1、把下面的词语补充完整。
________所当________ 难以________信 ________口不提
内________外________ 国________民________ 路________拾________
2、请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外的名言。
a．天行健，_____________________________________________。
b．有志不在年高，_____________________________________。
c．_______________，一寸光阴不可轻。
d．_________________________________________________。
3、照样子，填一填。
黄河（ 奔 ） 长江（____） 长城（____） 珠峰（____）
酸（ 溜溜 ） 辣（_____） 香（_____） 脆（_____）
4、写出描写心情愉快的词语
、 、 、
5、看拼音写词语。
2023年，中国人民wán qiáng( )拼搏，祖国rì yì( )强盛。在“天宫”空间站，精彩的“天宫课堂”带领我们探索宇宙的ào mì( )。杭州亚运会上，中国体育健儿huò dé了( )383枚奖牌，真让人zì háo( )。作为小学生的我们，应该xiōng huái( )天下，jiān dìng( )理想，yíng jiē( )更加美好的明天。
6、古诗阅读
十五夜望月寄杜郎中
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【1】这首诗中写到了庭院、________、树、鸦、露珠和________等景物。
【2】下面赏析不正确的是（ ）
A.前两句诗描写的是赏月的环境。
B.诗句中没有“月”字，却暗含着月色，“地白”二字给人以澄静空明之感。
C.“冷露无声湿桂花”写出了中秋之夜的繁华热闹场景。
7、读一读下面的诗词，完成练习。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合， 。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日， 。
【1】请把诗句补充完整。
【2】诗中“___________” 写的是山村的自然风光；诗中“_______________”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。
【3】诗中自然的风光，普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_____________________”，表达了作者对田园生活的向往。
8、读诗歌，完成练习。
小草的愿望是早点钻出地面，用自己嫩绿的身体，装点大地。
小鸟的愿望是早点飞上蓝天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飞翔。
我的愿望是早点长大成人，用我满脑子的智慧，建设家园！
【1】根据诗歌内容连一连。
钻出 装点 飞上 展翅 建设
蓝天 地面 大地 家园 飞翔
【2】诗歌写了谁的愿望？用“○”圈出来。
【3】“我”的愿望是什么？用“________”画出来。
【4】仿照诗歌，写一写自己的愿望吧！
我的愿望是________________，用___________________，___________________。
9、课外阅读。
忧天
①忧天，人类才可自救。
②不必援引枯躁的数据，不必借用古老的格言，我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
③“ㅤㅤ，一行白鹭上青天。”那四种颜色黄、翠、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。
④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
⑤不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土；珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。
⑥6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？
⑦今天，地球上每天平均灭绝27种生物，死去4万名儿童，有400万人患各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
⑧人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛……”
【1】第2自然段中有两个错别字，请找出并改正。
_____改为 _____
_____改为 _____
【2】第二段中“原稿”的意思是 ____________；“复印”的意思是 _______。
【3】第3自然段应填的诗句是 ____________。
【4】第5自然段中没有以城市为例作说明是为了强调
A．城市污染是众所周知的。
B．城市污染比珠峰、大西洋、南北极等边远地方污染严重。
C．人类已没有洁净的生活空间了。
D．珠峰、大西洋、南北极等边远地方污染比城市严重。
【5】第7自然段中，主要运用了 ________和 ________的说明方法，旨在说明了 ____________________。
【6】你是怎么理解“忧天，人类才可自救”这句话的？
____________________
10、名著片段阅读。
次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶；不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心。背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。
（节选自人民文学出版社《三国演义》）
【1】联系上下文，猜测下列加点字词的意思。
（1）上报______国家
（2）下安黎庶______
（3）天人共戮______
【2】读下面的回目，你觉得上面的选段最有可能出自哪一回？（ ）
A．宴桃园豪杰三结义
B．关云长放水淹七军
C．张翼德大闹长坂桥
D．刘玄德三顾草庐
【3】根据文段内容，概括刘备、关羽、张飞结为兄弟的根本原因。
_________________________________。
11、阅读
哥伦布竖鸡蛋
为了庆祝哥伦布发现美洲新大陆，西班牙女王在王宫里举行了盛大宴会。许多达官贵人纷纷前往，向哥伦布祝贺。
有个人看到大家如此看中哥伦布，很不服气，就对哥伦布说：“这有什么了不起的，大陆本来就在那里，不过被你碰上罢了。”
哥伦布笑了笑，随后从茶盘里拿起一个鸡蛋，让这个人把它竖在桌子上。这个人拿着鸡蛋左摆弄，右摆弄，就是立不起来，急得团团转。
哥伦布把鸡蛋往桌子上一磕（kē），鸡蛋底部碰碎了，鸡蛋竖了起来。他笑着说道：“许多事情看起来很简单，问题在于有人发现了，想到了，就了不起。有人却没发现或没想到，就差这么一点儿。”
【1】从文中找出下列词语的近义词。
隆lóng重（______） 祝福（______） 容易（______）
【2】哥伦布是怎样把鸡蛋竖起来的？用“_________”划下来。
【3】哥伦布对那个看不起他的人说了什么？用“﹏﹏”划下来。
12、课外阅读
苦练---贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.
“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”
“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”
旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客占了很长时间才离开，当他下娄时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！
【1】用“ ”画出描写琴声优美的句子。
【2】最后一自然段中有两个错别字，用“ ﹏﹏”画出来并在括号中改正。
（ ） （ ）
【3】将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。
___________________________； ___________________________
【4】在文中找出下列词语的反义词。
高亢——（ ） 豪华——（ ）
分散——（ ） 镇静——（ ）
【5】这篇短文赞扬了（ ）。
A. 贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。
B. 贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。
C. 贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
【6】这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？
___________________________________________
【7】你读了这篇文章有什么感想，请大胆的说一说好吗？
___________________________________________________________
13、阅读短文。
鸟路
有位老奶奶住在一间小房子里。房子前面，有条笔直的小路通向森林。森林里有许多鸟儿，他们都是老奶奶的好朋友。
每天，鸟儿都来唱歌给老奶奶听，老奶奶洒下面包屑（xiè）给他们吃。
瞧，白鸽飞来吃面包屑了。啊，笔直的小路上都是白鸽，像盖了层白雪。
白鸽飞走，乌鸦又飞来了。啊，那么多乌鸦站在小路上，小路就像一条黑亮的丝带。
后来又飞来了彩色的芙（fú）蓉（rónɡ）鸟，它们好像是从云霞中变出来的，这时候，小路成了一条彩虹（hónɡ）。
【1】短文写了鸟路上的这些鸟_______、_______、_______。
【2】“每天，鸟儿都来唱歌给老奶奶听，老奶奶洒下面包屑（xiè）给他们吃。”他们相处得像一家人。这让你想到__________ 、___________ 、____________这些词。
【3】用“ ”画出文中一个比喻句，这句话把 比作了 。
【4】小路上还会有哪些鸟飞来？小路又会是什么样子呢？
______________
14、阅读文段。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
【1】选文中“大话”的意思是( )。
A．话很多
B．吹牛
【2】青蛙和小鸟在争论什么问题？( )
A．天到底有多大。
B．井到底有多深。
【3】青蛙认为天不过________那么大；小鸟认为天_________________________。
15、体会划横线的词
（1）这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都是空空的......
（2）微微的云在我们顶上流着。
（3）那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几綹儿；不复是一幅整齐而平滑的布。
16、下面的句子写出了景物的动静之美，读一读，再选择一个场景，照样子写一写。
◇两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
◇车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。
放学后的校园 公园的早晨 猎豹追击羚羊 太阳落山
_____________________________________
17、小鹿把这头狮子甩在了身后。（改为“被”字句）
______________________
18、照样子改写句子。例:走马灯吸引住了茅以升。
走马灯把茅以升吸引住了。
(1)爸爸送小鸟回树林。
(2)台风刮倒了路旁的树木。
(3)我们打开了电脑。
(4)我打败了电脑棋手。
(5)我们带走了花盆。
19、通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的后果。（修改病句）
______________
20、把下面的句子改成被字句。
1．白天强烈的阳光会把昙花灼伤。
_________________
2．我把蜜蜂放在纸袋里。
_________________
3．虎克把一片放大镜固定，另一片放大镜可以随意调节。
_________________
4．乌云把红红的太阳遮住了。
________________
21、习作
一天晚上，冬冬刚躺上床准备睡觉，突然传来一阵吵闹声。冬冬在黑夜中竖起耳朵，睁大眼睛寻找声音的来源，发现那吵闹声原来从自己的书包里传来。冬冬蹑手蹑脚地走到书桌旁，好奇地打开书包盖……
书包里发生了什么事呢？请发挥想象，写一个小故事。