1、手机轻轻一点，世界尽在眼前，网络拉近了我们与世界的距离。在网络世界中，每个人都可以自由选择交往对象，畅所欲言。这表明（ ）
①互联网为我们提供了一个交往平台，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
②网络交往可以突破角色限制，但虚拟世界的交往难以触摸生活中的真实
③网络交往扩大了我们的交往领域和对象，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门
④人们在网上可以做任何事情，不会受道德和法律的约束
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
2、习近平总书记在党的二十大报告中指出，要加强家庭家教家风建设，推动明大德、守公德、严私德。下列名言警句可以作为家规家风的是（ ）
①此去清风白日，自由道风景好②一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰
③非淡泊无以明志，非宁静无以致远④待物莫如诚，诚真天下行
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
3、2023年杭州亚运会上，全红婵和陈芋汐这对神仙姐妹格外引人注目。她们先是配合夺得双人跳水冠军，后又在单人赛中充分发挥各自优势，分别夺得一金一银。她们是最好的对手，更是最好的队友。她们的故事表明（ ）
①竞争并不必然伤害友谊②所有的竞争都有友谊
③成就自己只能依靠竞争④竞争与友谊关系密切
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、七年级同学丽丽在网络上认识很多朋友。有一位朋友的QQ账号被盗了，冒充者谎称自己买东西时手机支付出了问题，请她帮忙借钱支付一下，她毫不犹豫地转账借出300元，结果被骗。这件事警示我们（ ）
①网络充满欺骗性，网络朋友不可取
②网络交往要谨慎，重要信息需核实
③网络有虚拟性，要增强自我保护意识
④网络交友都是“假面舞会”，没有真朋友
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
5、下列事例能体现规划青春路径的有（ ）
①邓恩铭16岁时写下“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”
③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
6、生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。下列情境能准确体现生命的传承关系的是（ ）
①我的家乡在浙江省，将来我要做懂科技的新农民
②我现在定居海外，但我自豪地说自己是中国人
③我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族，我是两个民族友好交往的见证
④我家三代单传，我的任务就是在身体上接续祖先的生命
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
7、真正的朋友，应该是在有困难的时候能够做到互相帮助。这是因为（ ）
①朋友之间应该两肋插刀②朋友之间应该毫无原则可言
③友谊是平等的、双向的④在朋友需要时，要用行动展示友情
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
8、在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者，他们以平常心做平凡事，有效地拉近人与人之间的心灵距离，让我们看到每个普通人身上的“不平凡”。这表明（ ）
①伟大在于创造物质财富和贡献②生命拒绝冷漠要学会传递温暖
③生命虽然平凡但也能创造伟大④与他人建立联系必定充盈生命
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
9、“你觉得你和我们一样，我们觉得是的，但是你又很不寻常。”这是2021年感动中国人物江梦南的颁奖词。半岁时，江梦南因误服药物导致双耳失聪，但她没有放弃梦想，靠自己的努力考上清华大学，成为了一名博士。她的励志人生让我们懂得（ ）
①自强让青春奋进的步伐永不停息
②自强，才能让我们更自信
③只有经历巨大挫折才能获得成功
④自强要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、自古以来，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。“孝”既是家事，也是国事。这说明（ ）
①孝亲敬长是每个中国公民的法定义务②孝亲敬长是中华民族的传统美德
③我们的成长离不开家庭的哺育和支持④父母是我们成长的陪伴者和见证者
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
11、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要这个世界适应自己”这启示我们面对初中生活首先要做到（ ）
A．确立新的目标
B．让新生活适应自己
C．自觉遵守纪律
D．积极适应新生活
12、在日常生活中，守护生命需要我们增强自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法。下列情形中，你认为做法正确的是（ ）
A．被图在失火房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛室息
B．上学途中，遇到雷阵雨，快速跑到街边大树下躲避
C．厨房闻到浓重的煤气味，要快速拨打电话求助
D．遭遇校园欺凌时，要沉着冷静，采用迂回战术，伺机报复
13、亲子之间爱的润滑剂是（ ）
A．一切听从父母安排
B．互动沟通的技巧和应对冲突的智慧
C．避免冲突，把问题放在心里
D．凡事自作主张，不让父母操心
14、中学阶段，学习是我们的重要任务。以下对名家学习思想解读正确的是（ ）
序号 | 名家思想 | 解读 |
① | 孔子：温故而知新，可以为师矣。 | 要善于运用不同的学习方式 |
② | 钱福：明日复明日，明日何其多。 | 要发现并保持对学习的兴趣 |
③ | 朱熹：读书要讲究次序，由浅入深、由易入难。 | 要掌握科学的学习方法 |
④ | 顾炎武：自督读书，即规定每天必须读书的卷数，并把所读的书抄写一遍。 | 需要自觉、主动的学习态度 |
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15、金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这体现在我们（ ）
①开始主动发现和认识自己②对世界的认识越发深入
③开始自觉磨砺意志和品格④所有的困惑都可以自己解决
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
16、家是生命的居所。一般来说，家庭是由以下关系结合的亲属生活组织（ ）
A．婚姻关系、血缘关系、收养关系
B．法定关系、婚姻关系、收养关系
C．家庭关系、婚姻关系、领养关系
D．婚姻关系、血缘关系、继承关系
17、有这样一则“差生宣言”：“小说漫画游戏，全都不能放弃。足球篮球台球，都要毫无保留。外语地理物理，一概统统不理。语文数学化学，打死我也不学”。该宣言中的同学
①发现了自身的潜能 ②对自己有清醒认识 ③没有学会享受学习 ④没有学会自主地学习
A．①④
B．③④
C．①③
D．①②③④
18、中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在“双减”政策下，我们要提高学习成绩，应（ ）
A．增加学习资料，注重机械训练
B．善用不同学习方式，提升学习能力
C．拒绝校外培训，照搬学霸的学习方法
D．参加课外活动，消除学习压力
19、法国哲学家卢梭说过：“认识你自己比伦理学家们的一切巨著都更为重要，更为深奥。”这是因为正确认识自己，可以（ ）
①促进自身发展 ②发扬优点，掩盖缺点
③促进与他人的交往 ④有助于更好地理解他人
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
20、没有梦想，就是没有一只鸟的树林；没有梦想，就是没有一朵花的花园；没有梦想，就是没有鱼儿的河流。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能够（ ）
①让我们都成为国家栋梁之材②不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩
③让我们拥有希望④促进我们不断进步和发展
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
21、【夯实基础重在落实】
付雄文同学在复习七上《道德与法治》时制作了如下思维导图：
思维导图部分被污损了，可以帮她补全吗?（直接将以下选项的字母填写在相应序号的横线上）
A.体味亲情B.呵护友谊C.正确处理冲突D.接纳、欣赏自己E.持续的行动F.不止心动，更要付诸行动G.谨慎结交网友H.正确对待表扬与批评
①____②____③____④____⑤____⑥____⑦____⑧____
22、知识链接
①“心有多大，舞台就有多大”强调的是______的重要性。
②“读书有三到，谓心到、眼到、口到”，这告诉我们在学习时要掌握______。
③请写出一句歌颂友谊的诗句：______。
④______是我们与老师建立良好关系的开始。
⑤家庭是有血缘关系、收养关系和______关系结合成的亲属生活组织。
⑥我们不仅要关注自身的发展，而且要______，设身处地地思考并善待他人。
23、在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我_______和激励，我们会收获更多。
24、友谊不能没有______。友谊需要信任和忠诚，但不等于__________地为朋友做任何事。
25、根据要求回答下列问题。
①《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”表明友谊是 的、 的。
②“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”告诉我们做最好的自己，就要 。
③“一日之师，终身为父。” ，是我们与老师建立良好关系的开始。
④“出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。”此诗文反映了我国家庭文化中重要的精神内涵是 。
⑤孔氏家族是全世界有家谱记载的最长家族,圣人的后裔在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格。由此,可看出生命有 。
26、连线题(左边和右边内容相对应的连在一起)
27、有竞争势必伤害友谊，所以我们要友谊不要竞争。（____）
28、有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运”
理由：
29、据有关专家研究，人类有几百种情绪，此外还有很多混合、变种、突变以及具有细微差异的。情绪的微妙之处已经大大超越了人类语言能够形容的范围。
有同学认为：情绪很复杂，对人只有消极影响，所以转移注意力才是最关键的。
请你对这一观点进行辨析。
30、【生活在线】
小宇因为和同学发生口角，情绪极其不佳，回到班里，他生气地把椅子摔得叮当响。同学们劝他小声点，消消气，他却说：“我的情绪我做主，管你们什么事！”
请你运用所学知识对小宇的话进行简要
31、下面是老师和小马对升入初中以来的表现所做的阶段性评价卡：
老师评语 | 你是一个聪明、活泼、爱读书的同学，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“足球健将”和“小书法家”。老师希望你继续努力，发掘自己的潜能，争取更大的进步！ |
小马自评 | 昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是中国足球队员，还是中国书法家协会会员。 |
阅读上述材料，回答问题：（ 11分）
（1）阶段性评价卡中启示我们可以通过哪些途径认识自我？此外还有什么途径？（3分）
（2）你认为小马对自己的认识正确吗？为什么？（5分）
（3）小马应如何发掘自己的潜能？（3分）
32、珍爱生命（8分）
“何处春江无月明”。正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香……这是2013年“感动中国”十大人物何玥的颁奖词。12岁的小学生何玥，不幸患上高度恶性小脑胶质瘤疾病，当知道自己的生命只剩三个月时，留下“将我的器官捐献给需要的人”的遗嘱，死后，她的一肝两肾挽救了三个生命……
（1）“一肝两肾挽救了三个生命”是对“珍爱生命要善待他人生命”的完美诠释，请说明？（2分）
（2）何玥的善举说明“生命的意义不在于长短，而是对社会的贡献”，为什么？（4分）
（3）学习何玥，追求生命的价值，你怎么做？（2分）
33、阅读材料，回答问题。
材料一：役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。
－－晋.葛洪
材料二：一个人的完美之处，在于找出自己的缺点。
－－意大利谚语
材料三：人多不足以依赖，要生存只有靠自己。
－－拿破仑
（1）材料一、材料二分别告诉我们应如何做更好的自己？
（2）材料三“靠自己”说明通过自我评价自己有何意义？
34、【青春有格】
随着越来越多的中国人赴国外旅游，一些不文明行为也引发国内外热议。近日，浙江温州一旅游团的两位团员被悉尼警方逮捕，起因竟然是在悉尼植物因随地大小便。网友爆料称，当事人被警方发现后装病、拘捕。目前他们因拘捕、袭警已被警方逮捕并起诉。
（1）说说材料中两位团友缺乏什么心理品质?你会告诉他们应该如何做到“行己有耻”，
（2）良好的个人修养与维护祖国尊严也是一种至善境界。结合所学知识，我们在日常生活中如何做到“止于至善”?
35、 有人说“梦想还是要有的，万一实现了呢。”某班组织开展“让所有梦想都要开花的主题活动。请你一起参与。
（1）每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么？请说说你确立这个梦想时考虑了哪些因素。
（2）在讨论中，同学们一致认为：“让梦想绽放，学习是基础。”对此。你怎么看？