1、有关物质的量，说法正确的是
A．物质的量的符号是“M”
B．1mol任何物质都含有相同的微粒数
C．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一
D．物质的量可将宏观质量与微粒数量建立联系
2、衣物去污湿巾可直接擦除衣物上的油渍，其原理与洗涤剂相似，都是使油污发生了
A．乳化
B．反应
C．溶解
D．蒸发
3、阅读材料完成下面小题：
硫酸铝钾在水中能电离产生金属阳离子和硫酸根离子，十二水合硫酸铝钾【KA1（SO4）2·12H2O】俗称明矾，在水中可生成A1（OH）3胶体，吸附悬浮杂质。如图是A1原子的信息。
【1】下列说法正确的是
A．A1原子的最外层电子数是3
B．A1原子的中子数是13
C．硫酸铝的化学式是A1SO4
D．A1在元素周期表中位于第二周期
【2】下列关于明矾说法错误的是
A．明矾是纯净物
B．明矾可用作净水剂
C．明矾净水的过程不涉及化学变化
D．硫酸铝钾在水中电离的金属阳离子是K+和A13+
4、建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是
A．冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
B．石墨和金刚石的物理性质存在差异，因为构成它们的碳原子排列方式不同
C．H2SO4、H2O、H2CO3三种物质中均含有氢分子
D．氢气和液氢都可做燃料，说明同种分子化学性质相同
5、如图试管中加入下列哪种物质，可使U型管液面左高右低
A．氯化钠
B．生石灰
C．氢氧化钠
D．硝酸铵
6、下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是
A．FeCl3、KOH、NaCl、Ba(NO3)2
B．Na2CO3、BaCl2、NaNO3、稀HCl
C．Na2SO4、Ba(OH)2、NaOH、稀HNO3
D．BaCl2、NaOH、MgSO4、HNO3
7、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由分子构成的是
A．氦气
B．二氧化碳
C．氯化钠
D．铁
8、逻辑推理是重要的学习行法，下列因果关系错误的是
A．因为分子构成不同，所以水和过氧化氢的化学性质不同
B．因为质子数不同，所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同
C．因为碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的性质完全不同
D．因为最外层电子数不同，所以钠原子和钠离子的化学性质不同
9、下列仪器，不能在酒精灯火焰上加热的是
A．试管
B．烧杯
C．量筒
D．蒸发皿
10、下列变化属于化学变化的是
A．糯米酿酒
B．玻璃破碎
C．冰雪融化
D．干冰升华
11、下列通过对比实验得出的结论不正确的是
A．实验一可以证明锌的金属活动性比铜强
B．实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触
C．实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物
D．实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关
12、下列有关实验操作图示正确的是
A．
导管连接
B．
胶塞塞紧
C．
过滤
D．
收集CO2
13、下列有关燃烧和灭火的说法或做法中，正确的是
A．水能灭火是因为降低了可燃物的着火点
B．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度
C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是移走可燃物
D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
14、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中正确的是
A．
B．
C．
D．
15、下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确的是
A．等质量的镁粉、锌粉与足量的同浓度的稀硫酸反应
B．过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰
C．电解水生成的气体质量比
D．在密闭容器中加热高锰酸钾
16、证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是
A．分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的
B．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
C．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质
D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
17、对反应进行分类有助于认识与研究。下列反应属于置换反应的是（ ）
A．
B．
C．
D．
18、下列成语中不涉及化学变化的是
A．星火燎原
B．死灰复燃
C．火上浇油
D．披荆斩棘
19、下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是
A．该反应能使有害气体转化为无害物质
B．化学方程式为：
C．反应前后原子的种类、数目不变
D．反应生成丙和丁的质量比为7：11
20、下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是
A．它们都是当今世界最重要的化石能源
B．它们燃烧都生成二氧化碳
C．它们的蕴藏量是无限的
D．它们都是混合物
21、为强化安全意识，某学校开学第一课是消防安全知识讲座。下列相关说法正确的是
A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
B．家用电器着火，用水扑灭
C．高层楼房着火，立即乘坐电梯逃离
D．厨房内天然气泄露，立即打开排气扇
22、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法不正确的是
选项 | 物质 | 少量杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | N2 | O2 | 通过足量灼热的铜网 |
B | CuO | C | 隔绝氧气高温加热 |
C | CO | CO2 | 通过氢氧化钠溶液 |
D | MnO2 | KCl | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A．A
B．B
C．C
D．D
23、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是
A．元素观：电解氯化钠溶液制取氯气
B．微粒观：保持甲烷（CH4）化学性质的最小微粒是甲烷分子
C．转化观：铁和四氧化三铁在一定条件下可以相互转化
D．守恒观：2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁
24、消防安全无小事，同学们应认识一些常见的图标，下列图标中表示“禁止烟火”的是
A．
B．
C．
D．
25、下列图像能符合题意反映对应变化关系的是
A．加热等质量的氯酸钾
B．通电分解水
C．向一定量的稀盐酸溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液
D．将一定量盐酸逐渐加入碳酸钾溶液，则图中物质R是二氧化碳
26、荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙（CaWO4）的化合物。下图为钨元素的原子结构示意图以及在元素周期表的信息。下列说法正确的是
A．钨酸钙中含有两种非金属元素
B．一个钨原子的质量为183.8g
C．在化学反应中钨原子易得电子
D．钨元素位于元素周期表中的第六周期
27、今年初，美方使用武力袭击“因不可抗力误入美国领空”的民用无人气球(飞艇)，中方对此表示强烈不满和抗议。据报道，此类型气球一般用聚乙烯材料和碳纤维制成，充以氦气，采用太阳能电池作为动力。
(1)聚乙烯属于热塑性塑料，可用___________法区分热塑性塑料与热固性塑料。
(2)碳纤维属于___________(选填“复合材料”或“合成材料”)。选用氦气作为填充气，体现氦气的化学性质___________。
(3)中国最早的“气球”是孔明灯(如图)。燃烧时其火焰温度可达300°C，但纸质灯罩(着火点约170°C)却没被点燃的原因是___________。
28、阅读下列短文，用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念填空。
硫是一种淡黄色的固体（属_____________），把硫块碾碎（属_____________），取少量硫放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属______________），继续加热，硫在空气中燃烧（属______________），说明硫具有可燃性（属_______________）。
29、用化学用语填空
（1）地壳中含量最多的元素____________
（2）过氧化氢的化学式_____
（3）2个钠原子__________
（4）3个二氧化碳分子_____
（5）4个硫酸根根离子____________
（6）氧化铜中铜元素的化合价为+2价_____
30、如图是某同学探究二氧化碳性质的实验，请回答：
(1)依据二氧化碳_____的性质设计甲实验，观察到的现象应该是_____。
(2)乙实验，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中，一段时间后，观察到的现象是______，_____，并写出反应的化学方程式_____。
31、(1)空气中含量最多的气体是___________(2)2个铁离子___________
(3)氮元素形成的正三价氧化物___________(4)3个磷原子___________
32、我国使用“长征二号”运载火箭将“神州十一”送上轨道，并与天宫一号成功对接。运载火箭由三级火箭组成。一级和二级火箭的推进剂为偏二甲肼（C2H8N2）（燃料）和四氧化二氮（N2O4）（助燃剂），在点火后，反应生成水、氮气和二氧化碳；在反应的过程中四氧化二氮不稳定，易分解生成NO2，所以火箭点火后往往看到大量棕色烟雾。三级火箭的推进剂为液氢和液氧。
(1)写出一、二级火箭推进剂反应的化学方程式：___________。
(2)从绿色化学的要求来看，偏二甲肼和液氢相比，___________更环保。
(3)现取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃烧，生成了4.4gCO2、3.6H2O和1.4gN2三种物质。由此可知，参加反应的O2的质量为___________，偏二甲肼中碳元素的质量分数为___________。
33、酒精灯的火焰可分为_____、_____、_____三部分．加热时应用火焰的_____，因为_____．
34、请用化学用语填空：
（1）金刚石_____；
（2）5个氢氧根离子_____；
（3）标出氧化铁中铁元素的化合价_____。
35、
_________、_________ 。
化学方程式：3Fe+2O2
Fe3O4
说明：①铁在空气_____________燃烧，只能在纯氧气中燃烧。
②集气瓶中预先装少量水，目的是____________________________。
③火柴的作用：_____________，操作时应待火柴__________时才将铁丝伸入氧气瓶中。
小结：①燃烧剧烈程度与氧气_____________有关。
②在空气中不能燃烧的物质在氧气中_____________燃烧。
③物质燃烧有的产生火焰（燃烧瞬间有可燃性液体或气体产生），有的不能。
④烟、雾、气是三种本质不同实验现象。
⑤固体在气体中燃烧操作：_____________缓慢插入，目的是充分利用气体。
⑥化合反应：A+B+…→C（______________）的反应）。
⑦氧化反应：物质与氧发生的反应。
燃烧：可燃物与氧气发生一种发光、放热的剧烈氧化反应。
缓慢氧化：可燃物与氧气发生的只放热不发光的氧化反应。
36、写出下列化学反应的化学方程式
（1）加热固体混合物制取氧气_______________________________
（2）产生火星四射的反应___________________________
（3）有水参加的分解反应______________________________；
（4）有水生成的分解反应______________________________；
（5）有水生成的化合反应___________________________。
37、O2是人类生活不可缺少的物质，制取O2的方法很多。请回答下列问题：
(1)KC1O3分解法：该反应的文字表达式为___________。
(2)KMnO4分解法：应选用上图中的___________(填图中装置对应的字母)作发生装置。
(3)H2O2分解法：常温下H2O2分解缓慢，通常加入少量MnO2，则MnO2的作用为___________。
(4)仪器①的名称为___________。可以用C所示装置来收集O2，体现了O2具有___________且不与水反应的性质。
(5)已知N2的沸点为-196℃，O2的沸点为-183℃。工业上在低温下加压，先使空气液化，然后蒸发，则O2为___________(填“先”或“后”)蒸发出来的气体。
(6)将收集的氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是___________ ，瓶内发生反应的文字表达式为___________。
(7)氢气是一种清洁能源。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置是___________(填字母，下同)，收集装置除选C外，还可以选___________。
38、班上小组实验时，小墨小组完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。
（1）写出下列仪器的名称： a：______； b：______。
（2）用A装置制取氧气的化学方程式：______，二氧化锰在该反应中起______作用。选择D装置收集O2的优点：______，小组同学欲用A装置进行高锰酸钾制取氧气，应对装置如何改进：______，其作用是：______，高锰酸钾制氧气的化学方程式：______，该反应属于______反应（填基本反应类型）。
（3）用B装置制取氧气的化学方程式：______，小组同学选择C装置收集O2，应从______（填“e”或“f”）端导管通入。若用D装置收集氧气验满方法为______
（4）进行铁丝燃烧实验时，为了操作安全，最好选用______（填“C”或“D”）装置收集氧气。点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待______时，插入集气瓶中；在该实验中观察的现象是：______；写出该反应的化学方程式______。
39、某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数，20℃时，称取该产品样品26．5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液。反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如下图所示。
求：（1）计算碳酸钠中各元素的质量比：Na:C:O= 。
（2）碳酸钠的相对分子质量为： 。
（3）生成CO2的质量。
（4）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。
40、气体压力传感器可用于检测气压变化，并以数字、曲线等多种形式显示出来。图9为空
气中氧气含量测定的实验装置。
连接好实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的足量红磷伸入集气瓶并立
即塞紧橡皮塞。集气瓶内气压一时间关系如图10所示。
(1)图9中发生反应的符号表达式为____________，可观察到的现象为_________；
(2)图10中BC段气压变化的原因是_________________________；
CD段气压变化的原因是___________________________________；
导致DE段气压变化的实验操作是_____________________。