1、古诗填空。
(1)袁枚笔下的牧童是聪明的,他在《所见》中这样写“_____________,___________”。而杨万里笔下的儿童是贪玩的,这从“___________,__________”中看出。范成大笔下的“童孙”又是热爱劳动的,这从 “__________,___________。”可以看出来。
(2)时光短暂,我们应该充分利用好自己的大好时光来学习知识、充实自己,以免后期后悔,正如汉乐府中写的_____________,____________。
(3)有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人________的《题西林壁》中的诗句“___________,____________”说明了这个问题。
(4)天下没有不散的宴席,和朋友相处固然开心,但也有分离的时刻,也会有感伤的抒发,如李白送好友孟浩然时写到的:__________,__________。
2、读下面的神话故事,我想起的词语是( )
相传,某次八仙在蓬莱阁上聚会饮酒,铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙凭自己道法及借助宝物各自显出本领,遨游东海。
3、比一比,在组词。
错(_________) 沿(_________) 渴(_________) 治(_________)
借(_________) 没(_________) 喝(_________) 抬(__________)
4、按照自己的理解和背诵完成积累运用填空。
诵读古诗词,我们会被诗人抒发的真挚情感打动,陆游“王师北定中原日,_____________”的爱国之情;龚自珍“_____________,不拘一格降人材”的渴盼人才涌现之情;张继“月落乌啼霜满天,__________”的孤寂之情都深深刻入我们的心田。
5、填上恰当的字。
(1)jiàn:( )康 琴( ) ( )设 ( )隔 实( )
(2)yōu:( )异 清( ) ( )久 ( )愁 ( )关
(3)jì:( )策 ( )号 ( )律 救( ) 杂( )
(4)wēi:( )严 ( )峨 依( ) ( )险 蔷( )
6、课外阅读。
苍松怪石图题诗
[清]李方膺
君①不见,岁之寒,何处求芳草。
又不见,松之乔,青青复矫矫。
天地本无心,万物贵其真。
直干壮川岳,秀色无等伦。
饱历冰与霜,千年方未已。
拥护天阙②高且坚,
迥③干春风碧云里。
(注释)①君:你。 ②阙:宫殿。 ③迥:远。
【1】这首诗画“ ”的句子采用了_____的写作手法,突出了_____在寒冬之际为大地增添了绿意和娇姿。
【2】这首诗中的怪石、苍松各有什么样的特点?分析不恰当的一项是( )。
A.怪石耸立,不屈不挠,为苍松设置了一个极好的生存背景,两者互为映衬更显其“苍、怪”。
B.诗歌中怪石耸立,象征诗人的铮铮铁骨。
C.诗歌中苍松挺劲,象征诗人刚正不阿的气概。
D.这首诗歌中的苍松和怪石之间没有相互衬托的关系。
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
__________________________________
【4】请用“═”画出带给读者无限希望的诗句。这两句诗颇有“ ”之意。
7、简答题。
十五夜望月
唐 王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】本诗前两句写,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。
【2】这首诗前两句写景,写出诗人怎样的形象和心境?
_____________________________
【3】诗评家认为此诗之妙,妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。
_____________________________
【4】这首诗歌的景物描写有什么作用?请简要回答。
_____________________________
【5】本诗体现了怎样的思想感情?
_____________________________
8、阅读古诗,回答问题。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】这首诗是_____代诗人_____的作品,这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人___________的心情。
【2】判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。(______)
(2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。(______)
(3)诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。(______)
9、阅读短文,回答问题。
林冲打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙,掩上门,把被子往上一铺,放下花枪,坐下来喝酒。
林冲正喝着酒,忽听得门外劈劈啪啪乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,只见草料场起了火。那火借着风势越来越大。林冲正要推门出去救火,就听外面有人说话。原来,太尉知道在野猪林没有害死林冲,大发雷霆,又派了心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了牢头,趁着这场大风雪放火烧了草料场,想把林冲烧死。三个人放完火,来到山神庙前,说:“这么大的火,林冲是跑不出来了。就算不被烧死,烧了草料场也要定他的死罪!”林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人相见,分外眼红。他抄起花枪,大吼一声冲出庙门,一口气杀了这三个仇人。
这样,林冲被逼得走投无路,只好投奔梁山泊。“逼上梁山”一词由此而来。
【1】林冲进庙门的一系列动作有______;出门时的动作有______ 。
【2】草料场着火的原因是什么?
______
【3】“逼上梁山”的意思是______。从文中可以看出林冲是一个______的人。
10、阅读短文,回答问题。
荷花
世界上,花儿的品种繁多,色彩各异,假如有一天谁要选“花王”,那我就给荷花投 一票。
人们常说“牡丹为花中王”,可我觉得,牡丹除了有娇艳的容貌可供人观赏外,它还能为人们奉献什么呢?
牡丹以它那娇艳的容貌摘取了“花王”的桂冠。它总是美滋滋地听着人们对它的啧啧称赞,然而,它既怕冷又怕热,对生活环境很挑剔,只能生活在肥土沃壤之中,而荷花呢,凡是有水的地方都可能有它的踪迹。
我喜欢荷花,( )它美,( )是海棠般的红荷花,小姑娘般的粉荷花,( )那雪一样的白荷花,( )那么美。它到哪儿,就会给哪儿增添一丝幽雅。
荷花家族中,美丽出众的要算白荷花了。雨过天晴,一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠绿的荷叶之中,绽开的花瓣像张张笑脸不住地向观赏者点头致意。荷叶上有许多小水珠,在阳光下闪闪发光,恰似一颗颗光彩夺目的小珍珠。水面泛起了波纹,小珍珠合并了,长大了,又合并了,成了一颗大珍珠,镶嵌在碧玉盘似的荷叶上。
荷花除了能供人观赏之外,还对人们的生活有益处。你吃过荷叶粥吗?它是荷叶盖在粥锅上煮的,能清心去火。爽口的藕是它的地下茎,那藕节还是一味中药呢。你吃过莲子吗?它中央有个黄色的丝状物,那是荷花的胚芽,叫莲子蕊,虽然味苦,却是治高血压的特效药哩。再有花蕊、荷叶、荷叶梗也都是中药材。此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
荷花浑身是宝,但最可贵的是虽然出自污泥,但亭亭玉立,一尘不染。你说,荷花该不该戴上“百花之王”这预“桂冠”?
1.选出画线字正确的读音,用“√”标出。
桂冠(guàn guān) 沃壤(rǎng yǎng) 绽开(zhàn dìng)
叶梗(gēng gěng) 胚芽(pī pēi) 天晴(qíng qín)
2.在( )里写出画线字的读音。
(1)世界上,花儿的品种( )繁多,色彩各异。
(2)牡丹除了有娇艳的容貌可供( )人观赏外,……
(3)它总是美滋滋地听着人们对它的啧啧称( )赞。
3.给文中( )内填入正确的关联词语。
4.找出下列比喻句中的比喻词,并说明是将什么比作什么。
(1)一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠绿的荷叶之中。
喻词:( ),是将( )比作( )。
(2)荷叶上有许多小水珠,在阳光下闪闪发光,恰似一颗颗光彩夺目的小珍珠。
喻词:( ),是将( )比作( )。
(3)镶嵌在碧玉盘似的荷叶上。
喻词:( ),是将( )比作( )。
5.为什么说荷花“对人们的生活有益处”?它都有哪些用途?
________________________________________________________________
11、课内阅读(12分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(de dí)确有时候很乖。它会找个暖和.(huo hé)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín píng)谁怎么呼(换 唤),它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职.(zhǐ zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(1)短文选自 的《 》,我们还学习了他的另一篇课文是《 》 。(1.5分)
(2)划掉文中括号里错误的读音或汉字。 (3分)
(3)找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( ) (1分)
(4)用“ ”画出写猫很乖的句子。 (1分)
(5)把画线的句子改写成陈述句。 (1分)
(6)从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。(1分)
(7)“~~~”画出本段的中心句。 (1分)
(8)用“非……不可”写一句话。 (1分)
(9)短文从 、 、 、三个方面写了猫的性格古怪。(1.5分)
12、阅读感悟。
《煮书》节选
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,就喜欢反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书'。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神'。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮'。否则,很难把语文学好。
爷爷,您看我该怎么‘煮书'呢?
“你可以从读课文入手嘛!那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮'下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦!肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,‘煮书'还真有道理呢!
【1】根据意思从文中找出相应的四字词语填在括号里。
(1)一下子明白过来。( ) (2)心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。( )
【2】在第三自然段中,‘煮书'中的引号表示________________;‘读书破万卷,下笔如有神'中的引号表示___________,这句话告诉我们:_________________。
【3】杜甫是怎样“煮书”的,请用横线画出相关句子;我们学语文该怎样“煮书”?请用波浪线画出相关句子。
13、读下面的文段,完成练习。
(1)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。(2)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把dǒu pō铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑常常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能存在一点儿马虎。(3)‘dà gài’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自①着学生和工人,②着标杆,③着经纬仪,在 峭壁上定点、构图。(4)塞外常常是狂风怒号,huánɡ shā mǎn tiān,一不小心就有④入深谷的危险。(5)詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。(6)白天,他pān shān yuè lǐnɡ,勘测线路;晚上,他在油灯下绘图、计算。(7)为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。(8)遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。(9)否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失去信心。
节选自《詹天佑》
【1】下面句子中,根据拼音写出的词语完全正确的一项是:( )
A.哪里要把dǒupō(陡坡)铲平。
B.“‘dàgài’(大慨)‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
C.塞外常常是狂风怒号,huánɡ shā mǎn tiān(黄沙漫天)。
D.白天,他pān shān yuè lǐnɡ(攀山越林),勘测线路。
【2】下面词语中划线字与例字读音完全相同的一项是( )
A.例字“差不多”
出差 参差 极差 差强人意
B.例字“狂风怒号”
号称 吹号 铜号 号外
C.例字“塞外”
要塞 边塞 塞北 塞下
D.例字“当地”当铺 担当 应当 当然
【3】依次在选文横线上填写的动词,准确的一项是( )
A.①领 ②举 ③背 ④堕 B.①领 ②扛 ③背 ④坠
C.①带 ②扛 ③带 ④堕 D.①带 ②扛 ③背 ④坠
【4】对句子中标点符号用法的分析错误的一项是( )
句子:詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能存在一点儿马虎。‘dà gài’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
A.句中的冒号用在引用语前,表示提示的意思。
B.句中的单引号表示特别强调的意思。
C.句中的双引号表示直接用詹天佑的原话。
D.句子引语中的两个句号表示引用的是两个陈述句。
【5】下面句子的意思和原句意思基本相同的一项是( )
原句:否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失去信心。
A.否则,因为那些外国人要讥笑我们,所以会使中国工程师失去信心。
B.否则,不是那些外国人要讥笑我们,而是会使中国工程师失去信心。
C.否则,不仅那些外国人要讥笑我们,还会使中国工程师失去信心。
D.否则,如果那些外国人要讥笑我们,就会使中国工程师失去信心。
【6】对下面句子的表达方式判断错误的一项是( )
A.“白天,他pān shān yuè lǐnɡ,勘测线路;晚上,他在油灯下绘图、计算。”(记叙)
B.“塞外常常是狂风怒号,huánɡ shā mǎn tiān,一不小心就有④入深谷的危险。”(描写)
C.“为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民”(描写)
D.“詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务”(记叙)
【7】文段有三个层次,划分正确的是( )
A.(1)(2)/(3)(4)(5)(6)/(7)(8)(9)
B.(1)/(2)/(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)
C.(1)(2)(3)/(4)(5)(6)/(7)(8)(9)
D.(1)(2)(3)(4)(5)/(6)(7)/(8)(9)
14、阅读说明文《燕子翩翩》,完成练习。
燕子翩翩
①燕子是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。它的飞行速度很快,每小时可达120公里,太约是麻雀飞行速度的2至3倍。燕子飞行技巧很高:它们一会儿飞快地贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
③燕子老是在飞,这是因为它的四个趾全朝前,无法在平坦的地面上直立。因此,它要在飞行中解决许多问题,如在飞行中吞食猎物、饮水等,就连给自己的孩子喂饭,有时也是扑棱着翅膀悬在空中,将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹!
④燕子还是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫,对农业、林业有很大好处。所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。
【1】在下面几句中,不符合短文意思的是( )
A.燕子是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。
B.燕子具有高强的飞行本领,不仅仅是因为它身体轻盈。
C.燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等,还能悬在空中给孩子喂饭。
D.燕子大量地捕食害虫,是人类的朋友。
【2】下列最能说明燕子是轻量级的飞行员的是( )
A.能在飞行中解决问题。
B.燕子的飞行技巧很高。
C.燕子的翅膀又窄又长,每秒钟可振动20次。
D.燕子的平均重量为20克,身体轻盈。
【3】短文是从两方面介绍燕子的。第①至第③自然段介绍燕子_________,第④自然段介绍燕子_________。
【4】“燕子老是在飞”的原因是__________________。
【5】短文①段划波浪线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?
_______________________________
【6】短文②段中加点词语“几乎”可以去掉吗?为什么?
_______________________________
15、把下面的句子改成被字句。
1.白天强烈的阳光会把昙花灼伤。
_________________
2.我把蜜蜂放在纸袋里。
_________________
3.虎克把一片放大镜固定,另一片放大镜可以随意调节。
_________________
4.乌云把红红的太阳遮住了。
________________
16、那些质朴浅显的篇章往往弄得我心动神移。(改为把字句)
________________
17、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。
1.我把雨洒在山上的田地里。
_________________________________
2.我把秋千挂在彩虹桥上。
____________________________________
3.爸爸把我的画贴在墙上。
___________________________________
4.我把小猫抱起来。
________________________________
18、按要求写句子。
1.他们运输小槐米到全国各地。(改成“被”字句)
2.我喜欢吃很多水果,如苹果、西瓜、草莓等。(修改病句)
19、照样子,将下面句子换一种说法。(6分)
例:石老师是我们二(2)班的班主任。
我们二(2)班的班主任是石老师。
(1)2001年7月13日,是我最难忘的日子。
_____________________________________________
例:我办事,你还不放心?
我办事,你放心。
(2)给画面上色还不简单?
_____________________________________________
20、把肯定句改成双重否定句
①我紧张极了。
②巴迪还是个孩子。
21、习作斗秀场。
1.以“我的拿手好戏”为话题写一篇习作。
2.以“这也是一道美丽的风景”为题目写一篇习作。