四川省遂宁市2026年小升初(二)语文试卷(附答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、仿写词语。

1.白茫茫  ______ ________

2.气喘吁吁 ______  ________

2、观察下面的字,再照着写一写其中两句。

_____________

3、我会写出下面词语的反义词。

喜欢——(   抱怨——(  

痛苦——(     害怕——(  

骄傲——(   精美——(  

时髦——(     舒服——(  

4、根据语境填入恰当的句子。

1.祖国风光秀丽,景色迷人。在天门山远眺,你会震撼:“天门_______,碧水_______。”漫步西湖,你会不禁赞叹:“欲把________总相宜。”在洞庭湖遥望,你会吟诵:“遥望洞庭________一青螺。”

2.“两岸青山相对出,_______。”和“两岸猿声啼不住,_______。”这两句诗都出自_______代诗人_______笔下。

5、比一比,组词语。

( )               ( )               ( )

( )               ( )               ( )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、根据课文内容填空。

(1) 写出下列诗句的意思。

海内存知己,天涯如比邻。

 

(2) 请写出一首有关于送别情景的古诗。

 

 

 

7、阅读理解。

植物妈妈有办法(节选)

蒲公英妈妈准备了jiàng  xiáng)落伞,

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过,

孩子们就乘着风fēng  fēn)纷出发。

苍耳妈妈有个好办法,

她给孩子穿上带cì  chì)的铠甲。

只要挂住动物的皮毛,

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法,

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声,豆荚zhà  zà)开,

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

1“√”给文中带点的字选择正确的读音。

2填一填。

1)选文中娃娃指的是_________________________________________________

2带刺的铠甲指的是_________________________________________________

3植物妈妈的办法分别是什么?连一连。

蒲公英   太阳晒

苍耳   风儿吹

豌豆   挂住动物的皮毛

4除了课文介绍的植物传播种子的办法,下列植物传播种子的办法是什么呢?看图,写一写吧。

  _____________     _____________

8、课内阅读。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

【1】诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱,天真活泼的诗句是___________________

【2】诗中的“衔”、“横”两字富有表现力,请作简要评析。

____________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读课内语段《落花生》,完成练习。

我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。

母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还附( )就在后园的茅亭里过这个节。

那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。

父亲说:“你们爱吃花生吗?”

我们争着答应:“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?”

姐姐说:“花生的味儿美。”哥哥说:“花生可以油( )。”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

【1】给文中加点的字注音。

【2】划线句“开辟”在文中的意思是__________,“居然”突出了一家人_________的心情。

【3】“人做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

①“有用的人”指___________,“讲体面”指_____________

②用加点词语造句:____________________

【4】“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”你怎样理解?

_________________

【5】本单元的课文都是借助具体事物来抒发感情的。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,写一段话。

蜡烛 菊花 粉笔

_________________

10、课外阅读

“我想说自己的词”(节选)

秋季里的一天,老师把班里孩子们带到了野外。她对孩子们说:“今天,我们要写一篇关于秋天的作文。每个人都要说出天空是什么样子的。孩子们,你们一定要注意观察,好好想一想,选出最美丽、最准确的词来。”

孩子们安静了下来。他们一边望着天空,一边动着脑筋。过了一会儿,大家听到了这样的句子:

“天空是湛蓝的……”

“天空是天蓝的……”

“天空是蔚蓝的……”

孩子们一遍又一遍地重复着同样的词:湛蓝、天蓝、蔚蓝。

蓝眼睛的小姑娘瓦莉娅站在一旁,默不作声。老师问:“瓦莉娅,你为什么一声不吭呢?”瓦莉娅回答:“我想说自己的词……”“那你用什么词来描述天空呢?”“天空是温暖的……”瓦莉娅低声说着,微微一笑。

孩子们一下子静了下来。在这一瞬间,他们看到了以前没有看到的东西。

…………

天空在玩耍、在颤抖、在呼吸、在微笑——在孩子们眼里,天空像是有生命的物体,而孩子们在看它那忧郁的、蓝蓝的眼睛。

1孩子们第一次是怎样描述天空的?在文中找出相关语句,用“ ”画出来。

2瓦莉娅说了自己的词后,孩子们眼里的天空发生了什么变化?(  )

A.天空是蓝色的。 B.天空变得很可怕。 C.天空像是有生命的物体。

3瓦莉娅是一个( )的小姑娘。

A.非常胆小 B.很爱表现自己 C.有独特想法

4请你仿照文中的句子,说一说自己眼里的天空。

天空是____________________________

11、快乐阅读。

边的故事书

太阳躲到山后去了,不知是跟谁在捉迷藏呢!整个西边的天空,变成了一个玫瑰色的世界,那色彩,一个劲儿在变幻、变幻……

准是有一位神奇的魔术师,躲在那玫瑰色的大幕后面,玩着各种色彩不同的云团,在表演魔术呢!

看,一会儿变出了小花狗,一会儿变出了枣红马;一会儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢。

天边到底是一册翻不完的彩色画报,还是一册有趣的故事书呢?

对,更像一个变幻无穷的大舞台。

1短文共有______ 个自然段。

2从短文中找到词语,填在括号。

____的山峰 ____的小路 ____的小河 ____的云团

3短文中说云团变成了_________ 、枣红马、____________ 、山峰、________________

4云团还会变成什么?发挥想象,写一写。

看,云团一会儿变成了______、一会儿变成了_______,一会儿变成了______

5请你用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

_____________________________________________________________

6这篇课文描写的是_____________ 时的景色。

12、美文赏析。

奇异的星空

无边无际的天空,原来就是一个星星的世界。月球、太阳以及我们生活着的地球,都是这个星星世界的一分子。要是你站在别的星球上看地球,地球也像其他星星一样,只是眨着眼的一个小点儿。

月球,我们称作月亮。它离地球最近,太空人到过月球很多次了,发现那里到处都是荒凉的环形山。不过,在晴朗的夜晚,当它给大地披上了银辉的时候,人们面对着灿烂群星中的那一轮皎洁明月,总是赞赏不绝。其实,月球只是反射太阳发出的光,它自己是不会发光的。

月球比地球小,而太阳却比地球大得多了。太阳的直径有140万公里,等于1009个地球合在一起那么巨大。由于它距离地球太远了,因此我们所看到的太阳,就和月亮的大小差不多。

从天文望远镜里看去,太阳的表面是一片浩瀚的火海,那火焰仿佛是怒吼中的风暴。它的光和热射到地球上,我们称作阳光,是生物不可缺少的东西。

天空中跟太阳一样会发光发热的星星,多得数也数不清。有很多星星,比太阳还大,只不过距离地球更遥远,我们看起来都是一个小点。这无数的星星,组成了一个美丽绚烂的星星世界。每当夜幕降临以后,它们便闪耀着光芒。红的、蓝的、黄的、白的,各种颜色交相辉映,好像彩色的珍珠布满了黑绒般的夜空。

这布满星星的天空,太奇异了。在那些星星上面,有没有空气,有没有生物,是现代太空科学家正在寻求的答案。

(1)在括号里选择正确的读音。(2分)

一分(fèn fēn)子 皎(jiǎo jiāo)洁

火焰(yán yàn) 珍珠(zū zhū)

(2)解释下列词语的含义。(2分)

浩瀚 绚烂 交相辉映

(3)月亮是靠什么发光的?它的表面是怎样的?(3分)

(4)太阳有多大?用自己的话说说它在天文望远镜中是怎样的?(3分)

(5)太阳、月亮、地球,它们之间是什么关系?(4分)

 

13、在信箱里的野花

娜塔莎是个很小的小姑娘。她每天到大门口去取报纸和信,都碰到邮递员阿姨。阿姨挎着邮袋总是沉甸甸的,常常汗流浃背。娜塔莎问:阿姨,我来帮你背好吗?我这邮袋太沉了呀  小姑娘  你能帮得了吗  邮递员阿姨说阿姨,我跟着你,我帮你一起送,你送一份到这户人家,我送一份到那户人家,这样,就会快得多了。”“你会累着的。不会的。于是,她们俩一块儿去送信和报。不到半个小时,整条街各家各户

的邮箱里都插上了邮件。真好,你帮了我大忙,谢谢你。邮递员阿姨说。

从这天起,这条街上的人们都管小娜塔莎叫小邮递员。小姑娘很喜欢大家这样叫她。有一位年纪很大的退休女教师,住在一条偏僻的小弄里,每次送邮件都是她家最远。女教师每天都微笑着迎接娜塔莎,娜塔莎每天都给她送去快乐和希望。但是,到了这个星期天,女教师什么邮件也没有。阿姨,咱们今天能给教师送点儿什么去呢?”“她订的那份报纸星期天是没有的。今天也没有她的杂志和信件。所以,什么也不用送了。娜塔莎一听说今天什么也不能给女教师送去,心里比自己收不到邮件还要不好受。她想象着女教师正坐在门口等自己送邮件去的情景,就扭身向大街跑去。小娜塔莎一直跑到郊外。那里的田野正开放着各种野花。她采了红花,又采黄花,还采了一些蓝颜色的花。这天,女教师发现自己的信箱里没有信,也没有报纸,却插着一束鲜艳的野花,不由得微微笑了。她小心地将野花取下,轻轻偎贴在自己的脸上,心里充满了温暖。

1.给文中画——的句子加上标点符号

2.这篇短文的主要人物是______  ,短文主要抓住对她的___________进行描写。

3.娜塔莎一听说今天什么也不能给女教师送去,心里比自己收不到邮件还要不好

受。你怎么理解这个句子?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4.娜塔莎给你留下什么印象?用自己的话概括。

_______________________________________________________________

5.她小心地将野花取下,轻轻偎贴在自己的脸上,心里充满了温暖。 这时,女教

师心里会想些什么呢?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

14、阅读乐园。

 “小木偶,我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完,又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。

现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

1.“人类所有的表情”是指:哭、笑、________________________(至少补写五种)。

2.写出近义词。

着急——(        关心——(     

3.在你认为能点明中心的句子下面画“”。

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求完成句子练习。

(1)我来一盆水,着毛巾,开始桌子。(仿照句子,选一种情况写一组连续的动作。)

蜜蜂采蜜               妹妹跳舞               小林打篮球               妈妈炒菜

_______________________________________

(2)体会例句中冒号的用法,照样子,把下面的句子补充完整。

例:班长非常负责任:他每天早早地到学校带领同学们晨读,平时尽心尽力地协助老师管理班级、组织活动。

这只小猫真淘气:________________________________________

(3)修改下面的句子。(2处错误)

100米短跑比赛时,看到杨阳率先第一个冲线,都大声地欢呼起来。

______________________________________

(4)注意例句的加点部分,再照样子介绍一个事物。

例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

______________________________________

16、根据要求写句子。

1.松坊溪的石桥上覆盖着白雪。

把字句:

被字句:  

2.松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英,带着白绒毛的种子,在风中飞飞扬扬地飘着。

缩句:  

 

17、大象又高又大,身子一堵墙,腿像四根柱子。(用带点的词写句子)

_____________

18、改为转述句。

(1)裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”

______________________________

(2)弟弟对我说:“哥哥,你说得对,我就这样做。”

_______________________________

19、按要求写句子

1.我怀念母亲。(扩句)

2.欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。(修改病句)

 

20、把下列句子改成字句。

1.土地被红军整治得平平展展。

________________________________________________________

2.缠足陋习被孙中山废除了。

________________________________________________________

3.雨衣被妈妈传给了萨沙。

________________________________________________________

4.孙中山被妈妈推出了房门。

________________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

仔细看下图,看看漫画里画了哪些内容。根据漫画内容并联系生活实际,谈谈这幅漫画给了你怎样的启示。

要求:1.题目自拟;2.不少于400字。

 

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