1、看拼音写汉字。
维护国家ān dìng( )是军人的梦想；阻挡病毒qīn xí( )是医生的梦想；守护少年成长是教师的梦想。他们追梦的步伐从未jiàn duàn( )，中国人民不再jīng huáng( )，我们不会忘记他们为国家做出的巨大贡献，也将追寻他们的脚步，在自己的学习和生活中有所jiàn shù( )，sī kōng jiàn guàn( )地面对未知的挑战，实现中国梦。
2、看拼音，写字词。
bào fā zhǎn lán gān
（__________） 一（______）宫灯 （__________）
huì jí qí zhì yuè bīng
（__________） （__________） （__________）
tǎn kè jù lí zhì fú
（__________） （__________） （__________）
3、按查字典的要求填空。
“这只飞快旋转的陀螺是从旋床上旋出来的。”句中“旋转”的“旋”应读______，意思是______（填序号）。“旋出来”的“旋”字应读______，我是根据这个读音的第______项意思来确定的。
4、补充词语，并根据意思选词填空。
知___知___ 围___救___ 百___百___
声___击___ ______鬼没 ______鹤唳
四面______ 所向______ 出其______
1．刘伯承元帅在领兵打仗时，打一百次仗，胜一百次，每战必胜。______
2．诸葛亮排兵布阵像鬼神那样变化多端，行动出没无常、不可捉摸。______
3．楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，夜间听到汉军四方都唱起楚地的歌谣，项羽十分吃惊，陷于孤立无援、四面受敌的境地。______
5、填空题
1．三只小猪决定去探险的交通工具是（____）。
2．高高的山坡上住着一条巨龙，守卫着（____）。
3．狼的结局是怎么样的呢？（____）。
4．从前，有（____）只（____）离开家，去外面闯天下。
5．第一只小猪，用（____）盖了一座房子。
6、阅读·感悟
关于梅花的诗词一组
【其一】
雪梅
【宋】卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【其二】
卜算子·咏梅
【宋】陆游
驿外①断桥②边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著③风和雨。
无意苦④争春，一任⑤群芳妒。零落成泥碾⑥作尘，只有香如故。
【其三】
梅
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌⑦寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
【注释】①驿外：指荒僻、冷清之地。②断桥：残破的桥。③著：同“着”，遭受，承受。④苦：尽力，竭力。⑤一任：全任，完全听凭。⑥碾：轧烂，压碎。⑦凌：冒着。
【1】【其二】这首词中，词牌名是__________，题目是__________。
【2】读【其一】诗歌，请谈谈对“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句诗的理解。
____________________
【3】下列选项中，对材料中三首诗词赏析，错误的是（ ）
A．【其一】这首诗，在作者的笔下，梅似雪，雪似梅，借对梅与雪的评价，生动形象地揭示了一个普遍性的生活哲理，既有情趣，又有理趣。
B．【其二】这首词写出梅花不畏严寒、不与群芳争春的特点，同时抒发了词人独标高格，坚贞自守的傲骨。
C．【其三】这首诗以“墙角”两字点出环境，表达了作者对像梅花一类的人，占据了优越的位置，却害怕困难、不思进取的批判。
7、古诗《鸟鸣涧》阅读。
鸟鸣涧
（唐）王维
__________________，
__________________。
__________________，
__________________。
【1】补全古诗。
【2】这首诗主要是写_________，描写了________、春山、________、鸟等景物，表达了作者_________。
8、课内阅读
咏柳
碧 | 玉 | 妆 | 成 |
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| , |
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| 绦 | 。 |
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| 裁 |
| , |
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| 。 |
村居
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| , |
拂 |
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| 醉 |
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| 。 |
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| , |
| 趁 |
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| 鸢 | 。 |
【1】补充诗句。
【2】在正确的说法后面打“ √ ”。
（1）似剪刀”里的“ 似”的意思是：
A． 相似。（ ） B． 好像。（ ）
（2）纸鸢”的意思是：
A． 一种动物。（ ） B． 风筝。（ ）
【3】《咏柳》是__代诗人__的作品，诗人把柳树的叶子比作__，把柳树的枝条比作__，使人感受到了柳树的生命力，感受到了春天的勃勃生机。
【4】《村居》描写了儿童的情景, 刻画出了孩子们的__，也反衬出了春天的__。
9、课文精彩回放。
列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
1.联系上下文理解，“千里迢迢”的意思是 ，“玩具”指的是 ，“居民”指的是 。
2.这个自然段主要是写：（ ）
A.英国皇家学会聘请列文虎克为会员。
B.英国女王和俄国沙皇拜访列文虎克。
C.列文虎克的伟大发现在社会上有很大影响，震惊了全世界。
10、记叙文阅读
父爱昼夜无眠
（1）父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河，很影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安生觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎能用这种口气跟父亲说话。
（2）父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。但也终于什么也没说。
（3）第二天，我睡到下午4点才醒来。难得如此“一气呵成”，我突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。说不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。这样很好。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。“这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？”我还不到30岁，头发就开始落英缤纷，这都是用脑过度，睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。
（4）父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支支吾吾地说：没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体好着呢。
（5）转眼到了年底。我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我住处较远，他们用专车来接我。饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡，雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。
（6）“爸爸!”我失声叫了出来。惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友，父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫道：原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……
（7）朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？
（8）我说是。我回答是那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并愧疚于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我竟未留意父亲的房间没有鼾声！
（9）我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已存了一千多块了，“我想帮你早点把房债还上”。在一旁递毛巾的老大爷对我说，你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟，父亲把眼一瞪：“好你个老李头，要你瞎咕叨个啥？”
（10）我心情沉重地回到浴池。父亲追了进来。父亲问，孩子，想啥呢？我说：_______。
（11）“好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。”
（12）父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。
【1】文中“忤逆”这个“忤”字是生字，这个词是生词，根据学过的识字方法，你猜一猜这个字的读音应该是_____；结合上下文，你认为“忤逆”的意思是_____。
【2】第（3）自然段中“一气呵成”在文中是指_____。
【3】“我”是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。这句话中“出”字的双引号能去掉吗？为什么？
__________
【4】父亲在“我”发火后，“脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃”，从这句话中我们可以推想出父亲当时是一种_____心情。但他“终于什么也没说”又表现了父亲的_____
【5】文中多次写到父亲的消瘦；“贴骨膘”“瘦弱的虾米”“条条隆起的胸骨”。这是_____描写，其作用是_____。
【6】请你根据对文章的理解，为第（10）自然段结尾续写一句话，不要超过20字。
（10）我心情沉重地回到浴池。父亲追了进来。父亲问，孩子，想啥呢？我说：“_____”
11、拓展练习：
（1）照样子写词：枝繁叶茂： 、 、 、
（2）当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时，一定被那奇特动人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢？
12、读语段，回答问题。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
【1】这段话是描写________的句子。
【2】严监生在临死前为什么要伸出两个指头？联系上下文说说。
____________
【3】严监生是个什么样的人？
____________
13、课内阅读。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“__________________________，________________________。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
【1】把选文中横线上的内容补充完整。
【2】选文中的最后一个自然段运用了__________和____________描写，突出表现了敌人的____________。
【3】对选文中画波浪线的句子理解有误的是（ ）
A.血滴在课本上弄脏了课本。
B.表现了雨来用鲜血和生命保护李大叔和与敌人斗争到底的坚强意志。
C.写出了敌人的凶狠毒辣。
【4】从雨来面对鬼子毒打的表现中，你能感受到雨来怎样的品质？
_________________________________
14、课外阅读感悟。
闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园，亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
①九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，要冲出影壁，飞向天空。②你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球，就像两个威武的将士，瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪，伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地照着对方，仿佛说：“你有什么了不起！敢和我较量吗？”
这对巨龙正在挑战，你看，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！
再看其他几条龙，也各有特色。③有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望， 呼唤同伴 ……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，勤劳智慧啊！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！
【1】给短文加个题目_____________
【2】联系上下文理解下列词语。
赞叹不已：_________________________
妙不可言：_________________________
【3】写出下列词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
精美——（__________）（__________）
傲慢——（__________）（__________）
【4】文中的句子分别运用了哪种说明方法？
①（_____________） ②（______________） ③（______________）
【5】找出文中的一个过渡句。
________________________________________
【6】找出文中前后照应的句子写下来。
________________________________________
【7】面对这刻画精致的九龙壁，你会有什么感慨？
________________________________________
15、按要求写句子。
1．那里常有被工人遗弃的装钉子的麻袋。(缩句)
____________________________________________________________________
2.我尽量吧 店主微笑着说 保留一段时间——估计没问题 (加上合适的标点)
3．他虔诚地把两枚硬币放在里面。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
4．鲁本对工人说：“求您了！先生。我现在就想卖给您！”(改为转述句)
____________________________________________________________________
16、仿照例子写一写。
（1）搭积木 _______游戏 _________
（2）游来游去的鱼儿 _____来_____去的_______
（3）小鸭游到小鸡身边。 小鸭（很快地）游到小鸡身边。
同学们在教室里写作业。 同学们在教室里( )写作业。
（4）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________，_______也______。
17、将下列句子改为陈述句。
①四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
______________________
②对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？
______________________
18、按要求写句子。
（1）以“奔跑在田野上”的情景为背景，就心情“好”与“不好”两种状态写句子。
心情好：______
心情不好：________
（2）把自己小学阶段养成的良好学习习惯用列举的方式写下来，用上分号。
_____________。
（3）用夸张的手法写句子。
___________
19、按要求写句子。（6分）
（1）用恰当的关联词语链接下面两个句子。
我们很穷。 穷并不是我们的过错。
________________________________________________________________________
（2）照样子，写句子。
例：小马虎做事情怎么这么粗心呢？
小马虎做事不能这样粗心。
看着孩子们一个个像残兵败将，我怎么能不生气呢？
例：我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
（3）大人们往往还会给孩子讲一些有关月亮的故事。（缩句）
（4）把句子补充完整。
① 真是其乐无穷。
②树妈妈 。
20、照样子，写句子。
例：我一看窗外心就乱跳。
（1）妈妈一进屋，就____。
（2）____一____，就____。
例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
（3）一到春节，妈妈总会____。
（4）____，____总会____。
21、作文。
为了让更多的人了解我国的汉字文化请你写一篇作文介绍一下汉字。可以选择汉字的发源、有趣的词语、书法的艺术等有关汉字文化的内容，总之，只要是关于的汉字的即可。450字左右。