1、读句子，写字词。
1.大海yòu（______）宽yòu（______）远，沙滩yòu（______）长yòu（______）软。
2.雪bái（______）雪bái（______）de（______）浪花，哗哗地笑着。
3.我hé（______）妹妹在海边捡海螺hé（______）贝壳。
2、读拼音，写汉字。
争qǔ_____ 吵jià_____ 盗zéi_____ kuā_____奖 huò_____物
肥pànɡ_____ 乳jiāo_____ 严lì_____ yì_____术 lòu_____雨
3、
ü，。
4、加偏旁成新字,再组词。
皮 ( ) ( )
圭 ( ) ( )
5、补充下列词语，并照样子写词语。
万不____________ ____________非福 不______不______
____________冲冲 ______兵______政 死得____________
仿照画线词语，再写两个“不x不x”式的词语：____________、____________。
6、材料
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
【1】诗句“一年好景君须记”中的“君”是尊称，相当于我们现在使用的称呼“______”，在诗中指的人是__________，这首诗是_________写给他的。
【2】诗句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”中“擎雨盖”指的是（ ）
A．荷叶
B．雨伞
C．荷花
D．菊花
【3】诗中描绘了秋天哪些事物？
____________________________________
【4】一边读，一边想象画面是我们读古诗常用的方法。读到“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”你眼前仿佛看到了怎样的景象？请用几句话描述一下。
_________________________________________
【5】回忆课文，按提示填空。
秋天，橙黄橘绿，是一个五彩缤纷的季节，正如《秋天的雨》中写到：它把黄色给了银杏，_________，扇哪扇哪，_____________。它把红色给了枫树，___________ ，飘哇飘哇，___________。
【6】描写秋天的四字词语很多，如：果实累累__________、___________、___________。
赞颂秋的古诗也有很多，比：_____________________，____________________。
7、读一读，做一做。
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花，
你猜，我会飘落到什么地方去呢？
我愿飘到小河里，变成一滴水，
和小鱼小虾游戏。
我愿飘到广场上，堆个胖雪人，
望着你笑眯眯。
我更愿飘落在妈妈的脸上，
变成娃娃亲亲她，
然后就快乐地融化。
【1】这首诗共有______句话。
【2】读短文，把序号填在表格里。
①胖雪人 ②小河里 ③快乐地融化 ④妈妈的脸上
雪花飘到哪里 | 变成什么 | 做什么 |
______ | 一滴水 | 和小鱼小虾游戏 |
广场上 | ______ | 望着你笑眯眯 |
______ | 娃娃 | ______ |
8、延伸阅读
题画
[清]袁枚
村落晚晴天,桃花映水鲜。
牧童何处去?牛背一鸥眠。
【1】写句意。
桃花映水鲜。 __________________________________________
【2】选择正确的理解:牧童何处去?( )
A．牧童要到哪里去?
B．牧童去哪儿了?
【3】回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给你怎样的感受?
____________________________________________
【4】用自己的话,描述这首诗所描绘的画面。
______________________________________
9、阅读
乌龟（ɡuī）
乌龟（ɡuī）是一种爬（pá）行动物，它能游（yóu）泳（yǒnɡ），也能爬行，但（dàn）是爬得很慢。
乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。
乌龟还喜欢晒（shài）太阳。冬眠（mián）的时候，它不吃也不动。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】乌龟是( )动物，它吃( )。
【3】乌龟在冬眠时，它( )。
【4】冬眠的动物还有（ ）
A．兔子
B．青蛙
10、阅读理解。
祖国颂
我爱祖国，也爱祖国大自然的风景。
我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，值得我留恋和爱抚。
不要去说什么俄罗斯的森林，英吉利的海，芬兰的湖泊，印度尼西亚的岛群了。中国自有壮丽伟大的自然图画。
我们有头顶 的珠穆朗玛峰，有 的黄土高原，有 西双版纳，有 的华北平原，有 的黄河，有 的扬子江，有小兴安岭的原始森林，有海南的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……
我爱我们祖国的土地！狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，暴雨曾来冲刷过它，帝国主义的炮弹也曾轰击过它。不过，尽管受了磨难，它还是默默地坚持着。一到春天，它又苏醒过来，满怀信心地展现出盎然的生机和万卉争荣的景象。
这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的衣裳，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔葱绿的田园，沼泽变成了明镜般的湖泊，险峻的山峰低头臣服，易怒的江河也愿供奔走。
【1】从下面选择合适的词语填入第4自然段的横线上。（每个词语只能用一次）。
一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪
一望无际 草树蒙密 莽苍
【2】根据上下文解释下列句子中加点词语的意思。
（1）哪一个地方没经过劳动者苦恼的经营！
_________________________________
（2）一到春天，它又苏醒过来，万卉争荣，满怀信心地表现出盎然的生意。
___________________________________
【3】把短文中最能体现作者热爱祖国的句子用“ ”画出来。
【4】我想对祖国妈妈说的悄悄话是：
_______________________________
11、课外阅读
2019年9月8日至16日，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会在郑州市举行，①这是中国民族运动会第一次在中部地区首次举办。其中，马术项目于2019年7月12日至17日在呼和浩特市举行。
第十一届全国民族运动会设有18个竞赛项目和表演项目，其中，马上项目比赛在呼和浩特市举行，其他17个单项，131个小项的比赛在郑州市10个院校（单 位）、16个场馆进行；共有来旬全国各省、自治区、直辖市、新掩生产建设兵团、中国人民解放军和中国台湾的34个代表团、7009名运动员参赛。主要活动有：火炬传递、开闭幕式、民族大联欢、竞赛项目和表演项目比赛等。
2019年9月8日20时50分，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会开幕。9月12日上午，②第十一届全国少数民族传统体育运动会民族大联欢活动在河南省郑州市炎黄广场。9月16日，闭幕式在郑州奥林匹克体育中心体育场举行。
【1】请用学过的修改文中划线的①②句。
___________________________________
___________________________________
【2】郑州奥林匹克体育中心主场馆外形酷似“______”，其寓意象征着孕育生命。本届民族运动会有________个单项在郑州举行。
【3】身为郑州人，全国民族运动会能在郑州举行，我们无比的骄傲，通过此次活动，作为郑州的小主人，如果你遇到了外地游客，你会怎样像个演说家一样介绍自己的家乡郑州或郑州经开区呢？请写一段演讲词，表达你的骄傲与自豪。（字数在50字左右。）
_______________________________________________________________________________
12、阅读
太阳公公感冒了
冬天的一个早晨，太阳公公感冒了。他的脸色苍白，没有一点儿血色。
风姐姐知道了，赶紧跑到动物电台，大声广播：“太阳公公感冒了！谁有治感冒的好药方？请赶快送到动物电台！”
小松鼠听到了，连忙取了一顶暖和的帽子送去。小熊听到了，他想起自它上次感冒时，妈妈给他做了一碗热乎乎的姜汤喝，治好了感冒。于是，他立刻做起姜汤来。小兔子知道了，他写了一张纸条，上面写着“_____________________”，又拿了一条厚厚的长围巾，飞快地送去……
太阳公公戴上帽子，围上围巾，喝完了姜汤，脸儿慢慢地红起来了。
“太阳公公的病好啦！太阳公公的病好啦！”小松鼠、小熊、小兔子和许多小动物都高兴地叫着、跳着，不停地拍着小手。
【1】短文有（____）个自然段。
【2】小动物们分别给太阳公公送去了哪些“药方”？连一连。
小松鼠 厚厚的长围巾
小兔子 热乎乎的姜汤
小熊 暖和的帽子
【3】根据短文内容完成下面的题目。
（1）太阳公公感冒时是什么样子的？用“_________”画出来。
（2）第_____自然段写了太阳公公病好了的样子。
【4】小兔子会在纸条上写什么？想一想，写在文中的横线上。
13、阅读短文，按要求回答问题。
法国梧桐树
法国梧桐树不像棕榈树那么笔直，也不像杨树那么高大。树身向四面叉开，上面长满了手掌般的大叶子。夏天，树叶茂盛，就像______，把阳光遮得严严实实。秋天，它的叶子开始变黄了。秋风一吹，它们就慢慢飘落下来，真像______。这时候，你只要稍微注意一下，就会发现它的枝干挂满了圆圆的果实，它们就像______，又像是______，怪不得老师说它叫“悬铃木”呢。
【1】把文中的比喻部分填完整，填在横线上。
【2】文章是按怎样的顺序，一部分一部分写具体的______
A.树枝、树冠、树叶、果实 B.树身、树叶、果实
【3】法国梧桐树属于______
A.攀援植物 B.悬铃木 C.落叶树
14、实用类文本阅读。
读下面有关“抗疫”的材料，回答后面的问题。
（材料一）截至5月31日，全国各级财政共安排疫情防控资金1624亿元。对新冠肺炎患者发生的医疗费用，个人负担部分由财政给予补助。全国确诊住院患者人均治疗费用超过15万元，一些危重症患者治疗费用几十万元甚至上百万元，全部由国家承担。
（材料二）抗疫期间，城乡居民、企业、社会组织等纷纷捐款捐物，献出爱心。各级慈善组织、红十字会加强捐赠资金和物资的调配和拨付，将捐赠款物重点投向湖北省和武汉市等疫情严重地区。截至5月31日，累计接受社会捐赠资金约389.3亿元，物资约9.9亿件。
（材料三）自1月24日除夕至3月8日，全国共调集346支国家医疗队，4.2万名医务人员，900多名公共卫生人员驰援湖北。各医疗队从接受指令到组建2小时内完成，24小时内抵达，并自带7天防护物资，抵达后迅速开展救治。
【1】从（材料一）中，你获取了哪些信息？请用简洁的语言概括两条信息。
（1）________________________________
（2）________________________________
【2】根据你对以上材料的理解，说说我国抗疫取得初步胜利的主要原因是什么？（至少写出2点原因）
（1）_____________________________
（2）_____________________________
【3】全球抗击新冠病毒疫情仍然严峻。我国虽已取得抗疫的初步胜利，但进入秋冬季节，做好常态防疫防控工作不容忽视。为此，我们可以发出以下倡议（写出两条）：
（1）_______________________________
（2）_______________________________
15、秋天的雨把黄色给了银杏叶，黄黄的叶子像一把把小扇子。
________把__________给了_____________，___________，像 ________________________。
16、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）
______________________________
17、把下列句子改成直述句。
许世友说，他活着不能伺候娘，死后也要埋在娘的身边。
____________________
18、将下面语句有毛病的地方改正过来。
（1）这里空间非常低矮，低矮得使人感到压缩。
____________________
（2）你谆谆教导，把我们从一个心智成熟的孩子培养成懵懂天真的少年。
____________________
（3）她认为取报纸是自己一项“权利”，是绝不能让别人侵略的。
____________________
19、照样子，把下面的句子改成几种不同形式的问句。
例：他是个劳动模范
他是个劳动模范吗？他是个劳动模范吧？他是不是劳动模范？
西湖风景真美丽。
20、按要求完成句子。
1.母亲不识字。 母亲却是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话)
2.她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)
3.克隆技术展示前景。(扩句)
4.那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢? (改为陈述句)
5.少先队员不该向困难低头。(改成反问句)
21、我会写话
图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？观察这四幅图，发挥想象，写一写。（不会写的字可以用拼音代替）
