新疆维吾尔自治区白杨市2025年小升初模拟(一)语文试卷(附答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音,写词语。

pèi hé bō zhòng   fēn fù   shì yí jī dòng

________  _________  _________  _________)(__________

gāo bǐng   lǎn duò   dīng zhǔ   fā shì   zhēn xī

________  ________ _________ ________ _________

2、照样子,在(  )里填上合适的词语。(不会写的字用拼音代替)

例:(看)电影

(1)( )书包     ( )胡子       ( )头发     ( )石头

例:(灿烂)的阳光

(2)( )的天空     ( )的气球   ( )的眼睛

例:一(朵)花       一(束)花

(3) 一( )海鸥     ( )海鸥       ( )种子     ( )种子

3、比一比,再组词。

豪(   侵(   眷(   帐(   祥(

毫(   浸(   誉(   账(   详(

4、读拼音,写词语。

xiǎo yīng jiào shì yǒng yuǎn   yǎn quān

___________   ___________ __________   __________

qíng kuàng   lún liú   jiāo tán rè liè

___________   ___________ __________   __________

5、填空。

1泰山五岳中的_____岳,常用来比喻____________________

2鸿毛是指_____身上的羽毛,常用来比喻_______________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读文章,完成问题。

热爱祖国

你要问我,什么是祖国?

我可以高兴地告诉你:

小燕子的祖国是它的泥窝,

每年春天都要回来多么执著;

小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,

每天搬土运食物很少歇一歇;

小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,

大声歌唱一点儿也不觉得累;

小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,

酿出的甜蜜谁也不让抢夺!

你要问我,谁是我的祖国?

我也会自豪地告诉你:

我的祖国名字叫中国,

历史悠久,地大物博,

长江长城,黄山黄河,

五十六个民族,名人众多!

1小燕子的祖国是______,小蚂蚁的祖国是________,小蝈蝈儿的祖国是___________,小蜜蜂的祖国是___________,我的祖国是___________

2我的祖国有什么特点?用“——”在文中画出来。

3在诗歌中找出符合下面意思的词语。

1)形容经历的时间很久远。_________

2)国家疆土辽阔,资源丰富。_________

4读诗歌,连一连。

小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈 小蜜蜂

 

春暖归巢   酿蜜   运食物 歌唱

7、阅读

望洞庭

{唐}刘禹锡

湖光秋月两相和,

 

遥望洞庭山水色,

【1】把诗句补充完整。

【2】 “——”线的句子运用的是比喻的修辞方法,把   比作  

  比作  

【3】诗人遥望洞庭湖看到了什么景象?

 

【4】你还知道刘禹锡的其它诗吗?

 

 

8、西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。____________________,____________________。

【1】把诗词补充完整,填在横线上。

【2】请找出诗词中表现词人喜悦之情与丰收景象的句子,并摘抄下来。注意行款整齐,书写正确。

_______________________________________________________________________________________________

【3】读画波浪线的诗句,你仿佛看到了什么?听到了什么?展开想象,把你脑海中浮现的画面写下来。

_______________________________________________________________________________________________

【4】以下诗句中与“七八个星天外,两三点雨山前。”修辞手法相同的是(       

A.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

B.故人具鸡黍,邀我至田家。

C.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下面的语段,完成练习。

桑娜脸色苍白.神情激动。她志怎不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了--.-是他来啦? ...,还没来! ..为什么把他们抱过来啊? ..他会揍我的!那也活该,我自作自受....,接我顿也好!”

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心邱少云会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝这个年轻的战土那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。

操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公日:“酒且斟下,某去便来。出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头掷于地上。其酒尚温。

1(多选)根据①文段桑娜忐忑不安的复杂心理包括(

A.忧虑 B.紧张 C.担心 D.自责

2(多选)根据②文段的矛盾心理包括(

A.担心。 B.痛苦。 C.期盼。 D.紧张。

3根据③文段下列说法有误的是( 

A.读关公酒且斟下,某去便来的话,语气要干脆响亮。

B.鼓声大振、喊声大举、天摧地塌等词语,要读得悠扬起伏。

C.读关公出、提、飞、上、掷等动作的词语,语音要重。

4根据上面①②两个文段,试着写一写你志忑不安或优豫不决时的心理活动。

___________________________________

10、阅读下面一段话,然后按要求做。

猴山上的猴子真有意思。有的打秋千,有的捉迷藏,有的晒太阳。小明把一个香蕉扔给一个小猴子,它接过来,学着人的样子剥起皮来。突然,一只大猴子从铁杆上跳下来,抢过小猴的香蕉就吃。小猴子先是一愣,接着就不住地叫着,追着,把同学们逗得哈哈大笑。

(1)这段话是围绕那句话写的?写在下边"____"上。

________________________________________________________

(2)找出5个表示猴子动作的词语写在下边"____"上。

________________________________________________________

(3)用"~~~~"画出描写小猴子活动的一句话。

 

11、现在我要把天空连同太阳一起藏起来。于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,(    )是天空,还是天空中的太阳,(    )看不见了。

1.选择恰当的词语填在文中的括号里。

不但……而且……    无论…………

2.雾把景物藏起来之后的景象是什么样的?请用  在文中画出相关语句。 

3.  的句子要读出(  )的语气。 

有了新主意的惊喜 淘气

12、课外阅读。

第 八 次

古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。

可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。

布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。直到第八次,终于结成了一张网。

布鲁斯感动了 他猛地跳起来 喊着 我也要干第八次

他四处奔走,召集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。

1给第4自然段加上标点符号。

2从文中找出下列词的近义词。

猛烈—_____   反抗—_____

3联系上下文理解词语。

灰心:    

召集:    

4短文第3自然段共有___句话,主要写布鲁斯看到__

5布鲁斯最终抵抗成功的原因是什么?   __________________

13、课内阅读。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

但是,在群星璀璨的字宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。

1文中纱衣一词的引号的用法是( )

A.引用 B.强调 C.特定的称谓 D.表否定

2“~~~~~”画出第1自然段中的比喻句,这句话是把 比作    

3文中画 的句子使用的说明方法是___________,目的在于________

4这段文字是从两方面来介绍地球的:一方面,写了地球远望非常_________;另一方面,写了地球远望非常__________

14、阅读练习

汉字与中国心

1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”

我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”

汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“没卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

【1】根据上下文理解词语。

(1)戏答:________________________________

(2)铸就:________________________________

(3)心潮难已:_____________________________

【2】文中提到的“神州”“海内”“天涯”“知已”等词语分别指什么?

(1)神州:__________________________________

(2)海内:________________________________

(3)天涯:_____________________________

(4)知己:____________________________________

【3】汉字的特点是什么?用文中的语句回答。

_________________________________

【4】你认为汉字应不应该废除,说说理由。

_________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、用例句使用的方法写话。

(1)风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。

 

(2)海上的风是琴师,它一来,就奏出万种乐声。

春天的风是画家,它一来,就  

春天的风是魔法师,它一挥,就

(3)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

火烧云真  

(4)是书,让我了解了中外灿烂的文化;

是书,为我拓宽了走向世界的道路。

是妈妈,让我  

是妈妈,为我  

(5)一提到字,我们就有一种玉石的感觉,润润的。

一提到字,我们

(6)孟加拉有一种树,树冠可以覆盖十五亩地,树荫下可以容纳万人乘凉。

 

 

16、按要求写句子。

①白鲸回去的路被冰层堵住了。(改为“把”字句)

_____________________________

②如果把耳朵掩起来,不是就听不见了吗?(改为陈述句)

______________________________

③蒲公英   许许多多   草地上   开放的     正在 (连词成句)

_____________________________

④一艘华丽的轮船在大海上航行。(缩句)

_____________________________

⑤金色的草地很美。(改为感叹句)

______________________________

17、照样子,写句子。

(1)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

“这个星期天终于可以痛快地玩了!”哥哥_____________

(2)例:小庆龄说:“我不后悔,因为我没有失信。”

小庆龄说,她不后悔,因为她没有失信。

顾客说:“我等不及了,我想做件棉袄。”

______________

18、品读句子,完成练习。

A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。

B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍而且非常轻

(1)A句说明了纳米技术的特点是_____

B句把“碳纳米管”和_____进行比较,突出“碳纳米管”这种材料__________的特点。

(2)注意加点的部分,并用这种方法来说明一种事物的特点。

①这块草地的面积很大,相当于____________

②这种桃子十分甜,比___________________

19、按要求进行句段练习。

(1)仿照例句,结合具体的事例,把自己感觉时间很慢的内心体验写下来。

例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

_______________

(2)先概括后举例的表达方法,能把意思写清楚、写具体。请你用上这样的表达方法写一写“爸爸最勇敢”。

在我们家,爸爸是最勇敢的。 _______________

(3)想象例句描写的情景,再仿照例句写一写“热闹的广场”。例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

_______________

(4)动作、语言、神态等描写可以表现人物的内心,请你用上这样的方法接着写一写,将“我”当时的内心表现出来。

演讲比赛正在激烈地进行着,马上轮到我上台演讲了。

_______________

(5)请仿照例句通过前后事物的对比,表达对某种事物的感情。

例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

_______________

(6)体会例句在表达上的特点,再用这种方法写一写“小溪哗哗地流淌”。

例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。

_______________

20、改写句子。

他拿走了我的课本。(改写成被字句)

________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作

黑眼睛的大红鱼吓跑了鲨鱼之后,又开始了新的旅行。这一路上,又会发生怎样的故事呢?请你续写写黑眼睛的大红鱼。

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