2024-2025学年(上)孝感八年级质量检测地理

一、选择题(共20题,共 100分)

1、民以食为天,中国饮食文化源远流长,素有“烹饪王国”之称。读图(中国八大菜系分布),完成下面小题。

【1】各大菜系与所在省级行政区域搭配正确的是(     

A.苏菜——浙江省

B.鲁菜——山东省

C.徽菜——吉林省

D.闽菜——江西省

【2】八大菜系的位置特征描述正确的是(     

A.都分布在沿海地区

B.都分布在盆地地区

C.都分布在半湿润地区

D.都分布在外流区

2、读下列四个省区图,4个省区的简称分别是( )

A.鲁、新、湘、藏 B.冀、疆、湘、藏

C.鲁、新、赣、青 D.晋、新、湘、西

3、世界人口问题主要表现为(     

A.受教育水平低

B.分布极不均

C.就业困难

D.增长过快

4、黄河、长江是我国重要的大河,有关两河流水文特征的叙述,正确的是( )

A.长江的结冰期较短,含沙量较小

B.黄河进入汛期较早,汛期较长

C.黄河水量大且水量的季节变化也大

D.长江下游江阔水深,航运价值高

5、下列关于欧盟国家的叙述中,错误的一项是  

A各国之间货物流通自由   B在欧盟内部旅游不需要办理各国护照

C可以在内部任何国家工作   D统一使用欧元和英语

 

6、我国西北地区在土地资源利用中存在的最主要问题是(  )

A.耕地减少 B.草场退化 C.洪涝灾害 D.滥伐森林

7、按年降水量由多到少的顺序,排列正确的一组省级行政区是(  

A.江苏、陕西、甘肃、新疆

B.江苏、福建、广东、海南

C.新疆、内蒙、河北、山东

D.黑龙江、河北、湖北、广东

8、下面是人工裁弯取直工程示意图”,读后完成下面小题。

【1】此工程位于下列四省中的哪个(     

A.

B.

C.

D.

【2】人工裁弯取直工程主要是为了解决(     

A.河道特别弯曲,妨碍航运

B.水流太急,易成水灾

C.泥沙淤塞河床,水流不畅,造成水灾,妨碍航运

D.开垦两岸沙洲,发展农业生产

9、《水浒传》主题歌中“大河向东流啊……”这句话说明对河流的流向起着决定作用的因素是(  )

A. 我国地势西高东低呈阶梯状分布   B. 我国气候类型多种多样

C. 我国地形多种多样,山区面积广大   D. 我国国土辽阔

10、我国少数民族风情浓郁,民族数量较多的省区是( )

A. 云南省   B. 新疆维吾尔自治区   C. 宁夏回族自治区   D. 西藏自治区

11、造成狂风和特大暴雨的自然灾害是

A寒潮

B.台风

C.地震

D.冰雹

 

12、我国汛期最长和水量最大的河流分别是: (   )

A. 珠江、雅鲁藏布江   B. 长江、淮河

C. 珠江、长江   D. 黄河、松花江

13、下列天气中,对我省居民影响最大的是

A.台风 B.梅雨 C.沙尘暴 D.寒潮

14、青藏高原综合科学考察队在日喀则地区发现了早期棕桐、桉树、榕树等热带雨化石。下表显示了目前研究的青藏高原隆升过程,下图为世界六大板块分布示意图,据此,完成下面小题。

距今

2.8亿年前

5500-5000万年前

2100-1900万年前

1500万年前

平均海拔高度(米)

海洋

1000

2300

4000

【1】导致青藏高原隆升的原因是(     

A.非洲板块和亚欧板块碰撞挤压

B.亚欧板块和太平洋板块碰撞挤压

C.亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压

D.印度洋板块和太平洋板块张裂拉伸

【2】随着地壳不断抬升,青藏高原的气候(     

A.由冷干趋向暖湿

B.由冷湿趋向暖干

C.由暖干趋向冷湿

D.由暖湿趋向冷干

15、被称为世界屋脊的是

A云贵高原   B青藏高原   C内蒙古高原 D黄土高原

 

16、读口罩生产及销售过程示意图,完成下面小题。

【1】下列与制造口罩的原材料——石油,同属非可再生资源的一组是(     

①煤碳②森林③海鱼④花岗岩

A.①②

B.③④

C.①③

D.①④

【2】为了保护环境,下列对矿产资源的做法中符合“高效利用和超低排放”理念的是(     

A.扩大资源的进口渠道

B.改进技术,提高资源利用率

C.加大矿产资源的开发

D.开发新能源

17、黄河各河段“病症”的成因及对症的“药方”组合正确的是(     

A.“大量脱发”——气候寒冷干旱——加高、加固堤坝

B.“腹泻”——地表植被遭到破坏——退耕还林还草

C.“脚肿”——黄土结构疏松,地表崎岖—在下游修筑梯田

D.“动脉阻塞”——过度放牧与垦殖——建立自然保护区

18、我国最大的内流河是

A. 长江   B. 额尔齐斯   C. 塔里木河   D. 黄河

 

19、2022年1月15日,岛国汤加海底火山发生猛烈喷发,引发的海啸影响了整个太平洋沿岸地区。读图,图中汤加的经纬度最接近(     

A.(18°N,175°W)

B.(18°S,175°W)

C.(18°N,175°E)

D.(18°S,175°E)

20、摔跤反映的是哪个民族传统节日的场景?

A、傣族 B、藏族

C、朝鲜族 D、蒙古族

 

二、填空题(共10题,共 50分)

21、中国地势第二、三两阶梯分界线是____________________________________

22、外流河所在的区域称为____,内流河所在的区域为____

23、读图填空

温度带:图一C_______;图二干湿地区:④________区;气候类型:图三B___________

24、请写出一条河流对于区域发展的有利影响____

25、__________是一种让“土地奉献”的产业。

26、画出表示北风的箭头  

 

27、中国现行的行政区划大致上分为省、____________________三级。

28、主要分布在西半球的大洲是    

 

29、我国自然环境的差异主要体现在       的有规律变化上。

 

30、我国面积最大的两个岛屿是____岛和____岛。

三、解答题(共5题,共 25分)

31、读图“我国地形区、主要山脉图”,完成以下问题.

(1)图中字母、符号所代表的地形区分别是:

A:   ;D:   ;a:   ;b:   ;Ⅲ:   ;Ⅳ:  

(2)图中数字②符号代表的山脉分别是:③   ,⑤  

 

32、读图和材料,回答下列问题。

材料:我国四大地理区域人口与面积比较表

四大地理区域

A

B

C

D

占全国面积(%)

25

20

25

30

占全国总人口(%)

55

40

1

4

(1)区域A、B的分界线Ⅰ大致是____一线,与一月____℃等温线一致,区域B、D的分界线Ⅱ大致与____毫米等降水量线重合。

(2)区域A的植被以____为主,冬季河流____(结冰/不结冰)。

(3)由材料可知,我国人口密度最小的区域是____地区,造成该区域人口密度小的自然原因是____(至少写一点)

33、读图,回答下面问题。

(1)山脉:B:____

(2)海峡F:____

(3)岛屿G:____H:____

(4)城市、港口①____________________

(5)该省工业以____为主体。

(6)台湾有许多类称,请列举至少两个________

34、读我国政区图答问

 

【1】说出图中数码所代表的省区名称。

___________

______________

_____________

【2】省区______________,它邻近的国家是______________

【3】省区______________,省区内长江的主要支流是________________

【4】省区的简称是__________

 

35、大自然为人类提供生活和生产的基本物质来源。在社会经济迅猛发展的时代,随着资源需求的不断增长,理解人类是否生活在地球可承载的限度之内,变得愈加重要。阅读图文资料,回答下列问题。

资料1:生态足迹是人类为满足自身需求(例如:获取资源、消纳废弃物)而利用的所有具有生态生产能力的土地和水域的空间面积总和,包括耕地、草地、建设用地、渔业用地、林木产品生产所需的林地,以及吸收海洋无法吸收的二氧化碳排放所需的林地。生态足迹用“全球公顷”为单位表达。

资料2:自20世纪70年代以来,全球进入生态超载状态,人类的生态足迹超过了地球生态系统的承载能力。目前生态超载情况已经达到了需要大约1.5个地球,才能满足人类需求的地步。自然可以承受短期的环境超载,但如果长期如此,会带来严重生态环境问题。

资料3:经济区域与其主要成员国

经济区域名称

主要成员

经济合作与发展组织

加拿大、美国及欧洲经济合作组织的成员国等共20个国家

金砖国家

俄罗斯、中国、巴西、印度、南非

东南亚国家联盟(简称:东盟)

马来西亚、印度尼西亚、泰国、菲律宾、新加坡、文莱、越南、老挝、缅甸、柬埔寨

非洲联盟

非洲54个国家

 

资料4:下图分别为1961年与2010年不同经济区域的生态足迹(虚线为世界平均水平)

(1)依据资料,世界人均生态足迹是世界生态足迹与___________的比值,可以反映世界人均的资源消耗水平。

(2)据图可知,与1961年相比,到2010年世界人口总量大约增长了___________百万人,人均生态足迹减少了___________全球公顷。其中人口增长幅度最大的经济区域是___________,人均资源消费水平始终最高的经济区域是___________。(以上两空填写经济区域名称)

(3)总体而言,全球生态资源消耗总量呈___________(增加/减少)趋势,由此可能引发___________、___________等问题。

(4)为了保护生态环境,请你从学生自身的角度出发,提出两点建议________________。

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