1、看拼音,写词语。
pèi hé bō zhòng fēn fù shì yí jī dòng
(________) (_________) (_________) (_________)(__________)
gāo bǐng lǎn duò dīng zhǔ fā shì zhēn xī
(________) (________) (_________) (________) (_________)
2、照样子,在( )里填上合适的词语。(不会写的字用拼音代替)
例:(看)电影
(1)( )书包 ( )胡子 ( )头发 ( )石头
例:(灿烂)的阳光
(2)( )的天空 ( )的气球 ( )的眼睛
例:一(朵)花 一(束)花
(3) 一( )海鸥 一( )海鸥 一( )种子 一( )种子
3、比一比,再组词。
豪( ) 侵( ) 眷( ) 帐( ) 祥( )
毫( ) 浸( ) 誉( ) 账( ) 详( )
4、读拼音,写词语。
xiǎo yīng jiào shì yǒng yuǎn yǎn quān
___________ ___________ __________ __________
qíng kuàng lún liú jiāo tán rè liè
___________ ___________ __________ __________
5、填空。
(1)“泰山”是“五岳”中的(_____)岳,常用来比喻____________________。
(2)“鸿毛”是指(_____)身上的羽毛,常用来比喻_______________________。
6、阅读文章,完成问题。
热爱祖国
你要问我,什么是祖国?
我可以高兴地告诉你:
小燕子的祖国是它的泥窝,
每年春天都要回来多么执著;
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,
每天搬土运食物很少歇一歇;
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,
大声歌唱一点儿也不觉得累;
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,
酿出的甜蜜谁也不让抢夺!
你要问我,谁是我的祖国?
我也会自豪地告诉你:
我的祖国名字叫中国,
历史悠久,地大物博,
长江长城,黄山黄河,
五十六个民族,名人众多!
【1】小燕子的祖国是______,小蚂蚁的祖国是________,小蝈蝈儿的祖国是___________,小蜜蜂的祖国是___________,我的祖国是___________。
【2】我的祖国有什么特点?用“——”在文中画出来。
【3】在诗歌中找出符合下面意思的词语。
(1)形容经历的时间很久远。(_________)
(2)国家疆土辽阔,资源丰富。(_________)
【4】读诗歌,连一连。
小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈 小蜜蜂
春暖归巢 酿蜜 运食物 歌唱
7、阅读
望洞庭
{唐}刘禹锡
湖光秋月两相和,
。
遥望洞庭山水色,
。
【1】把诗句补充完整。
【2】 “——”线的句子运用的是比喻的修辞方法,把 比作 。
把 比作 。
【3】诗人遥望洞庭湖看到了什么景象?
【4】你还知道刘禹锡的其它诗吗?
8、西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。____________________,____________________。
【1】把诗词补充完整,填在横线上。
【2】请找出诗词中表现词人喜悦之情与丰收景象的句子,并摘抄下来。注意行款整齐,书写正确。
_______________________________________________________________________________________________
【3】读画波浪线的诗句,你仿佛看到了什么?听到了什么?展开想象,把你脑海中浮现的画面写下来。
_______________________________________________________________________________________________
【4】以下诗句中与“七八个星天外,两三点雨山前。”修辞手法相同的是( )
A.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
B.故人具鸡黍,邀我至田家。
C.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
9、阅读下面的语段,完成练习。
①桑娜脸色苍白.神情激动。她志怎不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了--.-是他来啦? ...,还没来! ..为什么把他们抱过来啊? ..他会揍我的!那也活该,我自作自受....,接我顿也好!”
②我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心邱少云会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝这个年轻的战土那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹—火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。
③操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公日:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头掷于地上。其酒尚温。
【1】(多选)根据①文段桑娜忐忑不安的复杂心理包括( )
A.忧虑 B.紧张 C.担心 D.自责
【2】(多选)根据②文段“我”的矛盾心理包括( )
A.担心。 B.痛苦。 C.期盼。 D.紧张。
【3】根据③文段下列说法有误的是( )
A.读关公“酒且斟下,某去便来”的话,语气要干脆响亮。
B.“鼓声大振、喊声大举、天摧地塌” 等词语,要读得悠扬起伏。
C.读关公 “出、提、飞、上、掷”等动作的词语,语音要重。
【4】根据上面①②两个文段,试着写一写你志忑不安或优豫不决时的心理活动。
___________________________________
10、阅读下面一段话,然后按要求做。
猴山上的猴子真有意思。有的打秋千,有的捉迷藏,有的晒太阳。小明把一个香蕉扔给一个小猴子,它接过来,学着人的样子剥起皮来。突然,一只大猴子从铁杆上跳下来,抢过小猴的香蕉就吃。小猴子先是一愣,接着就不住地叫着,追着,把同学们逗得哈哈大笑。
(1)这段话是围绕那句话写的?写在下边"____"上。
________________________________________________________
(2)找出5个表示猴子动作的词语写在下边"____"上。
________________________________________________________
(3)用"~~~~"画出描写小猴子活动的一句话。
11、“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,( )是天空,还是天空中的太阳,( )看不见了。
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
不但……而且…… 无论……都……
2.雾把景物藏起来之后的景象是什么样的?请用“ ”在文中画出相关语句。
3.画“ ”的句子要读出( )的语气。
①有了新主意的惊喜 ②淘气
12、课外阅读。
第 八 次
古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。直到第八次,终于结成了一张网。
布鲁斯感动了 他猛地跳起来 喊着 我也要干第八次
他四处奔走,召集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
【1】给第4自然段加上标点符号。
【2】从文中找出下列词的近义词。
猛烈—(_____) 反抗—(_____)
【3】联系上下文理解词语。
灰心:
召集:
【4】短文第3自然段共有___句话,主要写布鲁斯看到__
【5】布鲁斯最终抵抗成功的原因是什么? __________________
13、课内阅读。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀璨的字宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
【1】文中“纱衣”一词的引号的用法是( )。
A.引用 B.强调 C.特定的称谓 D.表否定
【2】用“~~~~~”画出第1自然段中的比喻句,这句话是把 比作 和 。
【3】文中画“ ”的句子使用的说明方法是___________,目的在于________。
【4】这段文字是从两方面来介绍地球的:一方面,写了地球远望非常_________;另一方面,写了地球远望非常__________。
14、阅读练习
汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“没卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
【1】根据上下文理解词语。
(1)戏答:________________________________
(2)铸就:________________________________
(3)心潮难已:_____________________________
【2】文中提到的“神州”“海内”“天涯”“知已”等词语分别指什么?
(1)神州:__________________________________
(2)海内:________________________________
(3)天涯:_____________________________
(4)知己:____________________________________
【3】汉字的特点是什么?用文中的语句回答。
_________________________________
【4】你认为汉字应不应该废除,说说理由。
_________________________________
15、用例句使用的方法写话。
(1)风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。
(2)海上的风是琴师,它一来,就奏出万种乐声。
春天的风是画家,它一来,就 。
春天的风是魔法师,它一挥,就 。
(3)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
火烧云真 。
(4)是书,让我了解了中外灿烂的文化;
是书,为我拓宽了走向世界的道路。
是妈妈,让我 。
是妈妈,为我 。
(5)一提到“翠”字,我们就有一种玉石的感觉,润润的。
一提到“明”字,我们 。
(6)孟加拉有一种树,树冠可以覆盖十五亩地,树荫下可以容纳万人乘凉。
16、按要求写句子。
①白鲸回去的路被冰层堵住了。(改为“把”字句)
_____________________________
②如果把耳朵掩起来,不是就听不见了吗?(改为陈述句)
______________________________
③蒲公英 许许多多 草地上 开放的 有 正在 (连词成句)
_____________________________
④一艘华丽的轮船在大海上航行。(缩句)
_____________________________
⑤金色的草地很美。(改为感叹句)
______________________________
17、照样子,写句子。
(1)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这个星期天终于可以痛快地玩了!”哥哥_____________
(2)例:小庆龄说:“我不后悔,因为我没有失信。”
小庆龄说,她不后悔,因为她没有失信。
顾客说:“我等不及了,我想做件棉袄。”
______________
18、品读句子,完成练习。
A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻。
(1)A句说明了纳米技术的特点是_____。
B句把“碳纳米管”和_____进行比较,突出“碳纳米管”这种材料_____和_____的特点。
(2)注意加点的部分,并用这种方法来说明一种事物的特点。
①这块草地的面积很大,相当于____________
②这种桃子十分甜,比___________________
19、按要求进行句段练习。
(1)仿照例句,结合具体的事例,把自己感觉时间很慢的内心体验写下来。
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
_______________
(2)先概括后举例的表达方法,能把意思写清楚、写具体。请你用上这样的表达方法写一写“爸爸最勇敢”。
在我们家,爸爸是最勇敢的。 _______________
(3)想象例句描写的情景,再仿照例句写一写“热闹的广场”。例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
_______________
(4)动作、语言、神态等描写可以表现人物的内心,请你用上这样的方法接着写一写,将“我”当时的内心表现出来。
演讲比赛正在激烈地进行着,马上轮到我上台演讲了。
_______________
(5)请仿照例句通过前后事物的对比,表达对某种事物的感情。
例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
_______________
(6)体会例句在表达上的特点,再用这种方法写一写“小溪哗哗地流淌”。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。
_______________
20、改写句子。
他拿走了我的课本。(改写成被字句)
________。
21、习作。
黑眼睛的大红鱼吓跑了鲨鱼之后,又开始了新的旅行。这一路上,又会发生怎样的故事呢?请你续写写黑眼睛的大红鱼。