黑龙江省鸡西市2026年小升初(三)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出下列词语的反义词。

浩瀚( )       喧闹( )       干净( )

2、近义词。

——___   保护——___  互相——___  右边——___

3、在下面句中的“___”里加上合适的标点符号。

1.你只要看看什么花刚刚开放___就知道大致是几点钟___这是不是很有趣___

2.每次___桶底儿刚轻轻碰到泉水___泉里就会发出叮叮咚咚的响声___那声音是深沉的___遥远的___ 好像空谷传音___

3.妈妈买了很多东西___有羊肉___牛肉______苦瓜___

4.我买了一本___夏洛的网___和一些本子___

5. ___您可别忘了___裁缝提醒他说___我是个慢性子裁缝啊___

4、根据平日积累,完成下列题目。

(1)________________,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

(2)人谁无过?_____________,善莫大焉。(《左传》)

(3)一身 ______的羽毛,一对____的翅膀,加上___似的尾巴,____了那样________小燕子。(《燕子》)

(4)有的才展开两三片_____。有的_____全展开了,露出嫩黄色的____。有的还是______,看起来____________。(《荷花》)

(5)《清明》的作者是___代诗人_____诗中所写的传统节日是______________ 。这个节日有______________等习俗。

(6)《肥皂泡》的作者是____,《剃头大师》的作者是_____,《蜜蜂》的作者是法国的_____,《鹿角和鹿腿》是根据______相关内容改写的。

5、古诗填空。(没学过的字可以写拼音)

池上——小娃撑小艇,偷采白莲回。___________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读下文,回答问题。

才上马齐声儿喝到,只这的便是那送了人的根苗,直引到深坑里恰心焦。祸来也何处躲,天怒也怎生饶,把旧来时威风不见了!

1解释从才上马……心焦这句话的意思。

_______________________________________________________

2请解释要路的意思。

_________________________________________________

7、阅读与欣赏。

别伤害小生命

别伤害

美丽的蝴蝶和小鸟

别伤害

唱歌的蟋蟀

跳舞的蚱蜢

别伤害

胖胖的甲虫

飞蛾的翅膀是挺脏

毛毛虫爬得多难看

可是,别伤害它们

它们同样是小生命

1小生命指的是谁?(  )

A.蝴蝶 B.甲虫 C.所有小动物

2根据儿歌,连一连。

美丽的   蟋蟀

唱歌的   甲虫

胖胖的   蚱蜢

跳舞的   蝴蝶

3在文中找出下列词语的反义词。

难看——_________    保护——_________

4说一说,你平时是怎样对待这些小动物的?

_____________________________________

8、阅读短文。

 

一株紫丁香

踮起脚尖儿,

走进安静的小院,

我们把一株紫丁香,

栽在老师窗前。

 

老师,老师,

就让它绿色的枝叶,

伸进您的窗口,

夜夜和您做伴。

老师——

绿叶在风里沙沙,

那是我们给您唱歌,

帮您消除一天的疲倦。

 

老师——

满树盛开的花儿,

那是我们的笑脸,

感谢您时时把我们挂牵。

 

夜深了,星星困得眨眼,

老师,休息吧,

让花香飘进您的梦里,

那梦啊,准是又香又甜。

1这首诗一共有_________个小节,每小节_______行。

2这首诗中,把_____发出的“沙沙”声比作______,把_____比作______,写出了对老师的爱戴和感谢。

3下列词语和“踮起脚尖儿”意思最贴合的是( )

A.偷偷摸摸 B.轻轻悄悄 C.一蹦一跳

4照样子,写词语和句子。

①又香又甜:又________________________________

②夜深了,星星困得眨眼。(把“星星”当作人来写)

____________________

5“那梦啊,准是又香又甜。”猜一猜老师做了怎样的美梦?写下来。

__________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、语段阅读

可是……不是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。我一边说,一边用眼瞟着窗外,生怕雨停了。

1这句话中省略号的作用是(   )。

A.表示沉默

B.表示列举的省略

C.表示重复词语的省略

D.表示说话的断断续续

2这句话中表示的词语是_________,这个词语表现了________________的心理。

3为什么生怕雨停了

____________________

10、阅读材料,完成练习。

一个青年向一位老大爷问路:“喂,老头!到育才小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点,说:“还有500 。”“路只有论‘里’,哪有论‘拐杖’的?”青年不满意地说。“论里(礼),你应该叫我 。”

1这段话中有一处说话不得体,请用“ ”画出来,并改正。

 

2在文中的“ ”上填上合适的词语。

3请你发表一下对这件事的看法。

__________________________

11、阅读短文,回答后面的问题。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长,刺猬的四(肢  枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一 团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦想的时候, 它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就(bēi  bèi)着瓜溜走了。

【1】选择括号里正确的读音或字词,用“√”表示。

【2】短文是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。

【3】刺猬的硬刺有什么作用呢?

___________________________________________________________________

 

12、阅读加油站。

蚂蚁和蜘蛛

小蚂蚁听说蜘蛛用不着多劳动,单靠一张网,得到的食物就多得吃不了,就决定去跟蜘蛛学本领。

小蚂蚁找到蜘蛛,央求道:“蜘蛛姐姐,把你吐丝和织网的本领都教给我吧!如果我能像你一样,织一张蛛网,往上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸,该多好啊!”

…………

小蚂蚁睁开蒙眬的睡眼,疑惑不解地看着眼前的情景。

蜘蛛把丝吃掉后,一刻也没停息,她重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网。

就这样,她从天黑一直忙到天亮,才把新网织好。

小蚂蚁问蜘蛛:“你为什么要把好好的网拆掉重织呢?”

蜘蛛答道:“(   )不把干了的蛛丝吃进肚子,重新织网,网(   )没有黏性,第二天就粘不住飞虫,我就得挨饿。”

…………

小蚂蚁再也不问什么了。他默默地沿着树干往下爬去。他一边爬一边想,他明白了……

1.给加点的字注音。

一劳永(   ) 蒙(   )

2.在短文的括号里填上适合的关联词语。

3.小蚂蚁不再问什么了,他明白了蜘蛛也是每天不停地   ,并不是每天单靠   就食物多得吃不了,也不是一辈子     的。

13、阅读短文,回答问题。

动物怎样睡觉

地球上所有的动物都要睡觉。狗睡觉的时候,总是把一只耳朵贴在地面上,几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉,你别担心,它绝不会摔倒。猫头鹰睡觉的时候,两只眼睛一只睁着一只闭着,保持着高度的警觉。当鱼儿在水里静静地、一动不动时,那是它睡着了。由于鱼没有眼皮,睡觉时眼睛是闭不起来的。

1.这段文字一共写了(   )种动物。(  )把一只耳朵贴在地面上睡觉;猫头鹰睡觉时睁一只眼,(    );马总是(     );鱼儿睁着(   )睡觉。

2.你还知道别的动物是怎样睡觉的吗?

          

         

 

14、阅读理解。

稻草人

稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

——选自叶圣陶的童话《稻草人》

1短文是围绕哪一句话写的?请用直线划出。

2这段文章共有________句话。

3稻草人非常尽责任。拿牛跟他比,牛比他_________ ;拿狗跟他比,狗比他__________。他安安静静地看着田地,不让小雀来吃__________

4文中小雀用音序查字法,应查音序_____的意思有两种:①特指麻雀;②泛指小鸟。请选择在文中的意思_____

5填空

一( )牛   一( )狗

一( )雀 一( )稻草人

6读了短文,请你用一个词来形容:_______的稻草人。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子

我把同桌的尺子弄丢了。(改为“被”字句)

____

16、莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

我说:“书籍是_______________”(用上比喻的手法)

17、按要求改写句子。(7分)

(1)谁不知道这是风车呢?

改为陈述句_______________ __________

(2)它分明就是爱国将士们的精神之树。

改为反问句)__________________ _____

(3)黄道婆创造出了更先进的纺织工具。(改为字句和字句)

__________________________________   _______

__________________________________   ________

(4)老人喂海鸥。(扩句)

___   _____________________________________

(5)小珍珠鸟在鸣叫。(改为拟人句)

____________   ________________________

(6)冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。(加上关联词合为一句)

_________________________   ___________________________________________

 

18、缩句。(2分)

1)我们学校操场的南边有一棵茂盛的皂荚树。

2)天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵

 

19、读例句,按要求写句子。

①有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍

要求:注意带点部分,仿写一种物品。

__________________

②他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上了窗口。

要求:注意带点部分,仿写一组连续动作。

_________________

20、按要求写句子。

(1)荷花很美。(改为感叹句)

________________________________________________________

(2)那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来。(缩句)

________________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、有首歌儿唱得好:“谁不说咱家乡美?”是啊,在我们的心目中,我们的家乡总是那么迷人,总有美丽的景色。下面,就请你来做一做家乡的小主人,写一写记忆深刻的家乡景物吧!

我的家乡

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