1、“刷脸”是现代企事业单位对员工上下班管理较为流行的一种电子考勤方式，即通过人脸识别技术对员工进行考勤。控制人脸性状的是（ ）
A．基因
B．外界环境
C．器官
D．作息习惯
2、下列哪项属于节肢动物的主要特征（ ）
A．一对触角、三对足、两对翅
B．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节
C．体表大多具有外套膜，外套膜的分泌物能形成贝壳
D．身体由许多彼此相似的体节组成
3、以下关于野生动物的保护措施中不正确的是（ ）
A．不能乱砍滥伐森林、乱捕滥杀动物
B．应该控制污染物的排放
C．积极参加“植树节”和“爱鸟周”活动
D．把动物全部集中到动物园中，让它们有安全的生活环境
4、下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
A．DNA分子的任意片段都是一个基因
B．所有细胞中染色体都是成对存在的
C．染色体是DNA的载体，主要由DNA和蛋白质组成
D．人的每一条染色体，都是一半来自父亲，一半来自母亲
5、下列具有社会行为的一组动物是（ ）
①菜青虫②蚂蚁③大雁④蜜蜂⑤草鱼
A．①②③④⑤
B．②③④⑤
C．②③④
D．①②③⑤
6、各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（ ）
A．放到冰箱里就可以了
B．把食品煮熟、高温消毒就可以了
C．食品密封就行
D．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们生长繁殖就可以了
7、蚯蚓依靠 辅助肌肉进行运动（ ）
A．足
B．刚毛
C．体节
D．疣足
8、某兴趣小组研究发现，番茄的生长与温度有密切的关系。他们将番茄放在特定的实验装置，先持续光照12小时，再置于黑暗中 12小时。实验结果如下表：
温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳（毫克/小时） | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.65 | 3.75 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳（毫克/小时） | 0.75 | 1.10 | 1.60 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
依据表中数据计算可知，番茄一天累积有机物最多的温度是（ ）
A．15℃
B．20℃
C．25℃
D．30℃
9、马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看应属（ ）
A．攻击行为和社会行为
B．学习行为
C．取食行为和社会行为
D．防御行为和社会行为
10、生物技术影响着人类生活。下列有关生物技术应用的叙述正确的是（ ）
A．面包松软多孔是因为酵母菌发酵产生二氧化碳
B．真空包装保存香肠能杀死食品内的各种微生物
C．乳酸菌在无氧的条件下将牛奶中的蛋白质转化成乳酸
D．用低温冷冻的方法保存新鲜蔬菜是为了抑制微生物的繁殖
11、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是( )
A．细菌和真菌在任何条件下都能生存
B．细菌和真菌的生存需要一定的水分
C．细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D．有的细菌和真菌在生活中不需要氧
12、分析“绿叶在光下制造淀粉”的实验。完成下面小题。
【1】上述实验中使用碘液的目的是（ ）
A．溶解叶绿素
B．清洗叶片
C．检验是否产生氧气
D．检验是否产生淀粉
【2】下列关于上述实验叙述错误的是（ ）
A．暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽
B．步骤②选一片叶片，把其中一部分遮光处理起对照作用
C．步骤④大烧杯内装水，小烧杯内装酒精
D．步骤⑥中观察到的实验现象是遮光部分变蓝
13、下列不属于共生现象的是（ ）
A．地衣中的真菌和藻类
B．大豆与根瘤菌
C．牛和生活在牛胃中帮助消化的菌类
D．生活在人的小肠中的蛔虫和人
14、下列有关动物克隆的叙述中，错误的是（ ）
A．不需要精子与卵细胞的结合
B．是用人工的方式进行培育生物的有性生殖
C．利用克隆技术可以培育出优良畜种
15、如图所示，接穗①基因组成为AA，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结果实的性状表现和基因组成分别为（ ）
A．①的性状，AA
B．②的性状，aa
C．①的性状，Aa
D．②的性状，Aa
16、动物语言不包括（ ）
A．动物的动作
B．动物的声音
C．动物的气味
D．语言文字
17、如图为三种微生物示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
B．②是细菌形成的芽体
C．③可用来制面包和酒
D．②③在生态系统中主要作为分解者
18、诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。下列对这一诗句中涉及的生物学现象的分析，正确的是（ ）
A．上述过程中，发挥重要作用的是植物根部的呼吸作用
B．细菌和真菌参与了生物圈中的物质循环过程
C．“落红”最终被分解为氧气、水和无机盐，回归环境
D．“春泥”中的部分有机物能被植物吸收和利用，促进生长
19、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列关于鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（ ）
A．身体流线型——减小飞行阻力
B．体内有气囊——进行气体交换
C．长骨中空——利于减轻体重
D．高耸的龙骨突——附着发达胸肌
20、使骨骼肌附着在骨上的结构是（ ）
A．肌腹
B．肌腱
C．血管
D．肌细胞
21、线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱状，体表有_____，有口有_____．
22、决定人类卷舌的基因是A。现有一女人能卷舌，她的基因组成是________或________。若她的儿子不能卷舌，其儿子的基因组成是________，由此可推测该女人的基因组成很可能是________。
23、由_______生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方为_________。
24、生物种类的多样性决定于________的多样性，保护生物多样性最为有效地措施是_________。
25、请说出爬行动物属于真正陆生脊椎动物的主要原因：蜥蜴的____________可以摆脱对水环境的依赖。
26、著名的四大家鱼：青鱼、_____、_____和鳙鱼。
27、人类肤色正常显性基因D控制，白化病由隐性基因d控制．如图表示某家庭耳垂的遗传图解，据图回答问题：
（1）该家庭中父母肤色的性状为_________．③为受精卵，其形成场所是_________，由③发育成的男孩为白化病，其基因组成为_________，这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过_________把基因传给子代．
（2）若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子肤色正常的可能性是的可能性是_________．
（3）在一个国家或地区的人口中，男女比例大致为1：1．这一事实说明生男生女机会_________．
（4）如果图中的父亲与其表妹结婚，则他们的后代患白化病的机会就会_________，因此我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚．
28、某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如图，请据此回答：
（1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是 ．
（2）A试管与B试管形成一组对照实验，实验的变量是 ．
（3）肉汤将会腐败的试管是： ．
（4）此实验可以证实：细菌不是 的，而是由 产生的．这一结论最早是由法国科学家巴斯德提出，他被称为“ ”．
（5）实验中，澄清内汤为细菌的生活提供了水和 ，除此之外，细菌的生活还需要 ．
29、物种多样性是指生物种类的________；遗传多样性是指物种种内 ________的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的________的多样性。
30、请仔细阅读下面的短文，完成有关问题。
小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却想；“等轮到我时，你早已憋死啦。”
青蛙跑来作证。于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头。鲫鱼顿时傻了眼。
青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得己，跳到岸上，不一会儿便死去了。
（1）鲫鱼失败的原因：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在________。
（2）鯽鱼生活在水中，它的呼吸器官是________，通过________和________的摆动以及________的协调作用游泳。
（3）如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪，则蝌蚪________（填“会”或“不会”）死亡
（4）蝗虫是一种农业害虫，它和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的________动物。
31、 
32、爬行动物是脊椎动物中由水生进化为陆生的中间过渡类型。（____）
33、生命在于运动。图一、二分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：
(1)图一中，B是______；从结构层次上来看，A属于______。
(2)图二中，关节很灵活，离不开[③]______内的滑液和______（填数字）。
(3)在日常生活中有一种常见的现象叫脱臼，指的是______滑脱出来的现象。
(4)当你完成一个动作时，都会包括以下步骤，正确的排序是______（用相关字母排序）。
a.相应的骨受到牵引
b.骨绕关节活动
c.骨骼肌接受神经传来的兴奋
d.骨骼肌收缩
34、材料一 有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。
(1)乌鸦第一次吃到果仁是_____行为，是由________决定的，材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是____________行为。
材料二 某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫。在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食。
(2)材料二中的实验变量是_________；实验中不能只放一只菜青虫，是为了_____________。
材料三：图A和图B中的小鼠正在通过如图的复杂的迷宫的实验。这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，观察图A和图B，回答下列问题。
(3)本实验探究的问题是__________________________________？
(4)多次重复实验后，如果B中小鼠学得快些，这说明奖赏_____(选填“能”或“不能”)帮助学习。
(5)本试验增加组C、组D，与组B一样，分别用小鸡、壁虎代替小鼠，如果小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物学习能力不同，且生物越低等，学习能力越__________________________。