1、拼音小关卡。根据拼音，写字词。
（1）三个月后，那一团愈发fán mào（ ）的téng màn( )里边，发出一种尖细又jiāo nèn( )的叫声。
（2）索性用那涂了là( )似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”地啄着我chàn( )动的笔尖。
2、课文传真
（1）“平津危急！华北危急！中华民族危急！”可以看出当时情况____，请用两个成语来形容一下：_____、 _____。
（2）眼前昏暗了，可是还能感觉_____，似乎_____，我又感觉要是_____，准会_____。这段话写出了孔隙_____的特点。
（3）中华文化丰富多彩，当你遇到问题想去向专家讨教的时候，你会想起古今贤文里的句子“_______，_______。”这个春天，生机盎然，当我们看到美丽芬芳的桃花时，就会想起张志和的诗句“_______，_______”看到三亚那精美绝伦的落日，就会想起白居易的诗句：“_______，______”看到气势磅礴的长江，就会想起诗句：_______， ________。
3、填空。
1．汉代文学家司马迁曾说：“人固有一死，或__________，或__________。”
2．苟利于民，________；_________，不必循旧。
3．优秀的古诗词是丰富的文化营养，要用心品味。《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，__________”让我们体会到了诗人王建对友人的思念；读李贺《马诗》中的“何当金络脑，__________”，感受到他渴求建功立业、为国出力的愿望；郑燮的“__________，任尔东西南北风”抒发了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨；“好雨__________，__________”是诗圣杜甫对春雨来得及时的赞美。
4、我会背，还会填。
1．天（__________），野（___________），风（______）草（______）见牛羊。《敕勒歌》
2．不（______）高声语，恐（______）天上人。《夜宿山寺》
3．一九二九（__________），三九四九（______）上（______）。《数九歌》
4．有（______）者（______）竟成。《后汉书》
5．（______）山（__________）绝，（______）径人踪（______）。《江雪》
5、读句子写生字。
（1）我自己一个人在jiā_____感到很害pà_____。
（2） jiě jie_____zhuō_____了 tiáo_____虫子 xià_____唬我。
（3）yī_____生为bié_____人除去bìng_____痛。
6、诗歌阅读：
七子之歌（节选）。
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓？
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
资料袋
1553年，葡萄牙人取得澳门居住权；1557年，澳门开始被葡萄牙人租借；
1887年，葡萄牙政府与清朝政府签订了有效期为40年的《中葡和好通商条约》，澳门成为葡萄牙殖民地；
1987年，中国政府和葡萄牙政府谈判并签署了《中葡联合声明》；
1999年12月20日，澳门回归祖国，建立澳门特别行政区。
【1】《七子之歌》是爱国主义诗人________为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗，《澳门》只是其中的一首。
【2】“三百年来梦寐不忘的生母啊”中“生母”是指：____________
【3】请结合资料袋中的资料，写一写你对“他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂”这一句的理解。
____________________________
7、阅读理解。
四时田园杂兴
新筑场泥镜面平，
家家打稻趁霜晴。
笑歌声里轻雷动，
一夜连枷响到明。
【1】给下列的字注音。
筑（____） 霜（____） 枷（____）
【2】知词义，解句意。
场：打谷场。 霜晴：下霜后的晴天。
前两句诗的意思是：_________________________________
【3】按照读音的韵律，用“/”给诗分节奏。例如：新筑/场泥/镜面平。
【4】这首诗所写的季节和表现的主题是( )。
A.春日，农民忙着耕种播种。
B.夏日，农闲时人们聚在一起谈笑风生。
C.秋日，农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。
8、阅读短文，完成练习。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】这首词的作者是 _______________，这首词的词牌是_____________。
【2】本词中，_________________句点明了行军的方向，___________________句说明了队伍庞大，________________________句表达了词人的情感。
【3】对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽艰辛。
B．一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情油然而生。
C．这首词描绘了词人出行在外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。
9、阅读短文，完成练习。
青虫之爱
毕淑敏
我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊！一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。
从此再不敢锻炼她。
许多年过去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。
回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了？那你又是怎样重塑金身的呢？我追问。
好友说，听我慢慢道来。有一天，我抱着刚学讲话的女儿去公园，我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈……头上……有……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。
我定睛一看，魂飞天外，一条五彩bān lán（ ）的虫子在女儿的小手内，显得狰狞万分。
我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了回去。
现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢！
好友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈wú xiá（ ）的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的kǒng jù（ ）传给她……
不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿，半天一步都没有走动，衣服早已被黏黏的汗浸湿。
好友说完，好久好久，厨房里jì jìng（ ）无声。
【1】根据短文中的拼音，写出对应的词语。
【2】文中第①段中“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里”的目的是什么？___________________
【3】请你用直白简洁的语言解释第④段中加点的“重塑金身”在文中的语意。
______________________
【4】文中的“她”发生巨大变化的原因是什么？请你从第⑤—⑩段中分条概括。
【5】以“青虫之爱”为题有哪些妙处？请你简要回答。
___________________
10、阅读下面文章，做后面练习题。
老鼠的困惑
主人钓了几条鱼儿放在厨房的水桶里。
鱼儿在水桶里唉声叹气：“唉，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的当。”
一只老鼠爬出洞来觅食。路过水桶时正好听见了鱼儿的话，于是便对鱼儿教导开了：“朋友，你此言差矣，都怪你太谗、太贪婪了。若你不吞吃蚯蚓钓饵，你怎么会被钓上岸来呢？”老鼠东走西蹿，转悠了老半天也没有找到什么食物，饥肠辘辘地朝洞里走去，路过墙角时发现地上有一条死鱼。老鼠一见，欣喜若狂：“哇！多肥的一条鱼儿，这回可该我美餐一顿了。”老鼠刚要吃鱼时，转而一想，__甲__刚才我教导鱼儿不该被诱饵所骗，现在自己若是上当，岂不是天大的笑话！老鼠昂首从鱼儿跟前走过。可是它刚走过一两步，突然又停住了脚步，心想：__乙__鱼儿不愿遭受油炸之苦，想逃走活命，于是便从水桶里蹦跳出来。老鼠越想越觉得自己的思路正确，便毫不犹豫地反身叼住了鱼儿，快步向洞里奔去。老鼠回到洞里后，三口两口就把鱼儿吃了个一干二净。不一会儿，老鼠肚里疼痛难忍，四肢抽搐，七窍流血。直到这时，老鼠才知道鱼儿确实是主人为诱杀它所设下的毒饵。它心中充满了困惑，其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢？
【1】文中“困惑”的意思是（ ）
A.不知道该怎么办 B.感觉疑惑，不知道为什么
【2】把下面两句话填入甲、乙处，将序号写在相应的横线上。
①这不是诱饵 ②这是不是骗我的诱饵
甲：___________ 乙：___________
【3】文中“直到这时”是指（ ）
A.老鼠叼起鱼。 B.老鼠把鱼吃了个一干二净。 C.老鼠四肢抽搐，七窍流血。
【4】老鼠心中的困惑是什么？
___________________________
【5】文章最后一句话对我们有什么启示？
_________________________
11、草船借箭（节选）
①这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
②曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手。
(1)文中画横线的句子抓住诸葛亮的 _______描写和 _______描写，写出了诸葛亮的 ______________。
(2)鲁肃吃惊是因为 ____________________ ，曹操不敢派兵出来是 ____________________。
(3)请用“——”在选文中画出与原著中“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之”相对应的语句。
(4)诸葛亮刚开始下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西的原因是：____________________。
12、想让您高兴高兴
阿凡提的儿子脾气十分古怪，专与父亲作对，熟悉儿子脾气的阿凡提，平时就对儿子说反话。
一天，父子俩磨面归来，遇到了一条河，到了河中心，驴背上的一麻袋面失去重心倾斜了。阿凡提对儿子说反话道：“儿子，把麻袋推下河去！”
怪脾气的儿子心想：我长这么大老是与父亲作对，这次我得听他一句了。于是，把麻袋真的推到河里去了。
“你干什么？”阿凡提生气地嚷道。
“爸爸，我长这么大还没有听过您的一句话，这回我想真的听您一次话，想让您高兴高兴。”儿子回答道。
【1】用“﹏”画出对阿凡提儿子的心理描写。
【2】第二自然段中，阿凡提对儿子说的那句话的意思其实是__________________
【3】怪脾气的儿子听了父亲的话是怎么做的？
______________________________________________
【4】阿凡提真的高兴了吗？
_________________________________________
13、课外阅读。
永远的圣诞节
记不清是哪一年，反正是我很小很小的时候。我知道了一个美妙的节日——圣诞节。
这个节日的清晨总是寒风凛冽，有时天空里还纷纷扬扬地飘着雪花。我的好运也每每在这个冰冷的早晨悄悄降临。对于那些精美的礼物，爸爸说是圣诞老人给我的祝福。
于是，我期盼圣诞节胜过了所有节日。我老是缠着爸爸讲关于圣诞老人的故事。在一次梦里，我还变成了淘气的小鹿鲁道夫，拉着雪橇把圣诞老人的爱送到世界的每一个角落。
渐渐长大的我忽然有一天对这个美丽的故事产生了怀疑。在一个圣诞夜，我向爸爸提出了疑问：“真的有圣诞老人吗？他今天晚上真的会来送礼物吗？”“会的！会的！”爸爸抚摸着我的头认真地说，“只要你睡得熟熟的、甜甜的，圣诞老人就像往年一样地到来。”
在那个圣诞夜，我制订了一个周密的计划，同往年一样，我把长筒袜、红皮鞋早早地放在阳台上，然后钻进被窝装睡。夜深了，窗外终于传来了轻轻的声响。果真有圣诞老人，我兴奋极了，禁不住偷偷朝窗台望去。就在我庆幸能目睹和蔼可亲的圣诞老人的刹那间，眼前的景象使我惊讶了：怎么会是爸爸妈妈呢？
窗外寒风呼呼，他们打着手电，朝我的大袜子、大鞋子里塞东西。借着电筒的亮光，我注视着爸爸妈妈认真的举动和慈祥的脸庞，心里涌上一种甜甜的、酸酸的感觉。
那天夜里，我又梦见自己变成了小鹿鲁道夫，拉着雪橇满世界飞奔。但坐在雪橇上的是爸爸妈妈。我们乘着满天的雪绒花，唱着《铃儿响叮当》的歌，为所有的朋友送上最精美的礼物……
第二天，我像往常一样捧着礼物跑到爸爸妈妈面前：“快瞧，圣诞老人又给我送礼物了！”看着爸爸妈妈互相会心地一笑，我暗暗打定了主意，永远也不揭穿昨晚的秘密。
（1）在括号内填入恰当的词语。
( )的节日 ( )的礼物
( )的故事 ( )的计划
（2）写出下列词语的近义词。
精美——( ) 期盼——( )
（3）用“____”画出文中表现“我”心理活动的一个句子。
（4）作者为什么不揭穿圣诞老人的秘密？
________________________________________________________________________
14、阅读《天安门广场》片断，完成练习。
每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。入夜，华灯齐放，礼花飞舞，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸腾起来了。
【1】 “翩翩起舞”的意思是_________________。
我能用它写一句话：_________________________。
【2】用“_______”画出文中的一个比喻句。在这个句子中，作者把_______比作_________，让我们真切地感受到__________________。
【3】根据选文内容填空。
①节日的天安门广场，白天__________，晚上___________，礼花飞舞。
②作者在这段话中，通过对天安门广场上_______________、__________________、_____________和_______________的描写，写出了节日的天安门广场____________________的特点。
【4】你一定从电视上看到过国庆大阅兵的场面吧！请用一两句话写写你当时的感受。
_______________________________
15、句子加工厂（按要求写句子）。
1．岸英是为朝鲜人民的解放事业牺牲的。金日成要求把岸英葬在朝鲜。（用恰 当的关联词语连成一句话）
2．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
16、句子训练营。根据要求做题。
（1）这本书给我留下了美好的影响。（修改病句）
（2）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
续写：
（3）她望着我。（扩句）
17、按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。（修改病句）
___________________________
②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）
___________________________
③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）
___________________________
④天上飘着浮云。（扩句）
___________________________
⑤明天下雨。明天我们不去春游了。（用关联词连成一句话）
___________________________
18、仿照例子写句子。
◇飞卫高兴地对纪昌说：“你就要成功了！”
◇飞卫高兴地对纪昌说，他就要成功了。
梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”
_______________________________
19、将下列句子改为陈述句
①海边上不是还泛着白色的浪花吗？
_____________________________
②我们遇到困难，怎么能退缩呢？
__________________________
③说出的话难道可以不算数？
__________________________
20、按要求写句子。（10分）
（1）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
被字句：______________________________________________________。
（2）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
把字句：__________________________________________ __________。
（3）我给父亲当帮手。
扩句：__________ _____________________________________________。
（4）考试结束了他首先第一个走出教室。
改病句：___________________________________________ ___________。
（5）父亲的教导使我一生受益。
缩句：________________________________________________________。
21、妙笔生花。（25分）
我们经常说“物竞天择，适者生存”，野狼给我们演绎了一个绝妙的现实版本。其实生活也在不停地改变着我们，请你以“我改变了 ”为题，写一写某件事对你的影响，你为此改变了什么？