安徽省滁州市2025年小升初模拟(3)语文试卷(含答案,2025)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、整体感知。

本文讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴来到南太平洋加拉巴哥岛,拯救________________________________,结果使_________________________________,而成为食肉鸟的口中之食。这个故事告诉我们,如果____________________________________

2、根据所学知识填空。

(1)“爆竹声中一岁除,_______”这两句诗出自《元日》,作者是宋代诗人_____。这首诗描写的是 _________(节日)的景象。

(2)《清明》一诗的作者是唐代诗人____,诗中“___________________”两句写出了行路人的心境。我知道清明节有__________等习俗。

3、填空

神话故事可好看了,我最喜欢的故事是______。我还了解到精卫的前身是______;牛郎是______星下凡;专门管理婚姻的神仙是______

4、按课文内容填空。

(1)《鲁滨逊漂流记》主要讲述主人公________流落荒岛后与自然作斗争,救下的奴仆取名为“_______”,在荒岛上生活了_____年后,回到国家。

(2)《藏戏》这篇课文主要介绍了藏戏的形成、艺术特点 ,以连续的三个问句开篇,点出藏戏的主要特点是_________________________

(3)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“__________________________。”

(4)《石灰吟》这首诗中,表明诗人不怕牺牲的精神以及保持高洁的品格的诗句是:_____________________

5、在括号中填上恰当的词语。

_______的羽毛 _______的小燕子   _______的图画

_______图画   _______清香 _______树叶

_______经验 _______重量 _______石料

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课外阅读。

[苏俄]叶赛宁

河水悄悄流入梦乡,

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了,

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临,四下一片静,

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。

大河银星万点,

小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草,

也闪着银色光芒。

夜来临,四下一片寂静,

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。

【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?

___________________________

【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。

___________________________

【3】这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。

___________________________

【4】读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?

___________________________

7、按要求完成下面的问题。

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

______________,______________。

1把诗句补充完整________________,其中“重”是多音字,诗中读音是_____,另一个读音是____,组词______

2这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。

3“足”的意思是______,可以看出______________________

4诗中的“山西村”在(   )。

A. 今山西省山西村 B. 今浙江绍兴

C. 今浙江杭州

5诗中写景寓哲理的诗句是________________,告诉我们一个生活哲理:______________________________

8、阅读古诗,并完成练习。

乡村四月

绿遍山原白满川,

,才了蚕桑又插田。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是________代诗人________

【3】这首诗描写了江南农村________时节的景象。诗中写景的句子是“________________”;写“乡村四月”农村劳动紧张、忙碌的句子是“________________”,表达了诗人对________的赞美之情。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解

蜗牛的森林

蜗牛生活在一片草地上,对于蜗牛来说,这里就像是一片茂密的森林。

可是有一天,草地上来了一只穿红靴子的兔子,蜗牛很热情地招呼说:欢迎你来到蜗牛的森林。兔子听了哈哈笑着说:这样的草地也算森林?最高的草才过我的靴筒。于是,兔子就给蜗牛描述了真正的森林,那是有着高大树木的地方。蜗牛很吃惊,世界上还有这样的地方?他决定去寻找真正的森林。

蜗牛上路了,什么也不用带,他的背壳房子就是他的一切。当他身体缩进去的时候,他就在休息,当他把身体伸出来的时候,他就在赶路。这样过了许多天。

一天,蜗牛看见四个巨大的树根,啊,这样的大树,只有森林里才有啊。蜗牛很高兴,他觉得自己到了森林了。可是,森林这么大,蜗牛站在地上是看不清楚的,他决定沿着树干一直往上爬。

这是一棵多么老的树呀,蜗牛一边爬一边想着。蜗牛爬到顶上的时候,感觉到刺眼的阳光,哦,原来他爬到了大象的背上,那粗粗的树根当然是大象的腿了。

大象一点也不知道背上有一只蜗牛,踱着步子慢悠悠地走进森林。啊,小蜗牛终于看见了真正的森林。

太阳光斜斜地透过茂密的树叶像星星一样洒在地上,也洒在蜗牛的背壳上。这时候,森林里来了一个巨人,大象很热情地招呼他:请休息一会儿吧,这里是大象的森林。巨人哈哈笑着说:森林?这里的树就和小草一样,才到我的膝盖。是啊,大象在巨人面前显得很小很小,森林就在巨人的脚下。

巨人说:再见,小小的大象,我要到我自己的森林里去了。对呀,巨人一定有着巨大的森林。

当大象又经过草地的时候,蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。兔子看见这一切的时候,简直惊呆了。

蜗牛安安心心地住在自己的森林里了。虽然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。

1文中依次出现的人物有:__________________________________________。我发现他们______________________________________

2本篇童话想象十分有趣,让我们细细品味。

对蜗牛来说,________就是自己的森林。

3蜗牛为什么决定去寻找真正的森林?(  )

A. 听了兔子的描述

B. 听了巨人的描述

4读第四、五自然段,我发现,在蜗牛的眼里,看见四个巨大的树根,就以为自己到了森林。其实这四个树根是________________。作者的想象有趣又合理。

5蜗牛跟着大象来到了真正的森林。可在________的眼里,真正的森林也很小很小。最后蜗牛还是回到了__________。作者神奇的想象,让我明白了(  )

A. 真正的森林在每个人的心里,适合自己的就是最好的森林。

B. 外面的世界很精彩,只有巨人的森林才是真正的森林。

10、阅读短文,完成练习。

我给奶奶送阳光(节选)

鹿儿跳啊蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美好的想法:

“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。”

鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。

鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!”

鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。

“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了。你瞧,这是阳光。”

鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。

可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了。包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?

鹿儿简直要哭出声来了。

奶奶看着鹿儿的表情,高兴极了,安慰她说:

“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”

奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。

1照样子写词语。

例:严严实实

__________   __________

例:闪闪发光

__________   __________

2用“______”画出描写鹿儿美好想法的句子。

3奶奶收到鹿儿的礼物了吗?选一选,在括号里打“√”。

(1)鹿儿围裙里的阳光都没有了,奶奶没有收到礼物。(   )

(2)阳光都跑到鹿儿心里去了,奶奶没有收到礼物。(   )

(3)奶奶收到了鹿儿对奶奶的爱心、孝心。(   )

11、阅读短文,回答问题。

辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝壳的(渔 鱼)家小女孩,正在沙滩上搜寻着彩色的贝壳。突然,她停住了脚步。在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼干渴极了。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她的眼中充满了(可怜 怜爱)。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着、挣扎着。她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向海边。

小鱼被送进大海了,它欢快地冲进大海的怀抱里。

这时,我看见小女孩脸蛋上的那对圆圆的酒窝盛满甜蜜……

【1】用“/”画去括号里不正确的字词。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

寻找——________ 广阔——________

【3】看到小鱼后,小女孩是怎么做的?请用“ ”画出相关句子。

【4】小女孩脸蛋上的那对圆圆的酒窝为什么盛满了甜蜜( )

A.“我”夸赞了小女孩。

B.小女孩帮助小鱼回到了大海。

C.小女孩捡到了很多漂亮的贝壳,很开心。

【5】给短文加上合适的题目。

12、阅读大舞台。

找春天

春天来了!春天来了!

我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

1结合短文,填写恰当的动词。

(   )家门   (   )秋千   (   )春天

2根据短文内容填空。

小草是春天的 ,野花是春天的   ,解冻的小溪叮叮咚咚是春天的

3短文最后一句话运用了 的修辞手法。

A. 拟人   B. 排比

4孩子们找到春天了吗?

________________________________

13、课内阅读。

周围一片(漆   膝)黑,船桅的梢尖勉强可(辩   辨)。

像这类英国船,晚上出航是没有什么可怕的。

突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头,穿破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽号”,一艘装有螺旋推进器的大轮船,它从敖德萨起航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载(zài   zǎi)又特别大。它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。

眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。一瞬间,大雾中似(shì   )乎耸起许许多多船只的幻影,人们还没来得及一一看清,就要死到临头,葬身鱼腹了。

全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。

——《“诺曼底号”遇难记》节选

【1】用“\”划去文中括号里不正确的字或读音。

【2】概括以上文字的主要内容。

___________________________________________

【3】第一自然段关于夜色的描写在文章中起的作用是什么?

__________________________________________

14、生活中的语文

【1】根据上图,数字化阅读方式接触率提升最快的年份是( )

A.2015年

B.2014年

C.2013年

D.2010年

【2】从2008年到2015年,数字化阅读方式接触率的发展趋势是怎样的?

___________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、缩写句子。

①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

_______________

②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

________________

16、妈妈下班回到家累得 _________。(把句子补充完整)

17、补写句子,使其形成排比句式。

如果我是阳光,我将照亮一切黑暗;如果我是春雨,我将________;如果我是______________________

18、按要求写句子。

1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”

改间接引语:___________________________________________

2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!

改反问句:___________________________________________________

19、哥哥嫂子既然这样对他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)

_________________________

20、这难道是真的吗?(改陈述句)

_________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

题目:这个游戏真好玩

小朋友,你一定玩过不少游戏吧?哪个游戏最好玩?你当时是怎么玩的?心情怎么样?请写下来与同学们一起分享。

要求:(1)把玩的过程写清楚。(2)正确使用标点符号。(3)全文不少于300字。若出现人名和学校一律用“光明小学”“小红”“小强”等代替,不要出现真实姓名。

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