1、下列各项属于脊椎动物的是（ ）
A．珊瑚虫
B．河蚌
C．龟
D．虾
2、屠呦呦是首位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，她为世界抗疟事业做出了卓越贡献，下列选项中，与疟原虫同属于单细胞生物的是（ ）
A．新冠病毒
B．水绵
C．珊瑚虫
D．草履虫
3、野生动植物基因具有多样性的含义是（ ）
A．控制每种生物的性状有多种多样的基因
B．每种生物都有独特的基因
C．所有不同种生物之间的基因都完全不同
D．每种野生动植物的基因数目都比人类要多
4、草地贪夜蛾发育过程如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．草地贪夜蛾属于昆虫
B．草地贪夜蛾生长发育的起点是①
C．②与④的生活习性没有明显差异
D．应根据其不同发育时期的特点进行防治
5、小明的宠物狗“乐乐”经过4-5天的训练，就学会了到指定的地方大小便。关于“乐乐”定点大小便的行为，下列说法正确的是（ ）
A．这是一种先天性行为
B．这种行为不需要神经系统的调节
C．所有动物都能在4-5天的时间里学会
D．这种行为是在先天性行为的基础上形成的
6、不同动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是（ ）
A．能在空中飞行的动物既有脊椎动物也有无脊椎动物
B．动物运动时消耗的能量来自线粒体的呼吸作用
C．爬行动物只依赖骨骼和肌肉就可以完成运动
D．动物强大的运动能力有利于动物寻觅食物、躲避敌害等
7、观察叶片的结构后，晓东同学将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生许多小气泡，并且下表面的气泡比上表面的气泡多，这种现象说明（ ）
A．叶片上表面的光照强
B．叶片下表皮的气孔数量比上表皮多
C．叶片下表皮产生的氧气多
D．叶片上表皮含的叶绿体比下表皮多
8、与骨的长长和长粗有关的分别是（ ）
A．骨膜、骨髓
B．骨骺端的软骨层、骨质
C．骨髓、骨膜
D．骨骺端的软骨层、骨膜内成骨细胞
9、家蚕与蜘蛛都能吐丝，下列有关这两种动物的说法错误的是（ ）
A．家蚕与蜘蛛的发育都是由受精卵开始的
B．家蚕的附肢分节，而蜘蛛的附肢不分节
C．家蚕成虫具有昆虫的基本特征：1对触角，3对足，2对翅，而蜘蛛不是
D．家蚕吐丝结茧保护蛹期个体，蜘蛛吐丝利于捕食，都体现动物对环境的适应
10、下列关于动物社会行为重要特征的叙述，不正确的是（ ）
A．群体内部往往形成一定组织
B．群体成员之间有明显分工
C．有的群体间还形成等级
D．只有高等动物才有社会行为
11、下列叙述中，符合达尔文生物进化观点的是（ ）
A．多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果
B．生物变异是定向的，自然选择是不定向的
C．具有有利变异的个体经过自然选择后会成为新物种
D．枯叶蝶的体色和体形酷似干枯的树叶，是发生有利变异的结果
12、蚯蚓一般生活在潮湿的环境中。下列有关蚯蚓的叙述，错误的是（ ）
A．体表有外骨骼
B．靠湿润的体壁进行呼吸
C．身体分节
D．靠刚毛和肌肉的配合完成运动
13、下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（ ）
A．性别由性染色体决定，与基因无关
B．性染色体只存在于精子或卵细胞中
C．一对夫妇已经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%
D．受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了
14、小明将20只大小相近的蝗虫平均分成两组，将甲组蝗虫的胸部和腹部涂满凡士林，乙组不作处理；然后将两组蝗虫分别饲养在适宜的环境中，结果发现甲组蝗虫逐渐昏迷并死亡，乙组蝗虫能正常生活。下列关于甲组蝗虫死亡原因的分析，正确的是（ ）
A．无法正常呼吸
B．无法正常摄食
C．神经系统受损伤
D．血液循环不通畅
15、下列对花的结构与功能相关的表述， 错误的是（ ）
A．玫瑰花气味芬芳，可吸引昆虫传粉
B．百合花柱头有黏液，容易接受花粉
C．单性花需经异花传粉才能受精
D．桃花有雄蕊和雌蕊，一定不能异花传粉
16、菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是（ ）
①胚轴伸长，子叶出土
②胚根伸长，突破种皮，发育成根
③子叶枯萎，幼苗独立生活
④种子吸水，营养物质运输到胚
⑤胚芽发育成茎和叶
A．④②⑤①③
B．④①②⑤③
C．④②⑤③①
D．④②①⑤③
17、下列培育方法，属于有性生殖的是（ ）
A．水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上
B．用水稻的种子繁育幼苗
C．草莓组织在培养基上发育成试管苗
D．将三角梅枝条插入盆中
18、在研究生命起源的历程中，米勒实验证明了（）
A．原始生命起源于原始陆地
B．原始大气与现代大气成分相同
C．原始地球条件下无机物有可能生成有机物
D．实验室可以模拟出原始生命出现的全过程
19、下列动物行为属于防御行为的是（ ）
A．美洲狮将剩下的食物挂在树上
B．母袋鼠把小袋鼠放在育儿袋中
C．蜥蜴遇到敌害时自断尾巴
D．狮王与向它发起挑战的年轻雄狮争斗
20、“小蚂蚁，真有趣，你碰我，我碰你，排排队，一二一，大家去抬一粒米。”当一只工蚁发现食物时，会通过与其它工蚁"碰碰小须须"的形式来进行交流，不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于（ ）
A．社会行为
B．取食行为
C．生殖行为
D．防御行为
21、苔藓植物在自然界的作用是：作为监测________的指示植物；是植物界的________，与________的形成有密切关系，对保持________具有一定的作用；是北极冰原上驯鹿等植食动物的食物之一．
22、根据昆虫发育模式图，请回答：
（1）各个不同发育阶段的名称：
A． B．蛹期 C． D
（2）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 。
（3）蚕的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 。
23、化石是保存在地层中的古生物的______、遗物和______。______是生物长期进化的结果。
24、生物的表现型是_____与环境条件共同作用的结果。
25、形成尿液的器官是_________。尿的形成主要包括________________和_____________两个过程。
26、由遗传物质的变化引起的变异可以遗传，单纯由_______引起的变异，如果 没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异．
27、同种生物有性生殖的后代有 ___________能力。（填无性生殖或有性生殖）
28、微生物是生物圈中___________、___________的生物。微生物种类繁多，如没有真正细胞核的单细胞生物_______、有真正细胞核的多细胞生物_______及没有细胞结构的________。一些微生物以________方式生活，在生物圈中属于__________；一些微生物以___________方式生活，属于消费者；还有一些微生物能________________，属于__________。
29、下图是某生态系统中食物网简图，请根据图分析回答下列问题：
（1）此生态系统中作为生产者的生物是 ．
（2）青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有 关系．最长的食物链是 。
（3）此食物网中有 条食物链．
（4）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 ．
（5）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有 和 ．
30、一般来说，生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到_____、由_____到_____．
31、请把下列食物与其保存的方法相连
32、建立自然保护区是为了保护野生动物及其栖息环境（______）
33、阅读并分析如图分类图解，回答问题。
(1)以上生物中，与人的共同特征最多的是_________。
(2)以上生物中，与猫的亲缘关系最近的是____________。
(3)猫和人共有的分类单位有哪些？______________。
(4)写出人在分类学上的位置：___________________________________。
34、如图是细菌结构示意图，请据图回答问题。
(1)请写出图中标号所示的结构名称：[④]______。
(2)细菌与动植物细胞的主要区别是：细菌虽有[①]______集中的区域，却没有成形的______。
(3)有些细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成______，对不良环境有较强的抵抗力。
(4)细菌没有______，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的分解者。