1、下列各项关于动物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ）
A．多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用
B．环境决定生物，动物只能适应环境，不能影响环境
C．帮助植物传粉、传播种子，利于扩大植物的分布范围
D．作为消费者，直接或间接地以植物为食，促进生态系统的物质循环
2、图是鸟卵的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．一个鸟卵就是一个卵细胞
B．①有保护作用，且其上有小孔，能透气
C．将来发育成雏鸡的结构是图中的⑥
D．只有④能为胚胎发育提供营养物质
3、鬼针草的黑色条形的果实顶端有“针”（芒刺），“针”上有倒刺毛可钩挂在动物身上。动物在这一过程中起的作用是（ ）
A．帮助鬼针草传播花粉
B．扩大鬼针草分布范围
C．维持生态系统的平衡
D．破坏鬼针草的生存环境
4、随着科技的进步、工业的发展，一些地区的环境被严重破坏，人类的活动已经严重影响到周 围动植物的生存。保护环境刻不容缓。保护环境、实现可持续发展的重要任务和基本内容 是保护生物多样性。下列保护生物多样性不可取的是 （ ）
A．建立自然保护区
B．围湖造田，垦荒种粮
C．颁布相关法律法规
D．建立濒危物种的基因库
5、深受学生喜爱的海苔是以紫菜为原料加工而成的。紫菜属于（ ）
A．种子植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．藻类植物
6、《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（ ）
A．蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活
B．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸
C．青蛙是体外受精，卵生
D．青蛙鸣叫是一种防御行为
7、下列属于我国一级保护植物的是（ ）
A．水杉
B．龙棕
C．红桧
D．荷叶铁线蕨
8、如图示，科学家们设置了测定群居型蝗虫（体表黑色）和散居型蝗虫（体表绿色）飞行的装置，在一定时间内测定了蝗虫飞行的圈数。下列相关叙述正确的是（ ）
A．蝗虫的运动器官翅和足着生在其腹部
B．群居型蝗虫比散居型蝗虫运动能力强
C．群居型和散居型的蝗虫各选2只即可
D．本实验有2个变量，所以不是对照实验
9、夏天雨后的背阴处，常看到蜗牛的身影。下列不属于蜗牛特征的是（ ）
A．身体柔软
B．具有脊柱
C．有坚硬的外壳
D．具有外套膜
10、美丽的工艺品珊瑚礁属于（ ）
A．一种具有优美造型的天然矿物质
B．一种植物的化石
C．一种原生动物分泌的石灰质物质
D．一种腔肠动物分泌的石灰质物质
11、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗反映鸟类繁殖行为中的（ ）
A．求偶、育雏
B．交配、产卵
C．占区、筑巢
D．孵卵、育雏
12、下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A．蚯蚓
B．蝗虫
C．麻雀
D．黑猩猩
13、下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．不能随意灭杀某种动物，否则可能会影响生态平衡
B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
C．太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉
D．苍耳果实带有钩刺，可钩挂在动物皮毛上，被动物传播到不同的地方
14、“人有人言，兽有兽语”，以下属于动物个体之间信息交流的是（ ）
A．壁虎遇到危险断尾逃跑
B．雌蛾分泌吸引雄蛾的性外激素
C．河豚受到攻击时身体充气膨胀
D．乌贼向天敌喷出墨汁
15、如图为几种岭南水果的分类等级示意图，下列几项组合中，共同特征最少的是（ ）
A．橙、柚
B．橙、龙眼
C．柚、黄皮
D．荔枝、龙眼
16、为探究酵母菌的发酵过程及影响因素，某学习小组设计了如下四组实验。请据图回答下列小题。
【1】若要探究温度对酵母菌发酵作用的影响，应该选择的一组实验装置是（ ）
A．甲和乙
B．甲和丙
C．甲和丁
D．乙和丁
【2】一段时间后观察，气球胀大的装置是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
17、哑铃可以锻炼上臂肌肉，相关描述错误的是（ ）
A．①和②都是由肌腱和肌腹构成
B．屈肘时①处于收缩状态
C．③在运动中起到支点的作用
D．运动强度越大锻炼效果越好
18、双眼皮（Aa）的父亲和双眼皮（Aa）的母亲生一个单眼皮孩子的概率是（ ）
A．25%
B．50%
C．75%
D．100%
19、下列动物中，身体的对称方式与其他三种明显不同的是（ ）
A．鲫鱼
B．绦虫
C．水螅
D．蚯蚓
20、如图为新型冠状病毒结构模式图，有关叙述正确的是（ ）
A．细胞微小，结构简单
B．核酸检测的是结构②
C．其内虽没有叶绿体，但是可自己制造有机物
D．根据寄生的细胞分为植物病毒、动物病毒、细胞病毒
21、节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的_________，身体和附肢都分节。
22、如图是同学们熟悉的生物，请根据索引鉴别，并将其代号填在相应的位置：
①_____②_____③_____④_____⑤_____。
23、从分类角度看，大肠杆菌、乳酸菌属于___，青霉、曲霉属于______。
24、“温室效应”是______等气体不断排放造成的；_____对生物有极大的危害，被称为“空中死神”。
25、身体内没有由___组成的脊柱，统称为____。
26、染色体主要由DNA和____构成的。____里的片段是基因，染色体在____细胞中是成对的，在____细胞中是成单的，基因在____细胞中也是成对的。
27、_____ 是鸟类所特有的呼吸方式，_____是哺乳动物所特有的结构．
28、病毒是一种没有________结构的生物，一般由________和____________组成。
29、哺乳动物主要特征是体表被毛，胎生，哺乳，牙齿分为门齿，臼齿和_________。
30、化石是生物的__________、__________或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
31、将下列动物与其作用连接起来．
32、微生物个体微小，是用肉眼不能直接观察的一类生物．__
33、对照如图，结合所学生物学知识回答。
(1)桃花开放后，很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末，这些粉末是由甲图中【 】______产生的，甲图所示的传粉方式为______。
(2)由5→1的箭头表示桃花的______过程，要结出香甜多汁的蜜桃，还要经历另一个重要的生理过程是______。
(3)甲图中的8是卵细胞，受精后，将来会发育成______。
(4)蜜桃果大味甜，其鲜嫩的果肉【①】由甲图中的【 】______发育而来。
34、水螅结构图辨认：
①_________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________ ⑥_________ ⑦_________ ⑧_______其中，【③】______ 长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活，所以水螅的生殖方式是______内胚层细胞所围成的空腔叫作______________，它与____________相通，吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从________排出。