1、笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有9个头,从下面数有28只脚,按顺序列表试一试.
鸡 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
兔 | 0 |
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脚 | 18 |
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2、50.065读作(________);三十点零八写作(________)。
3、70分=( )小时 吨=( )千克
4、在括号里填上“<”“>” 或“=”。
45(______)54 78-8(______)60+12 36+4(______)36-4
57-50(______)57-5 32-27(______)32-26 85-50(______)80
5、某小学对三年级三个班的男女同学经常上网的人数进行了统计,情况如表:
人数 班级 性别 |
三(1)班 |
三(2)班 |
三(3)班 |
男生 | 21 | 19 | 23 |
女生 | 8 | 17 | 15 |
(1)三(2)班经常上网的有_____人.
(2)三____班经常上网的男生最多,三____班经常上网的女生最少.
(3)这所小学三年级一共有____名同学经常上网.
(4)网络世界很精彩,他给我们带来了很多方便,但如果运用不当,会给我们的生活和学习带来不良影响,你能给同学们提出有益的建议吗?请写出来.
6、40×0.25表示求40的百分之二十五是多少. .
7、37和39中间的数是( )。
8、6kg850g=( )kg;4t80kg=( )t。
9、填上适当的小数.
这袋糖重________千克.
10、一个不透明的箱子里放7颗白球,3颗红球,摸到一个可能是(______)或(______)球,摸到(_______)球的可能性更大些。
11、在括号里填上适当的单位。
课桌面的面积约24(_______) 一枚邮票的面积是12(________)
黑板的长4(__________) 铅笔的长16(__________)
12、试一试。
13、15、
345、+327、1.23、0、
,不是正数的有( )个,是整数的有( )个。
14、(____)÷8=(____):24==(____)(填小数)=(____)%
15、下图是一个长方体的展开图,这个长方体的体积是________立方厘米。
16、明明17:40开始做作业到18:10完成,丽丽从18:00开始到18:30完成,两人做作业花的时间一样长。 (____)
17、出勤率,优秀率,及格率,成活率都不能超过100%。( )
18、一个自然数不是质数就是奇数。(______)
19、统计图比统计表表示数据更形象、具体。( )
20、脚上穿的两只鞋是对称的。 (____)
21、下面几个数中,保留一位小数是 10.0 的是( )
A.10.090 B.10.100 C.10.049 D.9.932
22、圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,体积就( )。
A.扩大到原来的2倍 B.缩小到原来的
C.扩大到原来的4倍 D.缩小到原来的
23、下列图形中,不是轴对称图形的是( )。
A.
B.
C.
24、小杰和爸爸绕小区跑一圈,爸爸要10分钟,小杰要12分钟,爸爸和小杰的速度最简整数比是( )。
A.10∶12
B.12∶10
C.5∶6
D.6∶5
25、电扇厂原计划生产电扇100万台,现在生产了120万台,增产了几分之几?列式是( )。
A. 120÷100-1 B. 1-100÷12 C. (120-100) ÷120 D. (120-100) ÷100
26、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。
27、口算。
24×5= 92÷4= 750÷50= 2+8×3=
72÷24= 850÷5= 300÷50= 100÷5×2=
28、看谁算得又对又快。
3+9= 16-4= 11+6= 8+0=
6+7= 15-3= 18-0= 16+3=
3+4+7= 12-2+8= 8+7-3= 5+7-4=
29、小红带了3张5元的人民币打算去买一本笔记本,钱够吗?
50元
30、一个圆柱体的容器中,放有一个长方体铁块.现在打开一个水龙头往容器中注水,3分钟时,水恰好没过长方体的顶面,又过了18分钟,水灌满容器.已知容器的高度是50厘米.长方体的高度是20厘米,那么长方体底面积与容器底面面积的比等于多少?
31、育英小学的120名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事。把这些少先队员平均分成5队,每队平均分成3组进行活动。平均每组有多少名少先队员?
32、一个直径是6米的圆形花坛,在它的周围铺2米宽的石子路,这条石子路的面积是多少平方米?
33、张爷爷将50000元存入银行,定期二年,年利率为2.5%。到期后,张爷爷将所得利息捐给了希望工程,他捐出了多少钱?
34、在下图中选6个方格涂色,使它们以虚线为对称轴构成一幅轴对称图形。
35、设计一个转盘,转动圆中心指针,自然停下后,以针尖所指区域为准。使在红色区域的可能占一半;在绿色区域的可能性不如红色区域可能性大,但比其他色区域可能性大;在黄色和白色区域可能性相同;在黑色区域可能性最小。