1、把下列成语补充完整。
没（____）打（____） 争（____）斗（_____） 双（____）（_____）珠
走（____）闯（____） （_____）（____）私语 （____）（_____）净净
（____）（_____）甘休 （_____）山（_____）岭 （_____）（_____）起舞
2、字词积累——照样子，做一做。
①金色的沙滩 雪白的（________） 快活的（________）
②米－来（回来） 云—__（_______） 木—__（_______）
③一（个）苹果 一（______） 黄牛 一（________）猫
④上对（ 下 ） 男对（_________） 关对（_________）
3、将下面词语补充完整，再完成练习。
A.（_______）（_____）相对 B.唇（_____）舌（_____） C.（_____）明大义
D.聚（_____）会（_____） E.痛（_____）快（_____） F.负（_____）请罪
1.上面的词语中，形容人神态的是__________，形容人思想高尚的是__________。（只填序号）
2.用词语B和E分别造句。
____________________________________________________
3.下面的图画分别说的是_______、_______、_______。（只填序号）
4、比一比，再组词。
眺（______） 斯（______） 挠（______） 姆（______）
跳（______） 欺（______） 饶（______） 拇（______）
5、看拼音词语。
xiū kuì shēn yín zhèng fǔ dàn yuǎn
（______） （______） （______） （______）
hǎn jiàn cí xiáng lǐng lüè tí liàn
（______） （______） （______） （______）
hé ǎi zhèn jīng diāo sù shēn yín
（______） （______） （_________） （______）
6、延伸阅读
大林寺桃花
【唐】白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
【1】把字词与相应的解释连一连。
尽 才
觅 指花都凋谢了
不知 寻找
始 岂料，想不到
【2】写出前两句诗的意思。
_________________
【3】第一句中的“芳菲尽”与第二句中的“______”相呼应，运用了____的手法，写出了诗人看到桃花后的欣喜。
【4】登山前，诗人为________而遗憾，登山后，诗人看到________又感到惊奇。
7、课外阅读。
彩虹桥
太阳老师给春夏秋冬布置了作业，
要求把最美的景色（交 校）上来。
春献上了五彩的花朵，
秋献上了（全 金）黄的落叶，
冬献上了洁白的雪花，
夏急了——我献什么呢？
有了！有了！
“咔嚓”一声，
一道白光划过天空，
夏把雷雨派了下来。
太阳老师笑了，
奖给夏一座美丽的彩虹桥。
【1】选出括号中正确的字，打“√”。
【2】夏为什么急了呢？（ ）
A．因为夏还没有完成作业。
B．因为马上就要下雨了。
【3】春、夏、秋、冬完成的作业分别是什么？写一写。
___________________
【4】你认为秋还会送给老师什么作业呢？发挥想象，写一写。
___________________
8、课内阅读。
登鹳雀楼
[ ]____________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
1．默写古诗《登鹳雀楼》。
2．这首诗的前两个句子是对偶句，白日对( )，依对( )，山对( )，尽对( )。
3．选择正确答案，把序号填在括号里。
(1)白日( ) A．太阳 B．白天
(2)穷( ) A．贫穷 B．尽，极
(3)千里目( ) A．眼界宽阔 B．千里眼
4．诗的( )两句饱含哲理，成为不朽的绝唱。
9、读课文，回答问题。（14分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
（1）这个文段选自《 》，作者是________________。
（2）写出下面词语的近义词。
可贵（ ） 立刻（ ） 爱慕（ ）
（3）花生最可贵的地方是：______________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（4） 文章把花生和________________、________________、________________作比较，这样作比较的用意是：___________________________________________
10、我是阅读小能手。
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，（ ）拾起头（ ）能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。
常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出(新鲜 鲜美 鲜艳)的花朵，红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。
西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍， 不怕伐，（ ）留下一段树桩，很快（ ）会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。
这种树的寿命特别长， 一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。
种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅(美丽 美化 赞美)了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。
【1】联系上下文，在括号里选一个最恰当的词。
【2】联系上下文，将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。
A.只要……就…… B．只有……才……
【3】 “那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____ “悬”在字典中的解释有：A. 公开揭示 B. 无着落,没结果 C. 挂 D. 挂念 E. 距离远。
【4】写出下列词语的近义词。
乃至（______） 爱惜（______） 供应（______）依附（_______）
【5】从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。
___________________________________________
【6】读第四自然段，然后回答问题。
(1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。
(2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为____________。
(3) 黑心树的特点 一是______ ，二是________ ， 所以人们称它为 ______________。
(4)给短文加一个合适的题目：____________
11、阅读课文《生命的药方》7-10自然段，回答问题
冬天的一个下午，德诺的妈妈上街买东西，艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，德诺对着夕阳笑了。然后，他对艾迪说他还想玩装死的游戏。艾迪像往常一样，让德诺躺好，自己去找医生。可是当医生赶来为德诺摸脉的时候，德诺却没有睁开眼笑，这次他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧的搂着艾迪，“德诺患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”
三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那双球鞋。
【1】德诺的妈妈泪如泉涌，她的泪水中包含了什么意义？
_____________________________.
【2】艾迪抽泣着说：“我很难过，没能帮德诺找到治病的药”德诺的妈妈却说：“不，艾迪，你找到了”》德诺的妈妈所说的药方和艾迪所说的含义一样吗？
_____________________________.
【3】什么是友谊？艾迪为我们做出了最好的诠释，例句造一个句子
例句：友谊是路上的灯塔，为我们指引前进的方向。
_____________________________.
12、下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事，请你按要求完成练习。
(1)这则启事存在四个问题，请你指出来。
___________________________________________________________________________
(2)请你将这则启事的正确写法写在下面。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、课内阅读。
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。
【1】“浓密”的意思是________________。除了说浓密的胡子，还可以说浓密的________。
【2】从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子。
14、课外阅读。
困境即是机遇
一天，狮子来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治整座森林。”
天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”
狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！”
天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”
狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。
狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我都快痒死了。”
狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”
狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而神并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。”
于是，狮子向大象走了过去。
【1】给加点字选择正确的答案。
的确（dí dì） 尽管（jǐn jìn）
【2】根据文章内容填空。
①狮子的烦恼是________，大象的烦恼是________。
②狮子对自己的烦恼是这样想的：________。
【3】狮子回头会对大象说什么呢？
____________________________________
【4】你身边的人是否有烦恼？他们是怎样解决的呢？举一例子。
_______________________________________
15、按要求完成下列句子练习。
①美丽的大草原令人神往。（改为反问句、感叹句）
__________________________
②森林爷爷战胜了妖魔。（改为“把”字句、“被”字句）
__________________________
③妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”（改为第三人称转述句）
__________________________
④满园的柿树上挂满了红彤彤的柿子。（改为比喻句）
__________________________
16、句式转换。
1 马跑得快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
2 春风高高地托起它那双翅膀。（改成带有“把”的句子））
3 它一使劲，伤口怎能不裂开呢？（改成陈述句式）
4、这恰好表明有数不尽的骆驼。（改成反问句）
17、按要求改写句子。
1. 我像一匹饿狼，贪婪地读着。（仿写句子）
_______________________________________________
2.不是……而是…… (造句)
________________________________________________
3.我好像把所有的智慧都吞了下去。（改成“被”字句）
_______________________________________________
18、按要求写句子。
1.一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句）
__________________________。
2.一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。（缩句）
__________________________。
3.你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
（改写成反问句）
__________________________。
4.爸爸的咳嗽可能和东南风好像真有联系！（修改病句）
__________________________。
19、轻纱似的薄雾笼罩着黄山。
改为“被”字句：______________________________________________________
改为“把”字句：______________________________________________________
20、桃花花瓣洒在河面，像是在河水中映照自己的娇美面容，又像是在和溪水嬉戏玩耍。（用“……，像是……，又像是……”的形式写一句话。）
_______________
21、练习写通知和寻物启事。
1.通知三（3）班全体同学4月8日上午在多功能教室参加视力测试。
通知
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少先队大队部
4月7日2.三（1）班李思4月20日上午把一本《安徒生童话》掉在了操场上。你能帮助她写一个寻物启事吗？
寻物启事
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三（1）班 李思
4月20日