1、我能把音节补充完整。
2、读拼音写词语。
(1)1941年rì kòu(_______)集中兵力,向我jìn chá jì(_______)根据地大举进犯。
(2)爬这么陡的山,老人走到中途就累得气喘吁吁,可他还是zhǎn dīng jié tiě(__________)地说:“走!千万不能半途而废!”shuō bà(_________)就继续pān dēng(_______)。
3、不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
(1)这里的“不确定”是指:________
(2)联系生活实际,你能想到哪些“不确定”?如:________
4、古诗文填空。
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,________。(《诗经·秦风·蒹葭》)
(2)百川东到海,________。(《长歌行》)
(3)遥望洞庭山水翠,________。(刘禹锡《望洞庭》)
(4)日出江花红胜火,________。(白居易《忆江南》)
(5)山重水复疑无路,________。(陆游《游山西村》)
(6)劝君更尽一杯酒,________。(王维《送元二使安西》)
5、根据课文内容填空。
风景独好
(1)等闲识得东风面,__________。——《春日》
(2)__________,清风半夜鸣蝉。——《西江月•夜行黄沙道中》
(3)月亮__________,__________。忽然,海面上__________,__________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个__________。——《月光曲》
品质美好
(4)英雄乐观无畏:金沙水拍云崖暖,__________。更喜岷山千里雪,__________。——《七律长征》
(5)朋友情谊深厚:锺子期死,伯牙__________,终身不复鼓琴,__________。——《伯牙鼓琴》
(6)将士精忠报国:祖宗疆土,__________,__________。——李纲
(7)文人一腔热血:________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅《学界的三魂》
6、读儿歌,回答问题。
数 星 星
天上星星亮晶晶,
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七,
数来数去数不清。
【1】天上的_____亮晶晶,数来数去____。
①月儿 ②星星 ③数不清 ④数得清
【2】用“ ”画出儿歌中的数字。
7、阅读古诗,回答问题。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
泊: 东吴: 万里船:_________
【3】古诗前两句的意思是:
___________________________________________________________________________________
【4】这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A. 春天。
B. 夏天。
8、读下面这首词,完成练习。
长相思
[清]纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】_____是这首词的词牌名,我还知道一些词牌名:____、____。
【2】写出下列字词的意思。
那畔:________ 聒:_______
【3】下列对这首词的理解和分析不正确的一项是( )
A.词人随着大队人马向山海关进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。
B.深夜众多的营帐里还亮着灯,出行在外的人们因思念家乡久久不能入睡。
C.一阵风过后接着一阵雪,词人不能出门,实在是很无聊。
D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。
【4】结合诗句,展开想象写几句话。夜深了,诗人站在营帐外,他在望向何处?心里又在想什么?
________________________________________________
9、阅读下面两则材料,回答小题。
【1】根据以上两则材料判断对错。正确的打“√”, 错误的打“×”。
(1)对比三种类型的国家,中国每年人均食物浪费量不如发达国家。( )
(2)发达国家和发展中国家在食物浪费环节上不尽相同。( )
(3)人均浪费量最高的食物是蔬菜,最低的是肉食。( )
【2】结合两则材料谈谈如何杜绝舌尖上的浪费,至少提两则合理的建议。
_____________________________
10、阅读课文选段,回答问题。
1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷,望着满天飞舞的大雪,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西 坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减 轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完好无 损。谜底终于被揭开了:东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树 枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。
帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一位说:“我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”
【1】“就这样反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……不论……始终……”文中反复能换成其它词吗?为什么?
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【2】你还想知道哪些自然之谜?
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11、课外阅读。
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。
很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(ɡān ɡà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。
【1】联系上下文,在短文的( )里填上恰当的关联词语。
【2】根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。
A.好像在思考着什么。( )
B.形容整齐的样子,有秩序。( )
【3】再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。
(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )
(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。( )
(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。( )
【4】“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。
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【5】请你写出一句珍惜时间的格言或诗句。
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12、认真阅读《火烧云》片段,回答下面的问题。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿全灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰□梨黄□茄子紫□这些颜色天空都有□还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
【1】在选文中“□”里填上合适的标点符号。
【2】画线句子运用了__________的修辞手法,写出了火烧云____________的特点。请仿照画线句子写一句话。______________________
【3】仿照选文第2段,写一写你看到过的变幻的云彩。
_______________________________
13、课外阅读轻松答。(16分)
是谁出卖了刺猬
在森林里,狐狸垂涎刺猬的美味很久了,但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近,刺猬便蜷成一个大刺球,让狐狸一点办法都没有。
刺猬和乌鸦是好朋友,一天,刺猬和乌鸦聊天,乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲,便说:“朋友,你的一身铠甲真好啊,就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧,忍不住对乌鸦说:“其实,我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时,腹部还有一个小眼儿不能完全蜷起。如果朝那个小眼儿吹气,我受不了痒,就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶,原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后,对乌鸦说:“我这个秘密只跟你说过,你可千万得替我保密,若传出去被狐狸知道了,那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说:“放心好了,你是我的好朋友,我怎么会出卖你呢?”
过了不久,乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候,乌鸦突然想到了刺猬的秘密,便对狐狸说:“狐狸大哥,你难道不想尝尝刺猬的美味?如果你放了我,我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转,便放了乌鸦,乌鸦便对狐狸说了刺猬的秘密。
后果可想而知,在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时,它绝望地说:“乌鸦,你答应替我保守秘密的,为什么出卖我?”
小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友而生气,但随着年龄的增长,我慢慢领悟到,真正出卖刺猬的其实是它自己……
(1)联系上下文解释下列词语。(4分)
垂涎:_____________________________________________________________
死穴:_____________________________________________________________
(2)根据短文内容填空。(3分)
( )的刺猬 ( )的乌鸦
( )的狐狸
(3)把下面的句子换一种说法,意思不变。(4分)
①放心好了,你是我的好朋友,我怎么会出卖你呢?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②狐狸大哥,你难道不想尝尝刺猬的美味?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)有的同学说,乌鸦不守信用。它曾信誓旦旦地答应为刺猬保密的,到关键时刻,却出卖朋友。不值得与这种鸟做朋友。你怎么认为呢?请谈谈你的看法。(2分)
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(5)“但随着年龄的增长,我慢慢领悟到,真正出卖刺猬的其实是它自己……”谈谈你对这句话的理解。(3分)
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14、阅读短文,完成练习。
这个纪念日值得全世界铭记
历史,是人类记忆的年轮,连接着昨天、今天与明天。2019年9月3日,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利74周年纪念日。74年前,中国人民在历经长达14年的艰苦斗争后,取得了抗日战争的伟大胜利,也宣告了世界反法西斯战争的完全胜利。
南京大屠杀、731细菌战、“三光”政策……那是人类历史上的至暗时刻;平型关大捷、百团大战、台儿庄大捷等战役,是千万中华儿女在面对深重灾难时的奋起反抗、共克时艰。站在抗战胜利74周年的时间节点上,回忆那场持续了14年的血与火的战争,我们要铭记历史,缅怀先烈,以史为鉴,珍爱和平,携手并肩,共创美好未来。
“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”大义凛然、慷慨赴死的英勇先烈以及他们创立的伟大功勋,值得被永远铭记。以“九一八”事变为起点,中国人民率先打响了世界反法西斯战争的第一枪,不愿做亡国奴的中华儿女以身许家国,汇聚成了打败日本法西斯的决定性力量,用巨大的民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献,铸就了难以磨灭的历史功勋。
历史车轮滚滚向前,正义必将战胜邪恶、光明必将战胜黑暗、进步必将战胜反动这一颠扑不破的道理,值得被永远铭记。法西斯发动的侵略战争是人类历史上的空前浩劫,战火遍及亚洲、欧洲、非洲、大洋洲,千千万万的人民陷于水火之中,饱受兵燹之难。世界反法西斯战争是一场反对侵略、捍卫和平的正义战争,最终取得伟大的胜利是历史的必然。如今,任何否认侵略战争性质、歪曲甚至美化侵略战争、逃避侵略战争历史责任的言行,都是对历史的背叛、对正义的亵渎,必然为众唾弃。回望历史,我们要延续和发展抗战胜利昭示的正义力量,用正义的灯塔指引人类航向。
战争有多残酷和惨烈,和平就有多不易和珍贵。当今世界仍有硝烟升起,战争的达摩克利斯之剑依然高悬。在这个特殊的纪念日里,走进那段战火纷飞的记忆,翻开一张张哀鸿遍野的篇章,历史用事实告诉我们:偏见和歧视、仇恨和战争,只会带来灾难和痛苦;相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣,才是人间正道。这样的认知,应该超越国界、肤色、语言、信仰,深深镌刻在人类的集体记忆中,成为全世界人民的普遍共识。
历史不能忘,也不敢忘。今天,全世界人民共同纪念这个胜利的日子,缅怀为了人类和平与发展、民族解放与独立义无反顾献出宝贵生命的先烈,更要懂得从惨痛的战争中吸取教训,牢固树立人类命运共同体意识,赓续传承英雄的光荣事业,永远将战争的恶魔关进笼子里,让悲剧不再重演,让和平与正义的光芒闪耀寰宇。
【1】中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的纪念日是( )
A.10月1日
B.8月1日
C.7月1日
D.9月3日
【2】文中第二自然段中的“深重灾难”指( )
A.自然灾害。
B.平型关大捷、百团大战、台儿庄大捷等战役。
C.饥饿、贫穷。
D.南京大屠杀、731细菌战、“三光”政策等。
【3】下面对作者写作目的的理解最准确的一项是( )
A.历史,是人类记忆的年轮,连接着昨天、今天与明天。
B.以“九一八”事变为起点,中国人民率先打响了世界反法西斯战争的第一枪。
C.全世界人民共同纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利74周年,牢固树立人类命运共同体意识,让和平与正义的光芒闪耀寰宇。
D.法西斯发动的侵略战争是人类历史上的空前浩劫。
【4】世界反法西斯战争是一场_____________、_____________的正义战争。
【5】.第三自然段中,画“ ”的“巨大的”一词可以去掉吗?为什么?
_____________________
【6】结合文本,并联系实际,谈谈我们该如何铭记中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念日。
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15、动物是大自然的歌手。(改为反问句)
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16、仿写句子。
例:你看,在太空中生活,是不是很有趣?
你看,在太空中生活,是很有趣。
①同学们,难道我们的生活不是很幸福吗? ________
②这道题不是很容易吗? ________
17、读句子,照样子,补充句子。(注意加点字)
(1)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐__________。
(2)例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
他___________:“你真是急死我了!”
18、仿照示例,改写句子。
例:靠现代科学技术呼风唤雨。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
成长是一个漫长而充满挑战的过程。______
19、按要求写句子。
(1)蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。(照样子,再写一个比喻句)
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(2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改写成陈述句)
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(3)我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”(改写成转述句)
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(4)祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。(用加点词语写一句话)
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(5)花园里边绿油油的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。(修改病句)
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20、把下面的句子改成“把”字句。
(1)敌人杀害了李大钊。
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(2)妈妈做好了八宝粥饭。
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(3)我读完了那本故事书。
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21、作文:(20分)
同学都学过写“启事”吧,还记得它的格式吗?现在有个二年级的小朋友丁丁,他想收集有关“教师节”的资料。?今天就请你帮帮他吧!(5分)
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