1、默写古诗。
牧童
[唐]吕岩
________，________。
归来饱饭黄昏后，________。
2、补充词语。
欢蹦（___）跳 凝神（___）气 怒目圆（___）（___）堂大笑 引人（___）目
五谷（___）登 绚丽多（____） 四（___）八方 （___）林尽染 果实（______）
3、根据课文内容填空。
1．随着夏夜渐暗，天上的明月倒映在水中，和舟中的人那么近。看到此景，不由得想到孟浩然的诗句：
_______，________。
2．“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”想象诗句展现的画面：______________。
3．竭尽劳苦地贡献一切，到死为止．这句话可以用诸葛亮的八个字来概括_____。《七律·长征》一诗中具体写山的诗句是__________，________。
4．《开国大典》中从群众入场到游行结束的场面描写你一定历历在目。想象一下，描写你置身于运动会赛场时的场面（不少于50字）：_________________
4、按要求填空。
“珍”字按音序查字法，应查大写字母（ ）；按部首查字法，
应先查（ ）部，再查 （ ）画。
“珍”字在字典里有以下几种解释：
（1） 宝贵的东西；（2）宝贵的，贵重的；（3）重视、爱惜。
“珍惜”的“珍”应取第（ ）种解释；“奇珍异宝”的“珍”应取第（ ） 种解释。
5、我能从文中给下面的词语找出反义词。
有心——（______） 远处——（______） 希望——（_______）
坚硬——（______） 失败——（______） 谦虚——（_______）
6、借助注释，理解《长相思》的意思，体会作者的思想感情。
长相思
【清】纳兰性德
山一程，水一程[1]，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更[2]，聒碎乡心梦不成，故园[3]无此声。
【注释】[1]程：路程。山一程，水一程，即山长水远。[2]更，古代夜间计时单位。每更相当于现在两小时。风一更，雪一更，即风雪交加。[3]故园：指作者的故乡北京。
【写作背景】1682年2月23日，作者随康熙帝出关东巡祭祖，塞上风雪凄迷，天气苦寒，引发了词人的思绪，写下此作。
【1】用自己的语言满绘词中“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯”的具体画面。
___________________
【2】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．词人随着大队人马向山海关进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。
B．众多的营帐里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言。
C．先刮风再下雪，让家乡没有风雪的词人心烦意乱，难以入眠。
D．这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了他浓烈的思乡之情。
7、古诗阅读
所见
，。
，。
【1】默写古诗。
【2】这首诗的作者是_____________代诗人_____________________ 。
【3】有人把这首诗编成了小故事，但顺序被打乱了，请你来排一排。
（ ）欢快的歌声响遍了整个森林。
（ ）于是他就闭上了嘴巴，轻轻地站在树下。
（ ）一天，牧童骑着黄牛，唱着歌走在树林里。
（ ）忽然，他听见蝉“知了知了”的叫声。
8、阅读与欣赏
早春呈水部张十八员外
（唐）韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗表现早春特点的景物有：_______、_______。
【2】“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________，这句话抒发了诗人_____________________之情。
9、阅读。
我家的小园
①我家的东南边有一块长方形的小园，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
②春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静地小园开始热闹起来了。
③夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳微笑着。火红的石榴花开得十分灿烂，散发出阵阵芳香，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。它们翩翩起舞，纵情欢乐。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了瓜架。望着这丰硕的果实，我更加感到小园的可爱。
④秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了支支粉红色或淡紫色的小喇叭，仿佛正在为那些小蜜蜂吹奏着动听的舞曲。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎能不惹人喜爱呢？
⑤冬天，一场大雪过后，园里的石榴树上挂满了白雪，地上也盖了厚厚地白雪，整个小园成了银装素裹的白银世界。我情不自禁地叹道：“好美啊，我的小园！”
⑥小园如此美好，真是一幅诱人的四季画卷！
【1】猜想文中加点语词的意思。
（1）茁壮：____________________
（2）硕大：____________________
【2】第⑤段可以借助关键句____________来理解这段话的意思。
【3】仿写句子。
石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。
_________________________
【4】写出文中你喜欢的一句话，并简要写出你喜欢的理由。
_________________________________
10、 擦肩而过
一位女士在一家肉类加工厂工作。有一天，当她完成所有的工作，走进冷库例行检查时，突然间，不幸发生，门意外关上了，她被锁在了里面。她竭尽全力地尖叫着，敲打着，但是她的声音没有人听到。这个时候大部分工人都已经下班了。
五个小时后，当她濒临死亡，工厂保安却打开了那扇门，奇迹般地救了她。后来她问保安：你怎么会去开那扇门，这不是你的日常工作。保安解释说：我在这家工厂工作了35年，每天都有几百名工人进进出出，但你是唯一一位每天早晨上班向我问好，晚上下班跟我道别的人。许多人视我为看不见的空气，不尊重我，但你每天都和我热情地打招呼，所以我认识你。
今天，你像往常一样来上班，简单地跟我问声：你好。但下班后，我却没听到你跟我说：再见，明天见。
于是，我决定去工厂里面看看。我期待你和我说：再见。因为这话提醒我，我是被尊重的，这使我非常开心。没听到你的道别，我猜想可能发生了一些什么事情。这就是我在工厂每个角落寻找你的原因。
就这样，这位女士获救了……
【1】故事的起因是（ ）
A.冷库门意外关上了
B.她完成了所有的工作
C.女士在工厂工作
D.工人下班了
【2】最能体现女士绝望的一个词是（ ）
A.敲打 B.濒临死亡
C.尖叫 D.竭尽全力
【3】女士每天和保安问好、道别，说明了（ ）
A.女士懂得尊重人
B.女士懂得关心人
C.女士懂得理解人
D.女士懂得宽容人
【4】真正意义上救了这位女士的是（ ）
A.保安 B.女士自己
C.工人 D.保洁阿姨
【5】写一写文中的“……”可能省略的内容。
___________________________________
【6】这个故事给你的启示是什么？
___________________________________
11、阅读理解
他要感谢那只手
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手 老师 孩子小声答道
她回想起来了,在放学后,她常常拉着他黏糊糊的小手,陪这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
【1】给第5、6自然段加上标点符号。
【2】第7自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是什么?(不超过20个字)
______________________________________
【3】在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词语。
【4】从全文看,第7自然段的记叙顺序是____;第8自然段的作用是____。
【5】这篇充满人情味的文章表达了一个极为明确的观点,这就是_________。
【6】“我们每个人都有要感谢的”,你最想把感谢送给谁?并简要说明理由。
_____________________________________________
12、快乐阅读。
碗中的金币
乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”
杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
结果，他一枚金币也没有得到。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
【1】联系上下文理解下列词语。
梦寐以求：________
唾手可得：________
【2】“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用“________”画出杰克“浅尝辄止”的表现。
【3】杰克为什么一枚金币也没有得到？选出你认为最正确的原因。（ ）
A．乔治太狡猾了。
B．四碗粥乔治都没有喝光。
C．杰克不知道哪个碗里有金币。
D．杰克做事半途而废，失去了机会。
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？
______________________________
13、阅读理解
大象和小象
盛夏，骄阳似火。大象妈妈用自己的身躯搭成一个活动的凉棚，为小象遮挡住炎热的阳光。
听着妈妈呼哧呼哧的喘息声，看着妈妈顺着四肢流淌的汗水，小象非常感动：“我能为妈妈做点什么呢？”
于是，他扇动着两只像蒲扇一样的耳朵，想让妈妈凉快一点。
大象妈妈爱怜地用长鼻子抚摸着小象的脊梁，热泪盈眶地夸奖说：“孩子，你真是妈妈的好宝贝！”
狐狸把这一切看在眼里，不以为然地说：“他不就是扇了两下子嘛，能扇出多大的风？值得你眼泪汪汪吗？”
大象妈妈动情地说：“我看重的，是孩子的这份孝心。”
【1】这个故事先写大象妈妈用__________为小象____________，然后写小象非常感动，于是____________，想让妈妈凉快些。
【2】联系上下文理解词语
爱怜：_____________________________________
不以为然：_____________________________
【3】大象妈妈热泪盈眶的原因是( )
A. 小象扇的风太大，让妈妈眼睛不舒服。
B. 妈妈被小象的孝心打动了，高兴地流下了眼泪。
C. 妈妈心情不好，伤心流泪了。
【4】你喜欢短文中的谁？为什么？
__________________________________
14、下面是常昊的成长经历，说说你的感想。
常昊 6 岁学棋， 8 岁进上海队， 10 岁入选国家少年集训队。
曾获第一、第三届全国棋童杯围棋赛冠军，第五届世界青少年围棋锦标赛冠军，第十二届世界业余围棋锦标赛冠军。
1994 年在中韩新锐对抗赛中取得二连胜。在第十届中日围棋擂台赛中，连胜日本五员大将，为中国队取胜立下战功。第十、第十一届天元赛冠军，首届乐百氏杯围棋赛冠军，第三届 NEC 杯围棋赛冠军。第十一届富士通杯获得亚军。1999 年连续获得乐百氏杯、天元、CCTV 杯及首届棋圣赛冠军，成为四冠王。1986 年定为初段，1997年升为八段，1999 年晋升九段。
（1）常昊取得了这些成绩说明什么？
（2）读这段短文后你有什么感想？
15、按要求改写句子。
1．我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)
________________________________________________________________________
2．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用加点的词语仿写句子。)
________________________________________________________________________
16、按要求改写句子。
（1）西藏高原不仅优美，而且资源丰富。（用加点词仿写一个句子）
（2）晚上不是有雾从海上过来吗？（把这个句子换一种说法，意思不变）
（3）花瓣舒展开来。（扩句）
（ ）的花瓣（ ）舒展开来。
（4）语文对我很感兴趣。（修改病句）
17、按要求写句子。
1. 写一条与长江有关的古诗句。
2.例：你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。（仿写）
你用_____________________；你用____
_____________________________。
3.这次考试同学们普遍的成绩提高了。（修改病句）
18、按要求完成句子练习。
1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（改为比喻句）
_____________________________________
2.常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）
_____________________________________
3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）
（1）陈述句：___________________________
（2）设问句：___________________________
4.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改成第三人称转述句）
_____________________________________
19、你能用带点的词再写个句子吗？
梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？
20、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为肯定句）
答：_____________________________
21、习作。
高傲的白鹅、性格古怪的猫……作家笔下的动物栩栩如生，你一定也有自己喜欢的动物。请你以“我的动物朋友”为题，写一写自己喜欢的动物吧！要求：写出小动物的外形、脾气、生活习性等具体特点，把观察到的有条理地写下来，表达自己的真情实感，语句通顺，内容清楚。字数在350字左右。