市场买回一些龙虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄龙虾，龙虾张开两只大钳子，也不甘示弱。就这样你来我往，小花猫和龙虾大战了起来。最后，龙虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”地叫了一声就跑开了，逗得我和妈妈大笑起来。
——《可爱的小猫》节选
【1】“屏息凝视”中的“屏”用部首查字法应查__部，再查_____画，在这个词语中，它的读音为_____。“屏”在字典中有以下几种解释：①除去，排除；②抑止（呼吸）。在这个词语中的意思是_____（填序号）。在【文段一】中，这个词语写出了猫__________的样子。
【2】【文段一】从猫的_______、______、_______这三个方面，写出了猫______的特点。【文段二】则通过_______这件事，写出了小花猫的特点，两个文段中都表达了作者对猫_____的情感。
【3】在【文段二】用“﹏﹏”中画出最能表现“小花猫遇到什么东西都会很好奇”的句子，并说说这样写的好处。
11、课内阅读。
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上来来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】节选内容主要写了猫的___________________________。
【2】根据意思从文中找出词语。
没有任何的忧虑——______
屏住呼吸注视着——______
【3】猫的性格古怪表现在：既___________又贪玩，既贪玩又_________；高兴时__________________，不高兴时______；有时很_________，有时很___________。
【4】结合具体词句，说说你从文中体会出作者对猫怎样的感情？
___________________________________________
12、课文片段
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看 嗬好大的雪啊 那山川 河流 树木 房屋 都笼罩上一层白茫茫的厚雪 极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
（1） 给文中划横线处加标点。（1分）
（2） 用“ ”画出描写雪景动态美的句子。
用“ ”画出描写雪景静态美的句子。（2分）
（3） 文中通过 、 、 、 这四个叠词描绘出树上积雪的特点。（2分）
（4）用“||”把短文划分为两层。（1分）
（5）这段话作者写雪后的景色，先写 ，再写人；先写色彩，再写 ；先写静，再写 ；先写 ，再写近处。（2分）
13、阅读理解。
今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长吐柄的地方，反面仲出枝状的六七根细丝，这些细丝很像娲牛的触角。细丝眼新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】把下列词语正确地填入选段的括号里。
巴 拉 变 触 贴
【2】画“ ”的句子是个比喻句，这句话把_____________比作_________________。
【3】第一自然段把爬山虎的脚写得很具体，写明了爬山虎的脚生长的位置在_________________，它的样子是_________________，它的颜色是_________________。
【4】第二自然段中具体写出了爬山虎一步步往上爬的动态。请你将其爬墙的过程按顺序写下来_________________(填序号)
①拉一把 ②巴住墙 ③触墙 ④紧贴在墙上
14、非连续文本阅读
醒脾开胃冲剂说明书
（通用名称）醒脾开胃冲剂
（主要成分）谷芽、香橼(yuán)、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。
（规格）每袋装14g
（剂型）颗粒剂
（是否处方）非处方
（功能主治）醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下,腹胀腹痛，食少便多。
（用法用量）开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。
（注意事项）1．忌食用生冷油腻不易消化食物。2．不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。3．小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4．药品性状发生改变时禁止服用。5．儿童必须在成人监护下使用。6．请将此药品放在儿童不能接触的地方。7．如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
（贮藏）密封。
【1】（解读信息）认真阅读以上说明书，完成练习。
（1）“遵医嘱”的意思是_____________。“食用”和“服用”的相同点是__________，不同点是__________________。
（2）出现下列哪种情况，医生可能建议服用这种药？（________）
A．9岁的王智父母不在身边，这两天感冒了，咳嗽发烧。
B．李江几乎每天吃冰激凌，导致食欲低下，食少便多。
C．赵强参加800米跑，因剧烈运动感到胃不舒服。
D．纪清因吃坏了肚子头晕反胃，上吐下泻。
【2】（思维拓展）冬季是流行疾病的高发季节，请你写一条宣传标语，提醒大家积极参加体育锻炼，以增强体质，提高预防疾病的能力。
_______________________________
15、句子小天地。
1、巨人生活在漂亮的花园和孩子中间感到无比的幸福。（缩句）
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2、《飞向蓝天的恐龙》这篇课文对我很感兴趣。（在原句上修改病句）
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3、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改肯定句）
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4、古老而又美丽的颐和园值得人们细细游赏。（改成反问句）
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16、下面这段话有4处错误，请用学过的修改符号进行修改。
今天，读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子，她宁原放弃自己的生命。看到这里，我不禁忍不住流下了泪水。
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17、按要求完成句子练习。
1.归巢的鸟儿，尽管是倦了，所以驮着斜阳回去。(修改病句)
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2.花牛在草地里做梦。(用相同的修辞方法写句子)
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18、《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的。（修改病句）
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19、小小练笔场。
让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象，写一写你有哪些感受