1、班级要在墙壁上张贴一些条幅，老师让同学们推荐一些名言。
关于诚信方面的，我要推荐：______________；关于互助、关爱他人方面的，我要推荐__________________。
2、根据课文内容填空。
这篇课文主要讲述了狐狸帮助两只小熊（________），最终（______）吃光了一整块奶酪的故事。这个故事告诉我们朋友之间要相互_______。
3、在 上填上合适的量词。
一__包裹 一__风景 一__枝条
一__小路 一__衣服 一__柳树
4、填空。
（1）春天来了，看到河边翠绿的柳树，我就想起了贺知章的“_______妆成__________，__________垂下_________绦。”
（2）《管子》中的“诚信者，________________。”这句话告诉我们讲诚信是很重要的。
（3）_________，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。_________，吃月饼， ________________________。——《传统节日》
（4）我的家乡有很多美食，我知道的有：____________、___________和____________。
5、在括号里填上恰当的词语。
火红的（____） 寒冷的（____） 机灵的（____）
一把把（____） 一条条（____） 一只只（____）
6、我是拼写小能手。
dù pí hǎi yánɡ zhī shi lǐnɡ jīn
pénɡ you qí ɡuài nán bù chénɡ shì
7、根据课文内容判断对错。
(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。( )
(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。( )
8、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长两条前腿，再长两条后腿，最后尾巴变短，就变成青蛙了。( )
【2】秋季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。( )
【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。( )
【4】诗句“欲穷千里目，更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )
9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )
【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )
10、玲玲画画的故事告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )
11、阅读小木屋。
山羊和兔子是邻居，它们相处得很好。不管谁遇到了难处，彼此都尽力给予帮助。
平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩的青草给送去；兔子有事出门了，山羊就帮着看家。一天夜里，山羊生病了，兔子硬是摸着黑跑了几十里路，请来鹿医生为山羊治好病。它们可真是一对好朋友。
狐狸知道了这一切，觉得非常惊讶。一次，它遇见了山羊，问道：“你和兔子怎么那样要好？它长得那么矮小，难道你怕它吗？”山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，它眺望着远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子翻山越岭为它请医生的感人情景。它激动地说：“所以我也把心给了兔子。”
“什么，把心给人家？嗨，你们这样做真是太傻了！”说罢，狐狸摇摇头，疑惑不解地走了。
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】兔子和山羊是一对好朋友。（______）家来了客人，（______）就把青草给送去；（______）生病了，（______）为它请医生治病。
【3】“我也把心给了兔子”的意思是（ ）
A.山羊把心掏给了兔子 B.山羊把友谊和关爱给了兔子
【4】通过阅读短文，你认为狐狸有好朋友吗？为什么？
__________________________
12、温馨阅读屋。
奇妙的雨
傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……
突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。
渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊！
【1】这篇短文一共_______个自然段。
【2】通过读短文，我猜“形状各异”的意思是_______________。
【3】下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_________，有的像__________，有的像_________，有的像__________。
【4】“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指_____________。
【5】“这真是一场及时又奇妙的雨啊！”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。
这真是一场_____________________
13、读短文，按要求做题。
风是一位画家
风，最爱画画，一年四季画个不停。
春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出 的脸颊。
夏天，南风画出满地 的西瓜，画出满天 的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙。
秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了。秋风还画出人们幸福的脸庞和最美的笑容。
冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。
风是一位画家，画出了四季美丽的景象。
【1】把下面的词语分别填到文中的横线上。（填序号）
①晶亮晶亮 ②五颜六色 ③滚圆滚圆
【2】联系上下文，你知道“白颜料”指的是什么？
答：___________________________________
【3】为什么说风是一位画家？
答：____________________________________
14、课外阅读。
壶盖儿为什么会动
瓦特是二百多年前英国的科学家。
他小时候,有一天看见奶奶在做饭。炉子上有一壶水开了。开水在壶里翻滚,壶盖儿不住地上下跳动,啪啪地响。瓦特很奇怪地问:“奶奶,壶盖儿为什么会跳动?”
奶奶说:“水开了,壶盖儿就会跳动。”
瓦特又问:“为什么水开了,壶盖儿就会跳动呢?”
奶奶回答不上来。
从这以后,只要炉子上烧开水,瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了,壶里的水蒸气直往上冒,把壶盖儿顶得一跳一跳地啪啪响。他想,一壶水发出的水蒸气,能够推动一个壶盖儿,更多的开水发出的水蒸气,不是可以推动更重的东西吗?
瓦特长大以后,还是不断地研究这个问题。他吸取了前人的经验,经过一次又一次地试验,终于发明了蒸汽机。
1.瓦特看奶奶做饭,发现了 。
2.有了这个发现后,瓦特是怎样做的?请你用“ ”在文中画出来。
3.瓦特长大后,不断研究这个问题,发明了 。
4.我认为瓦特是一个 的人。
15、阅读短文，完成练习。
我带着月亮去散步
昨天晚上，我带着月亮去散步，
它就像一只夏天的风筝，静静地跟着我上了路。
它没有风筝的尾巴，却长着圆圆的脸，
我不用牵着它的手，也没有长长的线。
如果它怕黑，就会藏起它白白的脸，
所以我把蓝色的电筒（tǒng）一直带在身边。
白云就像一条条丝带挂在天上，
月亮害羞（xiū）地从云彩后面向下张望。
月亮啊，快快升起来吧。
我焦急地告诉它，差一点，它就撞上了教堂的尖塔。
邻里的狗看见了它，汪汪汪，叫得像火车的汽笛那样嘈（cáo）杂。
我们踮（diǎn）起脚尖，走过爬虫活动的草地，
红肚子的知更鸟唱起了催眠的小夜曲。
月亮呼唤着露珠，晶莹的水滴就像小草的泪珠。
我们手牵着手飞过河流和村庄，闪烁的星星就围绕在我们身旁。
我们蹦蹦跳跳地来到了桥上，天上的月亮看着水中的月亮。
皎洁的月光洒在我的身上，水中的我伴着水中的月亮。
我们转过身向家里走去，月亮看着我难舍（shě）难离。
它来到我家的门口，整夜都守候在那里。
它谢谢我带它出来散步和游玩，
送给了我一个宁静而甜蜜的夜晚。
【1】读短文，连一连。
长长的 脸
圆圆的 线
晶莹的 夜晚
皎洁的 水滴
甜蜜的 月光
【2】“我”带着月亮去散步，飞过________和________，蹦蹦跳跳地来到________。
【3】想一想：月亮守候在“我”家门口时，会对“我”说些什么呢？
_________________________________
16、句子模仿秀。
（1）例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。
多读几本书有什么！→ __________________________
（2）例：崖缝里冷的像冰窖。
__________像_______________
（3）例：雪花飘到了教室里。 雪花飘呀飘，飘到了教室里。
小船摇到了河中央。
_________________________________
（4）例：花园里有花。 美丽的花园里有五颜六色的花。
校园里到处都是学生。
_____校园里到处都是_________学生。
17、照样子写句子，并加标点。
例1：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
雾把校园藏了起来。无论是________还是________都看不见了。
例2：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
______海棠树上花落了，结出了许多______小果。
例3：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小狗跳到了公路上。
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例4：选择两个词写一句话。
秀丽 著名 风景如画 百闻不如一见
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18、排列句子的顺序。
（______）小芽钻出了地面。
（______）蓖（bì）麻开花了。
（______）蓖麻越长越高。
（______）种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。
（______）蓖麻结果实了。
19、青蛙和小鸟眼中的天分别是什么样的？连--连，回答问题。
这是一只什么样的青蛙？你有什么话想要告诉它？
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20、习作
请你写写有趣的小动物，要在写话中用上关联词“有时候……有时候…….”，还要注意正确使用逗号、句号、感叹号。