1、一字组多词。
泉( )( )荷( )( )
流( )( )迹( )( )
2、根据意思或情境写诗句。
1.竹林里传来喧闹声是洗衣的女子回来了，荷叶摇动，顺流而下的渔舟划破了荷塘的宁静。
___________________ ，_________________ 。
2.姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。
___________________ ，________________ 。
3、找出下面广告语中的错别字并改正。
出神入画(画室)( ) 骑乐无穷(摩托车)( )
默默无蚊(蚊香) ( ) 衣衣不舍(服装店)( )
4、比一比，再组词。
蓝（_______） 备（________） 峰（________） 吹（________） 竖（________）
篮（_______） 奋（________） 蜂（_______） 次（________） 坚（________）
5、填字成词，再选词填空。
①秋风( ) ②口( )舌( ) ③眼( )手( )
④( )丰登 ⑤百( )百( ) ⑥细( )慢( )
（1）和词语①结构相同的四字词语有：______、______。
（2）和词语⑤结构相似的四字词语有：______、______。
（3）本学期我们积累了很多词语，我能写出两个AABB式的拟声词：______、______。
6、课外阅读
雨后
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿，
提着裙儿，
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己，
也摔这么痛快的一跤！
【1】“泥裤子”指的是_____________。
【2】小妹妹跟在“泥裤子”后面，心里在想些什么？
________________________________。
【3】小哥哥嘴上说“糟糕“，脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为（ ）
A.小哥哥非常调皮
B.小哥哥爱玩水，滑了一跤反而更开心
C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲
7、古诗阅读
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】辛弃疾，字___________，号________，历城（今山东济南）人，我国________时期著名的爱国词人，他的许多词都抒发了他抗金、报国、收复中原的宏伟志愿，如《破陈子——为陈同甫赋壮词以寄之》。
【2】以下汉字读音错误的是（ ）
A.清平乐yuè B.翁媪 wēn C.锄豆chú D.莲蓬 lián
【3】“最喜小儿亡赖”，你从哪个词上可以看出这个“小儿”的顽皮？（______）
【4】“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗？为什么？
___________________
【5】下列理解不正确的一项是（ ）
A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。
B.词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。
C.下阕四句，采用白描手法，直书其事，和盘托出三个儿子的不同形象。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
8、阅读诗歌，完成练习
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋
芨芨[jī jī]草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒
四月的日子 半是烂漫半是辉煌
那是春风吹过的地方 我们的欢乐是母亲脸上的微笑
我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出母亲心灵的街场
在诗歌前两节中，诗人通过_______春风这些景物，来表现母爱__________的特点。
9、我们需要信仰
①法国著名作家雨果说：“信仰是人生所必需的，什么也不信的人不会有幸福。”的确， 当近代的中国陷入水深火热之时，无数热血青年，为了信仰，放弃了锦衣玉食的安逸生活， 浴血奋战于御敌的沙场，为了信仰，他们放弃了功名利禄，默( )默无闻于辉煌后的平凡。他们的人生之所以无怨无悔，是因为他们有信仰。
②和平时期，我们同样需要信仰。
③著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：他在美国时，有一次要横穿马路，红灯亮了，但左右两边并没有汽车，他身边有位老太太也照章停下，安安静静地等候绿灯。他问了老太太一句：“现在没有汽车，为什么不走过去？”老人回答说:“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景，如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”
④这个回答，听起来有点出乎意料。在我们这里是否遵守规则，首先要看对自己是不是有利，如果有利，看见自己既无危险，又可以抢时间，就“忘了”规则；其次，是看看自己会不会被发现，如果看见了红灯却看不见警察，又相信此处没有隐藏的监视器，于是就“大胆地往前走”了。
⑤当这种心理状态成为“正常”之后，连基本是非也会被颠倒过来。例如，梁晓声讲的经历还有“后话”。他回国后，有一次在路口红灯面前停车，但是左右两边都无来车。他后面的车一辆接一辆“勇往直前”闯红灯，绕过他身边时还冲着他大骂:“你神经有毛病！”
⑥我们的人心有太长时间偏向于急功近利，只从眼前的算计出发，不考虑长远的事情； 只从自己的利益出发，不考虑他人的利益，更不考虑自己与社会、自然、世界整体的关系。
⑦这种无数的.人随时在抱怨、又随时在卷入的道德缺失，其实来源于我们思想深处的 问题——片面偏向于狭隘的理智，忽略了良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心。
⑧而人类不可缺少的，当今社会迫切需要的良知、正义、爱心，恰恰都超出了个人狭隘 ( )的理智，它们涉及与他人、社会、自然和世界整体的关系。因此它们最强大的保障，乃是超越了狭隘理智的信仰！
⑨有一个年近半百的北京人，当看到云南某边远乡村没有小学，那里的儿童没有受教育的机会时，他毅然离开了繁华的首都北京，孤身一人前往办学。在那个没有电话、没有自来永、没有邮递员的地方，他克服种种困难，用自己微薄的积蓄自建校舍，给学生买鞋子，为村民修水渠……我想，世俗的任何名利和算计，都不可能给予他这么大的力量，除了信仰。
⑩契科夫说过：“我觉得人都应有信仰，或都应当去追求信仰，不然，他的生活就空洞 了”信仰会使人心胸坦荡，信仰会使人生更有意义，信仰会使世界充满爱的温暖。因此，我们需要信仰。
【1】给文中加横线的字注音。
【2】选文谈论的主要问题是____________________________________________。
【3】读选文第⑨自然段中画线句子，看看作者运用了什么方法来证实自己的观点，是从哪个角度来谈的。
【4】人有了信仰就会超越狭隘的理智，具有__________________。（用原文回答）
【5】选文中引用了名人名言，名人名言是激励人们奋进的动力之一。请根据你平时的积 累，按要求写出名言。
(1)范晔在《后汉书》》中关于“志向”方面的名言：_________________________
(2)毛泽东关于“虚心与骄傲”方面的名言:__________________________________
(3)孟子劝导人们在读书时要有“怀疑精神”的名言：_________________________
(4)爱因斯坦在《论科学》中关于“想象”的名言:____________________________
【6】保尔•柯察金是《钢铁是怎样炼成的》这部名著中的主人公。信仰在他战胜人生困难的过程中起到了至关重要的作用。请写出一个与此相关的具体事例。
10、课内阅读
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
【1】短文选自_______的《____________》，我们还学习了他的另一篇课文是《__________》。
【2】找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（_____________）
【3】用“～～～”画出本段的中心句。
【4】用“非……不可”写一句话。
____________________________________________
【5】短文从________、________、________三个方面写了猫的性格古怪。
11、开心阅读。
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。
（1）联系上下文，解释词语。
津津有味：______________________________________________
专心致志：______________________________________________
（2）按照短文内容填空。
鲁迅小时候读书不光凭自己的____________，还依靠自己的______________。
鲁迅小时候不仅喜欢读书，还喜欢______________和______________，他不是玩得____________，而是玩得_______________。
（3）本文主要写什么？给了我们什么启示？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、阅读。
给仇人一块面包
第二次世界大战时期，苏联人民团结一致，浴血奋战，在付出巨失的代价之后，终于取得了莫斯科保卫战的胜利。
当得知法西斯战俘进城的消息后，人们纷纷涌上街头。人群中大部分是老人、妇女和儿童。他们都是战争的受害者，他们当中许多人的亲人，在这场异常残酷的战争中被入侵的法西斯杀害了。
失去亲人的痛苦把原本温和、善良的人们激怒了，他们怀着满腔的仇恨，将牙齿咬得咯咯响，一双双充满血丝与复仇火焰的眼睛齐刷刷地向战俘走来的方向注视着。
战俘出现了，近了，更近了。围观的人群开始骚动，有人喊出打倒法西新的口号，有人叫着让杀人的凶手偿命。人们不断向前涌，警察艰难地维持着秩序。
这时，一位中年妇女在混乱中拼命挤过人墙，冲到一个受伤的战俘跟前，举拳要打。
这是一个失去双腿的重伤号，他头上缠着绷带，破烂的军装上沾满了血迹，脸上的稚气表明他绝对不会超过20岁。面对扑面打来的拳头，他无力躲闪，瞪着惊恐的眼睛，发出绝望的哭泣。
蓦地，中年妇女停住了，木雕泥塑般站在那里。她怔怔地看着这个年轻的战俘，心头一阵剧烈刺痛，在这个年轻伤号稚气的脸上，她看到了自己刚刚战死的儿子的影子！
妇女犹豫了一下，叹了口气，那只高举的拳头无力地垂了下来。她从怀里掏出一块用纸裹着的面包，轻轻地递到伤号的面前。年轻的伤号几乎不敢相信自己的眼睛。他用惊恐的眼睛盯着面包，不敢去接。直到妇女硬把面包塞到他的手中，他才如梦方醒，抓起面包连裹在外面的纸都顾不上撕，就狼吞虎咽地大吃起来，看得出他一定几天没有吃饭，饿坏了。
看到伤号饿成这个样子，妇女缓缓蹲下身子，用颤抖的双手轻轻抚摸着伤号头上的弹伤，失声痛哭起来！
悲痛的哭声撕心裂肺，骚动的人群一下子安静下来。人们惊呆了，一个个用惊异的目光注视着眼前的一切。空气仿佛一下子凝固住了，整条大街一片死寂。
良久，人们才醒悟过来。这时，出人意料的一幕出现了：那些老人、妇女、孩子，纷纷拿出面包、火腿、香肠等各种食品，一起向受伤的战俘涌去……
【1】用“_”画出等待战俘和当战俘走进城里时围观人群的表现。
【2】文中对人群的_________和________的描写，表现了人们对入侵的法西斯充满_________。
【3】中年妇女“抚摸着伤号头上的弹伤，失声痛哭起来”是因为__________________。
【4】“良久，人们才醒悟过来。”联系短文，人们明白了（ ）
A．这些战俘已经几天没有吃饭，全都饿坏了。
B．应该由法律来惩罚这些战俘，普通人没有权利打他们。
C．战争给双方都带来了痛苦和灾难，战争的受害者不应该相互仇视，应该热爱和平。
【5】短文最后一个自然段中“出人意料的一幕”指的是什么？这一幕的出现表现了什么？
____________________________________________
13、读下面短文，答题。
①蛙不仅善于捕食害虫，有益农事，它们还是田园音乐家。
②夏夜的乡村，便是蛙的世界。
③【A】太阳刚刚落下山坡，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着田野，蛙声便（逐 遂）渐热闹起来了。这时候，劳作的人们要是从田埂上经过，就只听见路两旁扑通扑通的声音——蛙儿们纷纷呱呱跳入稻田去了，蛙声也暂时停息；但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来了：呱呱，呱呱，呱呱……
④【B】一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰，空气里（迷 弥）漫着泥土、雾露和稻子的清新气息。夏夜特有的像梦幻一样的寂静，使得一切生物似乎都朦胧入睡了。
⑤而这时候，蛙们却叫得格外起劲了。【C】无边的田野，一片蛙声，如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。千万只蛙各自歌唱，却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑，殷殷洪洪，掩盖一切……
⑥古人称蛙鸣为“蛙鼓”，我想，只有富于战斗性的鼓声，才能组成这样壮丽的乐曲。它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观，是和平与劳动的欢愉，是秋后丰收的喜悦。
【1】给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。
【2】选出文中括号里正确的汉字，划上横线。
【3】短文中画线的句子都运用了比喻的修辞手法。仿照对例句【A】的赏析，请你从【B】或【C】处选择其中一句说说表达效果。
例如：【A】作者把黄昏的薄霭比作轻纱，生动形象地描写出了山野在黄昏的薄霭笼罩下若隐若现的样子。
_________________________________________
【4】这篇散文以什么为线索？请选出回答正确的一项。（ ）
A．蛙
B．蛙声
C．乐曲
D．音乐家
【5】对文中标点符号用法理解正确的一项是（ ）
A．只听见路两旁扑通扑通的声音——蛙儿们纷纷呱呱跳入稻田去了。（破折号表示声音延长）
B．这乐曲深沉、宏大、雄浑，殷殷洪洪，掩盖一切……（省略号表示声音断断续续）
C．古人称蛙鸣为“蛙鼓”。（引号表示否定和讽刺）
D．它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观。（顿号表示词语和意思并列）
【6】对短文的理解，下列说法有误的一项是（ ）
A．第三自然段加点字“放肆”是贬义褒用，意思是“毫无顾忌，随意为所欲为”。
B．文章第四自然段写夏夜田野的美丽和安谧，与下段蛙声殷殷洪洪对比，更衬托出蛙鸣曲的壮丽。
C．蛙虽善于捕食害虫，但是呱呱声不绝于耳，在夏夜略显聒噪。
D．文章结尾点明中心，借赞美蛙鼓，来表达人们秋后丰收的喜悦。
14、认真阅读《猫》，完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
【1】请在文中的横线上填上合适的词语。
【2】请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。
【3】“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由 于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 。
【4】请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：实在——（_____） 反义词：尽职——（____）
【5】文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。
__
15、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）
_________________________________
16、句子加工厂。
①树叶把小雨滴集合起来（改为“被”字句）。
____________________
②羊圈被他修得结结实实的（改为“把”字句）。
____________________
17、按要求写句子。
（1）我一看窗外心就乱跳。（仿写句子）
_____________________________________________。
（2）照样子，写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）
_____________________________________________
（3）外婆包的粽子十分好吃，花样也多。（用画横线的词语造句）
_____________________________________________
18、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
___________________
19、按要求写句子。
（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？
改为陈述句：_________________________
（2）朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，必须说是赏月胜地。
改成双重否定句：___________________
20、（1）潮声把大地震得好像颤动起来。（改成“被”字句）
21、看图写话。
仔细观察图片，图中画的都有谁？他们在干什么？心情怎么样？他们之间会说些什么？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的话写下来。（不会写的字用拼音代替，注意正确使用标点）
