1、在横线上填上恰当的词。
________的地方 ________的小院 ________的老头
2、仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。
（1）水淋淋：________ ________
（2）又淘气又顽皮：又______又______ 又______又______
3、默写填空。
（1）昔我往矣，________。今我来思，__________。
（2）“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是________。“依依”形容_______。
（3）“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时________。“霏霏”形容________。
（4）“行道迟迟”的意思是_________。
4、多音字组词。
dòu ( ) shàn ( ) zuàn( )
斗 扇 钻
dǒu ( ) shān ( ) zuān ( )
5、补充句子（10分）
（1）（ ），不为瓦全。
（2）利于国者爱之，（ ）。
这样的爱国名言你一定还知道很多，请再写几句好吗？（至少写3句）
6、阅读诗歌鉴赏，完成答题。
浣溪沙
【宋】王安石
百亩中庭半是苔，门前白道水萦回。爱闲能有几人来？
小院回廊春寂寂，山桃溪杏两三栽。为谁零落为谁开？
（选自《宋词三百首》，中华书局，2009年版）
【1】这首词写的是哪个季节的景色？（ ）
A．春天。
B．夏天。
C．秋天。
D．冬天。
【2】下列哪一项暗喻自己身处山水之中？（ ）
A．百亩中庭。
B．门前白道。
C．小院回廊
D．山桃溪杏。
【3】这首词的下阕写出了王安石晩年怎样的境况？（ ）
A．孤独寂寞。
B．悠闲自在
C．穷困潦倒
D．淡泊宁静。
【4】下列关于这首词的说法，哪一项是正确的？（ ）
A．“浣溪沙”是这首词的题目。
B．“百亩中庭”写出了王安石家的庭院十分宽敞，足足有一百亩。
C．“为谁零落为谁开”写出了王安石心中的困惑，他很想知道当中的答案。
D．“半是苔”说明家里已经很久没有来客，也表明主人心情不好，无心打扫。
7、阅读古诗，完成练习。
山 行
远上寒山_______斜，白云深处有人家。
停车坐爱_______晚，霜叶红于二月花。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是______代的____________。全诗描写的是_________（季节）的景色，从第_________、_________句诗中可以看出来。
【3】诗人笔下的秋景图，主要写了__________、__________、__________、__________四种景物，给人以清新明快的感觉。
【4】下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）
A. 这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四局做铺垫的
B. 第三局看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用
C. “霜叶红于二月花”是全诗的中心句
D. 古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到来时的哀伤叹息
8、阅读理解
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄，
倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，
不知天地有清霜。
两首诗的作者对柳的态度有什么不同？
两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么？
9、课外阅读。
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
【1】“这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。”“这样的孩子”是指怎样的孩子？
_______________________________
【2】为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少？
________________________________
【3】读小说和看影片有什么不同？
________________________________
【4】作者把_________比喻成_________的宴席，把__________比喻成_________的快餐和可口的零食。
【5】文学欣赏的最佳途径是什么？文中“走进书里去”是什么意思呢？谈谈你的理解。
_______________________________
【6】结合自己的读书经历，说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。
_______________________________
10、阅读理解。
心 窗
有一个活泼好动的小女孩，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上装着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。
有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色，小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……
一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于可以起来了，她迫不及待地起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！
以后，每当小女孩遇到挫折，感到悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美景……
【1】“苦不堪言”的意思是____________，小女孩“苦不堪言”的原因是____________。
【2】下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的一项是（ ）
A.苦不堪言——心旷神怡——豁然开朗
B.度日如年——豁然开朗——心旷神怡
C.心旷神怡——以泪洗面——豁然开朗
【3】小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……此处省略号表示（ ）
A.引文的省略 B.说话断断续续 C.语意未尽
【4】为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太？
_____________________
【5】写一写你读了这篇文章的感受。
__________________
11、阅读短文，完成练习。
宽容是一种美德
宽容的确是一种美德，宽容也的确让人难忘。不妨让我们看看下面的例子。公共汽车上人很多，一位女士无意间踩了一位男士的脚，便赶紧红着脸道歉说：“对不起，踩着您了。”不料男士笑了笑：“不不，应该由我来说对不起，我的脚长得也太不苗条了。”“哄”的一声，车厢里响起了一阵笑声。显然，这是对优雅风趣的男士的赞美。
一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板。她歉意地向老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向您道歉，它太喜欢吃您的蛋糕了，于是女士笑了，笑得一脸灿烂。
是的，这就是宽容——它甜美、温馨、亲切、明亮，它是阳光，而谁又能拒绝阳光呢？这让人想起了丘吉尔。二战结束后不久，在一次大选中，他落选了。他是个名扬四海的政治家，对于他来说，落选当然是件极丢脸的事，但他却极坦然。当时，他正在自家的游泳池里游泳，秘书气喘吁吁地跑来告诉他：“不好!丘吉尔先生，您落选了！”不料丘吉尔却爽朗地笑道：“好极了！这说明我们胜利了！我们追求的就是民主，民主胜利了，难道不值得庆贺吗？劳驾，把毛巾递给我，我该上来了！”
真佩服丘吉尔，他那么从容，那么理智，只几句话，就成功地展现了一种极豁达、极宽厚的大政治家的风范！
有句老话：有容乃大。恰如大海，正因为它极谦逊地接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与豪迈！
【1】从全文看，作者列举了哪些事例来说明自己的观点？
____________
【2】本文把宽容比做阳光，那么宽容别人有什么好处呢？
____________
【3】根据你对宽容的理解，拟一条格言。
____________
12、轻松阅读，完成练习。
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他( )多忙，对我的问题( )很感兴趣，( )耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竞这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？母亲只好不再说什么了。”
【1】在括号里填上合适的关联词，从这组关联词中我深深地体会到：
_____________________________________
【2】读文段，“局势越来越严重”主要表现在：
①
②
③
【3】读画“______”的句子，填空。
“轻易”在课文中是 的意思。父亲不肯轻易离开北京的原因是： 。这段话运用了 描写，表现了李大钊 的精神。
【4】用“虽然……但是……”的句式来概括选段段意。
________________________________
13、请你来指导。
下表为2020年1月14日四座城市天气与空气质量情况，请你认真阅读后给陈明爸爸提供参考意见。
城市 | 天气 | 气温 | 空气质量指数 | 空气质量等级 |
A市 | 晴 | 8℃～3℃ | 127 | 轻度污染 |
B市 | 阴 | 6℃～2℃ | 331 | 重度污染 |
C市 | 阴 | 4℃～9℃ | 87 | 良 |
D市 | 小雨 | 13℃～18℃ | 38 | 优 |
【1】从以上数据可见：空气质量最好的城市是______市，污染最严重的是______市。
【2】当天，陈明爸爸约了几个朋友去C市爬山。根据上表提供的信息，你认为是否合适？为什么？
_____________________________________
14、照样子，把直接引语改成间接引语。
例：狼慌慌张张地对东郭先生说：“先生，救救我吧!猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧!躲过了这场灾难，我永远忘不了你的恩情。”
狼慌慌张张地要求东郭先生救救它，说是猎人快追上它了。让它在东郭先生的口袋里躲一躲!躲过了这场灾难，它永远忘不了东郭先生的恩情。
1．猎人追上来找不着狼，就问东郭先生：“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”
______________________________________________________________
2．狼在口袋里说：“先生，我可以出去了。”
______________________________________________________________
3．老农对东郭先生说：“对狼讲仁慈，你真是太糊涂了，应该记住这个教训。”
______________________________________________________________
15、连词成句。（写序号）
（1）①办法 ②想出了 ③乌鸦 ④一个
__________
（2）①一朵朵 ②地上 ③小花 ④金黄色的 ⑤开满了
__________
16、按要求改写下面的句子。
(1)过了半个世纪的舞台生活以后，在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。
改写成肯定句：
(2)剧场坐着的每个角落里都是人。
修改病句：
(3)会场上爆发出掌声。
扩句：
(4)太阳早已下落。暑气并没有收敛。
用关联词语连成一句话：
17、句子训练营。
（1） 在不改变句子原意的情况下，分别用三组关联词语连接句子“我是中国人，我爱中国”。
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改为陈述句：
改为感叹句：
（3）好像每个字、每个音，都发自他们火热而真挚的心。（改为肯定句）
18、我会把下列陈述句改写成反问句。
（1）这是一个真实的故事。
_______
（2）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
_______
（3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
_______
（4）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
_______
（5）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
_______
19、例：秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。
仿：秋天的雨把___________，看，_____________。
20、句子模仿秀。
我要去吃饭了。 我 洗澡了。
我吃过饭了。 我洗 澡了。
我正在吃饭。 我 洗澡。
你吃饭了吗？ 你洗澡
吃饭啦！ 啦！
你怎么还不吃饭？ 你 洗澡？
21、看图写话。
图中的小朋友看见了什么？他们是怎么做的？结果怎么样?