1、看拼音，写词语。
pèi hé bō zhòng fēn fù shì yí jī dòng
（________） （_________） （_________） （_________）（__________）
gāo bǐng lǎn duò dīng zhǔ fā shì zhēn xī
（________） （________） （_________） （________） （_________）
2、照样子，在（ ）里填上合适的词语。（不会写的字用拼音代替）
例：（看）电影
（1）( )书包 ( )胡子 ( )头发 ( )石头
例：（灿烂）的阳光
（2）( )的天空 ( )的气球 ( )的眼睛
例：一（朵）花 一（束）花
（3） 一( )海鸥 一( )海鸥 一( )种子 一( )种子
3、比一比，再组词。
豪（ ） 侵（ ） 眷（ ） 帐（ ） 祥（ ）
毫（ ） 浸（ ） 誉（ ） 账（ ） 详（ ）
4、读拼音，写词语。
xiǎo yīng jiào shì yǒng yuǎn yǎn quān
___________ ___________ __________ __________
qíng kuàng lún liú jiāo tán rè liè
___________ ___________ __________ __________
5、填空。
（1）“泰山”是“五岳”中的（_____）岳，常用来比喻____________________。
（2）“鸿毛”是指（_____）身上的羽毛，常用来比喻_______________________。
6、阅读文章，完成问题。
热爱祖国
你要问我，什么是祖国？
我可以高兴地告诉你：
小燕子的祖国是它的泥窝，
每年春天都要回来多么执著；
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，
每天搬土运食物很少歇一歇；
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，
大声歌唱一点儿也不觉得累；
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，
酿出的甜蜜谁也不让抢夺！
你要问我，谁是我的祖国？
我也会自豪地告诉你：
我的祖国名字叫中国，
历史悠久，地大物博，
长江长城，黄山黄河，
五十六个民族，名人众多！
【1】小燕子的祖国是______，小蚂蚁的祖国是________，小蝈蝈儿的祖国是___________，小蜜蜂的祖国是___________，我的祖国是___________。
【2】我的祖国有什么特点？用“——”在文中画出来。
【3】在诗歌中找出符合下面意思的词语。
（1）形容经历的时间很久远。（_________）
（2）国家疆土辽阔，资源丰富。（_________）
【4】读诗歌，连一连。
小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈 小蜜蜂
春暖归巢 酿蜜 运食物 歌唱
7、阅读
望洞庭
{唐}刘禹锡
湖光秋月两相和，
。
遥望洞庭山水色，
。
【1】把诗句补充完整。
【2】 “——”线的句子运用的是比喻的修辞方法，把 比作 。
把 比作 。
【3】诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？
【4】你还知道刘禹锡的其它诗吗？
8、西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。____________________，____________________。
【1】把诗词补充完整，填在横线上。
【2】请找出诗词中表现词人喜悦之情与丰收景象的句子，并摘抄下来。注意行款整齐，书写正确。
_______________________________________________________________________________________________
【3】读画波浪线的诗句，你仿佛看到了什么？听到了什么？展开想象，把你脑海中浮现的画面写下来。
_______________________________________________________________________________________________
【4】以下诗句中与“七八个星天外，两三点雨山前。”修辞手法相同的是（ ）
A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
B．故人具鸡黍，邀我至田家。
C．池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
D．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
9、阅读下面的语段，完成练习。
①桑娜脸色苍白.神情激动。她志怎不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了--.-是他来啦? ...，还没来! ..为什么把他们抱过来啊? ..他会揍我的!那也活该，我自作自受....，接我顿也好!”
②我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心邱少云会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝这个年轻的战土那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹—火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。
③操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公日:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头掷于地上。其酒尚温。
【1】（多选）根据①文段桑娜忐忑不安的复杂心理包括（ ）
A.忧虑 B.紧张 C.担心 D.自责
【2】（多选）根据②文段“我”的矛盾心理包括（ ）
A.担心。 B.痛苦。 C.期盼。 D.紧张。
【3】根据③文段下列说法有误的是（ ）
A.读关公“酒且斟下,某去便来”的话，语气要干脆响亮。
B.“鼓声大振、喊声大举、天摧地塌” 等词语，要读得悠扬起伏。
C.读关公 “出、提、飞、上、掷”等动作的词语，语音要重。
【4】根据上面①②两个文段，试着写一写你志忑不安或优豫不决时的心理活动。
___________________________________
10、阅读下面一段话，然后按要求做。
猴山上的猴子真有意思。有的打秋千，有的捉迷藏，有的晒太阳。小明把一个香蕉扔给一个小猴子，它接过来，学着人的样子剥起皮来。突然，一只大猴子从铁杆上跳下来，抢过小猴的香蕉就吃。小猴子先是一愣，接着就不住地叫着，追着，把同学们逗得哈哈大笑。
（1）这段话是围绕那句话写的？写在下边"____"上。
________________________________________________________
（2）找出5个表示猴子动作的词语写在下边"____"上。
________________________________________________________
（3）用"~~~~"画出描写小猴子活动的一句话。
11、“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,( )是天空,还是天空中的太阳,( )看不见了。
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
不但……而且…… 无论……都……
2.雾把景物藏起来之后的景象是什么样的?请用“ ”在文中画出相关语句。
3.画“ ”的句子要读出( )的语气。
①有了新主意的惊喜 ②淘气
12、课外阅读。
第 八 次
古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。直到第八次,终于结成了一张网。
布鲁斯感动了 他猛地跳起来 喊着 我也要干第八次
他四处奔走,召集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
【1】给第4自然段加上标点符号。
【2】从文中找出下列词的近义词。
猛烈—（_____） 反抗—（_____）
【3】联系上下文理解词语。
灰心:
召集:
【4】短文第3自然段共有___句话,主要写布鲁斯看到__
【5】布鲁斯最终抵抗成功的原因是什么? __________________
13、课内阅读。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀璨的字宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
【1】文中“纱衣”一词的引号的用法是( )。
A.引用 B.强调 C.特定的称谓 D.表否定
【2】用“~~~~~”画出第1自然段中的比喻句，这句话是把 比作 和 。
【3】文中画“ ”的句子使用的说明方法是___________，目的在于________。
【4】这段文字是从两方面来介绍地球的:一方面，写了地球远望非常_________;另一方面，写了地球远望非常__________。
14、阅读练习
汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“没卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
【1】根据上下文理解词语。
（1）戏答：________________________________
（2）铸就：________________________________
（3）心潮难已：_____________________________
【2】文中提到的“神州”“海内”“天涯”“知已”等词语分别指什么？
（1）神州：__________________________________
（2）海内：________________________________
（3）天涯：_____________________________
（4）知己：____________________________________
【3】汉字的特点是什么？用文中的语句回答。
_________________________________
【4】你认为汉字应不应该废除，说说理由。
_________________________________
15、用例句使用的方法写话。
（1）风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。
（2）海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐声。
春天的风是画家，它一来，就 。
春天的风是魔法师，它一挥，就 。
（3）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
火烧云真 。
（4）是书，让我了解了中外灿烂的文化；
是书，为我拓宽了走向世界的道路。
是妈妈，让我 。
是妈妈，为我 。
（5）一提到“翠”字，我们就有一种玉石的感觉，润润的。
一提到“明”字，我们 。
（6）孟加拉有一种树，树冠可以覆盖十五亩地，树荫下可以容纳万人乘凉。
16、按要求写句子。
①白鲸回去的路被冰层堵住了。（改为“把”字句）
_____________________________
②如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？（改为陈述句）
______________________________
③蒲公英 许许多多 草地上 开放的 有 正在 （连词成句）
_____________________________
④一艘华丽的轮船在大海上航行。（缩句）
_____________________________
⑤金色的草地很美。（改为感叹句）
______________________________
17、照样子，写句子。
（1）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“这个星期天终于可以痛快地玩了！”哥哥_____________
（2）例：小庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信。”
小庆龄说，她不后悔，因为她没有失信。
顾客说：“我等不及了，我想做件棉袄。”
______________
18、品读句子，完成练习。
A．如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
B．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。
（1）A句说明了纳米技术的特点是_____。
B句把“碳纳米管”和_____进行比较，突出“碳纳米管”这种材料_____和_____的特点。
（2）注意加点的部分，并用这种方法来说明一种事物的特点。
①这块草地的面积很大，相当于____________
②这种桃子十分甜，比___________________
19、按要求进行句段练习。
（1）仿照例句，结合具体的事例，把自己感觉时间很慢的内心体验写下来。
例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
_______________
（2）先概括后举例的表达方法，能把意思写清楚、写具体。请你用上这样的表达方法写一写“爸爸最勇敢”。
在我们家，爸爸是最勇敢的。 _______________
（3）想象例句描写的情景，再仿照例句写一写“热闹的广场”。例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
_______________
（4）动作、语言、神态等描写可以表现人物的内心，请你用上这样的方法接着写一写，将“我”当时的内心表现出来。
演讲比赛正在激烈地进行着，马上轮到我上台演讲了。
_______________
（5）请仿照例句通过前后事物的对比，表达对某种事物的感情。
例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
_______________
（6）体会例句在表达上的特点，再用这种方法写一写“小溪哗哗地流淌”。
例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
_______________
20、改写句子。
他拿走了我的课本。（改写成被字句）
________。
21、习作。
黑眼睛的大红鱼吓跑了鲨鱼之后，又开始了新的旅行。这一路上，又会发生怎样的故事呢？请你续写写黑眼睛的大红鱼。