2024-2025学年（上）鞍山八年级质量检测化学

1、下列方法能区分空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A．观察颜色

B．闻气味

C．倒入澄清石灰水

D．将燃着的木条伸入集气瓶中

2、钆常用于医疗核磁共振成像。钆元素在元素周期表中的位置信息如图所示，下列说法不正确的是

A．钆为金属元素

B．钆原子的核外电子数是64

C．三氧化二钆的化学式为Gd2O3

D．钆的相对原子质量是157.25g

3、如图所示装置气密性良好，要使注射器中活塞向左移动，推测液体和固体可能是

A．稀盐酸和石灰石

B．稀硫酸和锌

C．水和氢氧化钠

D．水和硝酸铵

4、下列化学用语及数字“2”的意义正确的是

A．2O：两个氧分子

B．：一个镁离子带两个单位的正电荷

C．H2O：水中含有两个氢原子

D．K2MnO4：高锰酸钾中有2个钾元素

5、下列说法正确的是

A．氧气由两个氧原子构成

B．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

C．1个二氧化硫分子（SO2）由一个硫原子和1个氧分子构成

D．水是由氧原子和氢原子构成的

6、2023年夏季我国很多水域发生大面积水灾，河水中因含有大量的泥沙而浑浊。下列有关河水净化的说法不正确的是

A．过滤前应先进行静置沉淀

B．活性炭可以吸附水中的色素和异味

C．可通入氯气进行消毒杀菌

D．经过过滤、吸附和杀菌得到的水一定是软水

7、已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。如图装置（固定装置已省略）可验证燃烧的条件是

A．需要可燃物

B．需要温度达到可燃物的着火点

C．需要与氧气接触

D．无法验证燃烧需要的条件

8、下图物质能跟稀盐酸反应，但无气体产生的是

A．铝粉

B．碳酸钙粉末

C．氧化铁

D．铜粉

9、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列各组物质都是由分子构成的是

A．生铁、氯化钠

B．金刚石、大理石

C．氨气、硫酸铜

D．冰水、干冰

11、下列操作正确的是

A．取用液体   

B．闻气体气味

C．称量固体   

D．检查装置的气密性   

12、对下列生活中的现象或做法解释不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5g白磷放试管中并将试管放入60℃热水中，t3时推注H2O2溶液，实验装置及数据曲线如图。下列说法正确的是

A．白磷的着火点大于60℃

B．实验过程中气球逐渐变瘪

C．t3时白磷刚好停止燃烧

D．氧气浓度越大燃烧越剧烈

14、现有X、Y、Z三种金属，其中只有金属X常温下易被氧化；把金属Y、Z分别放入溶液中，只有金属Y表面析出红色固体。下列推测合理的是

A．金属X可能是金

B．Y放入Z的化合物溶液中有固体析出

C．金属Z可能是铁

D．金属活动性由强至弱依次为Y、Z、X

15、下列有关氧气的化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

16、如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A．砷属于非金属元素

B．砷的原子序数为33

C．砷原子的相对原子质量为74.92g

D．x=5，砷与磷元素化学性质相似

17、下列实验设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列日常家务劳动过程中明显涉及化学变化的是

A．晾晒衣服

B．擦洗桌椅

C．烹煮羊肉

D．清洗白菜

19、双氢青蒿素为青蒿素的衍生物，对疟原虫红内期有强大且快速的杀灭作用，能迅速控制临床发作及症状。现有2.84g双氢青蒿素燃烧生成6.6gCO2和，则双氢青蒿素中氧的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为

A．5：6

B．63：5

C．5：36

D．5：37

20、有a、b、c三种金属，a能从b的硝酸盐溶液中置换出b，但a不能与稀盐酸反应；c能与稀盐酸反应产生H2。a、b、c的金属活动性由弱到强的顺序为

A．a、b、c

B．a、c、b

C．c、a、b

D．c、b、a

21、根据反应：Cu + Hg(NO3)2 = Cu(NO3)2 + Hg；Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu；判断金属活动性的顺序

A．Cu＞Mn＞Hg

B．Hg＞Cu＞Mn

C．Mn＞Hg＞Cu

D．Mn＞Cu＞Hg

22、光气（COCl2）是一种重要的化工原料，与水反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法错误的是

A．甲中碳与氯的原子个数比为1:2

B．乙的相对分子质量为18

C．甲、乙、丙、丁中有两种属于氧化物

D．生成的丙与丁的分子个数比为1:1

23、对知识进行归纳整理有利于提高学习效率，下列归纳都正确的组是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、对下列一些事实的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列对主题知识的归纳，完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子

B．化学变化中分子的种类一定改变，则分子的数目也一定改变

C．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

D．同种元素的原子质子数相同，质子数相同的原子一定属于同种元素

27、请用序号填空：①碘单质升华，②红磷在空气中燃烧，③浓氨水易挥发，④工业上分离液态空气制氧气，⑤铜在潮湿的空气中易生成铜绿，⑥空气是无色、无味的气体，⑦氧化汞受热分解了， ⑧常温下水银是一种银白色金属

（1）属于物理性质的是_________，

（2）属于化学性质的是_________

（3）属于物理变化的是_________，

（4）属于化学变化的是_________

28、硫酸是化学实验室中常用的试剂，也是重要的化工原料。试回答下列问题：

(1)浓硫酸具有强烈的腐蚀性。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%~5%的_______（“碳酸氢钠”“氢氧化钠”“硼酸”之一）溶液，以防灼伤皮肤。

(2)现取100g稀硫酸倒入烧杯中，慢慢向烧杯中加入溶质质量分数为10%的BaCl2溶液，发生了______（填所属基本类型反应），反应过程中产生沉淀的质量与所加入BaCl2溶液的质量关系如图所示。试回答：

①当加入BaC12溶液200g时（即图中A点），烧杯中溶液里大量存在的阴离子是______（填离子符号）。

②当加入BaCl2溶液416g时（即图中B点），恰好完金反应，消耗BaCl2溶质质量为_____g；试通过计算求产生沉淀的总质量_____。

29、写出下列反应的化学方程式：

(1)酒精在空气中燃烧_____________。

(2)水通电分解：___________。

(3)实验室制取氢气：___________ 。

(4)实验室用氯酸钾制取氧气：_____________。

30、以下是某化学反应的微观示意图 ：

（1）该反应的化学方程式为   ；

（2）以上变化的基本反应类型是 。

31、科学探究是奇妙的过程：为探究微粒的性质，老师指导同学们设计了以下实验方案， 实验装置如图所示：

资料：①氯化氢+氨气→氯化铵

②在相同条件下，气体的相对分子质量越小，其分子运动速率越快。

实验中，同学们观察到玻璃管内产生大量白烟，这是因为氯化氢和氨气反应生成了 ___（填化学式），此现象说明分子具有的性质是 ____，你认为玻璃管中白烟最浓厚的地方是 ___（填“a”、“b”或“c”）。

32、小明在家自制了一瓶汽水，用到以下材料：新鲜柠檬、小苏打、蔗糖、凉开水。

(1)新鲜柠檬主要能为人体提供的营养素是________________。

(2)上述能为人体提供能量的主要物质是________________。

(3)新鲜柠檬与________________(填化学式)反应，可使汽水中产生大量气泡。

33、如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图，根据图示回答：

(1)随温度升高，三种物质中溶解度变化最大的是______（填字母）。

(2)t4℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。

(3)t4℃时，从混有C物质的A溶液中得到A物质的结晶方法是______。

(4)t4℃时，B的饱和溶液的质量分数为______。

34、A至H八种物质，有如图所示关系，其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

（1）写出下列物质的名称：

A   ，D     ，G ；

（2）写出反应①文字表达式：   ；

（3）反应②的反应类型为     （化合反应或分解反应）；

（4）写出反应③在生活中的应用的例子   。

35、请简要说明下列操作可能造成的不良后果

（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心_________

（2）向燃着的酒精灯添加酒精_________

（3）滴管取用试剂后平放或倒置_________

（4）给试管里的物质加热时试管底部触及灯芯_________

36、乙炔化学式为在氧气中充分燃烧产生的氧炔焰温度达到可用于焊接和切割金属。计算乙炔的相对分子质量为______，分子中原子个数比为______，元素质量比为______，碳元素质量分数为______计算结果保留到。

37、实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。

（1）图一装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞，目的是________。

（2）写出利用图二中A装置制取氧气的化学方程式________；若利用A装置制氧气，请写出检查装置气密性的方法：____________________；

（3）图二中用盛满水的D装置收集氧气，并测定气体的体积，应在____________（填“a”或“b”）端连接上一个量筒；若利用D装置排空气法收集氧气，如何验证氧气已收集满：________；

38、实验室常用气体的发生和收集装置如图。

(1)指出标号仪器名称①_______②_______

(2)实验室制取并收集二氧化碳气体，应选择图中的___组合(填字母序号)。反应的符号表达式为___。

(3)实验室若用A作发生装置制氧气，则该反应的符号表达式为_______。

(4)常温下，硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS+H2SO4(稀)=H2S↑+FeSO4，则应选择_______(填序号，下同)来作发生装置。

(5)一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成二氧化氮，则应选择_______装置来收集一氧化氮。

39、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

（1）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。

①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有__，从微观角度看，图1中三种物质都是由__构成的；

②写出图1中实现b转化的化学方程式________；

（2）图2表示某反应的微观示意图。试写出相应的化学方程式___________。

40、某实验测出的人呼出的各种气体的体积分数如下表所示：

（1）请你判断：X是___________，Y是___________。

（2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是_____________。

（3）请证明：呼出的气体中含有水蒸气，你的实验方法是___________________

（4）请分析：X气体在呼吸过程中没参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，原因是____________________________________________________。