福建省莆田市2025年中考模拟(二)数学试卷(附答案)

一、选择题(共20题,共 100分)

1、已知直线,则“”是“”的(       

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

2、设集合,则的子集个数为(       

A.2

B.4

C.8

D.16

3、,则的最大值是(             

A.

B.

C.

D.

4、已知直线经过点,且与直线平行,则直线的方程为(       

A.

B.

C.

D.

5、已知点A(4,1,3),B(2,-5,1),C为线段AB上一点,且,则点C的坐标是

A.   B.   C.   D.

 

6、现有一个关于平面图形的命题:如图所示,同一平面内有两个边长都是a的正方形,其中一个正方形的某顶点在另一个正方形的中心,则这两个正方形重叠部分的面积恒为,类比到空间,有两个棱长均为a的正方体,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方体重叠部分的体积恒为__________.

A. B. C. D.

7、已知偶函数上单调递增,且,则满足的x的取值范围是

A.     B. [0,2]    C. [1,2]    D. [1,3]

8、公元前3世纪,古希腊欧几里得在《几何原本》里提出“球的体积与它的直径的立方成正比”,此即,欧几里得未给出的值.17世纪日本数学家们对球的体积的计算方法还不了解,他们将体积公式中的常数称为“立圆率”或“玉积率”,类似地,正四面体、轴截面为等边三角形的圆锥也可利用公式求体积(在正四面体中,表示棱长,在轴截面为等边三角形的圆锥中,表示底面直径).若球、正四面体、轴截面为等边三角形的圆锥的“玉积率”分别为,则       

A.

B.

C.

D.

9、若数列满足p为常数,),则称为“等方比数列”,则“数列是等方比数列”是“数列是等比数列”的(       )条件

A.非充分非必要

B.充要

C.充分非必要

D.必要非充分

10、已知双曲线,点F为其左焦点,点B,若BF所在直线与双曲线的其中一条渐近线垂直,则该双曲线的离心率为(       

A.

B.

C.

D.

11、设数列的前n项和为,且,则(   )

A. B. C.3 D.7

12、复数与复数互为共轭复数(其中为虚数单位),则(   )

A.   B.   C.   D.

 

13、已知,则的最小值是(  

A.2 B. C. D.

14、等差数列中,若,则的值是(  

A.2 B.4 C.5 D.6

15、已知函数,若成立,则实数的取值范围为(   

A.

B.

C.

D.

16、M为非空的数集,M{7,8,9,10},且M中至少含有一个偶数元素,则这样的集合M共有(  )

A.12个 B.13个 C.14个 D.15个

17、如图所示的空间直角坐标系中,正方体的棱长为,则点的空间直角坐标为(   

A.

B.

C.

D.

18、已知函数处有极大值,则实数c的值为(       

A.2

B.6

C.2或6

D.8

19、已知,且,则   

A.

B.

C.

D.

20、若角的终边过点,则等于(   

A.

B.

C.

D.

二、填空题(共6题,共 30分)

21、已知实数若满足,则的最小值是______

22、,则取得最大值时的x值为______

23、______.

24、在数列中,,则______________.

25、已知,若函数的值域为,则的取值范围是____

26、小明在学校组织了一次访谈,全体受访者中,有6人是学生,4人是初中生,2人是教师;5人是乒乓球爱好者,2人是篮球爱好者.根据以上信息可推知,此次访谈中受访者最少有_____人;最多

有______人.

 

三、解答题(共6题,共 30分)

27、已知,若,求的值.

28、我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查.通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨).将数据按照,…,分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.

(1)求直方图中a的值;

(2)设该市有50万居民,估计全市居民中月均用水量低于2吨的人数,说明理由.

29、中,.

(1)求

(2)再从下列三个条件中选择一个作为已知,使存在且唯一确定,求边上的高.

条件①:;条件②:;条件③:的面积为.

注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.

30、(Ⅰ)已知在

)已知向量且向量与向量平行,求的值.

 

31、已知函数.

(1)当时,求不等式的解集;

(2)若,求的取值范围.

32、已知函数

(1)讨论的单调性;

(2)当时,证明:

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