1、在进行探究实验时，如果多次试验结果与假设不符，正确的处理方法是（ ）
A．修改结果，使其与假设相符
B．依据实验结果写结论
C．修改结果和假设
D．以上做法都可以
2、下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
A．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近，共同特征越多
C．生物分类单位从大到小依次是：界、门、目、纲、属、科，种
D．种是最基本的分类单位，是物种的简称
3、下图为撕取菠菜叶片表皮制成装片观察到的细胞，将左图视野换成右图视野时，不需要的操作是（ ）
A．调节光圈或反光镜使视野变亮
B．转动转换器使高倍镜对准通光孔
C．调节细准焦螺旋使物像更清晰
D．调节粗准焦螺旋使物像更清晰
4、下列有关细胞生活的叙述，错误的是（ ）
A．细胞生活的每时每刻，都在进行着各种各样的生命活动
B．生物的生活离不开物质和能量，细胞的生活也是如此
C．细胞的多数生命活动在细胞质中完成，因此细胞质是细胞的控制中心
D．细胞内的有机物和无机物是细胞生命活动不可缺少的物质基础
5、如图是豌豆果实的结构示意图，下列关于豌豆的叙述正确的是（ ）
A．果皮由花的子房壁发育而来
B．种子萌发时子叶将发育成叶
C．种子中有胚乳
D．花的子房中只有一个胚珠
6、某种生物体细胞内有20对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的细胞数和新细胞中所含的染色体数为（ ）
A．2个 20条
B．2个 20对
C．4个 20条
D．4个 20对
7、下列生物体细胞中，只有一种能量转换器的是（ ）
A．水稻
B．梨树
C．绵羊
D．向日葵
8、下列关于克隆羊“多莉”的说法，不正确的是（ ）
A．与供核母羊长得相似
B．没有用到卵细胞
C．在代孕母羊的子宫内发育的
D．控制其生长发育的信息在DNA上
9、显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构，用一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到图二中各图，下列说法正确的是（ ）
A．图二正常的观察顺序是①→②→③
B．若污点在玻片上，要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动
C．显微镜视野中若发现有个污点A，若移动玻片污点不动，则污点一定在图一的a上
D．在显微镜视野内观察到的物像是“bp”，则载玻片上的实物为“bq”
10、氧气进入人体之后，最终要到达（ ）
A．肺
B．血液
C．细胞
D．心脏
11、我们日常所食用的玉米油主要是从种子某一部分榨取的，这部分对应图中的（ ）
A．①
B．②
C．④
D．⑤
12、种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（ ）
A．水
B．无机盐
C．有机物
D．氧气
13、“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（ ）
A．生物的生活需要营养
B．生物能繁殖后代
C．生物能进行呼吸
D．生物能生长
14、我国劳动人民充满了无穷的智慧，在我国农村，农民常采用挖地窖的办法来储存马铃薯、生姜、红薯等农产品，这样能较长时间保持农产品的品质。地窖的优势条件是（ ）
A．强光、高温、缺氧
B．遮光、低温、缺氧
C．强光、低温、缺氧
D．遮光、高温、氧多
15、高达百米的参天大树，其根从土壤中吸收的水可以向上输送到树的顶端，这个动力主要来自（ ）
A．光合作用
B．蒸腾作用
C．呼吸作用
D．吸收作用
16、下图是四种微生物的结构示意图，请据图完成下面小题。
【1】四种微生物中，有成形细胞核的是（ ）
A．甲、乙
B．乙、丙
C．丙、丁
【2】四种微生物中，不是用孢子繁殖的是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
17、2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖，以表彰她从野生植物青蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关青蒿的说法错误的是（ ）
A．青蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁
B．青蒿的结构层次是：细胞→器官→组织→植物体
C．青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核
D．青蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化
18、果蝇体形小，易于饲养，体细胞中只含有8条染色体，是很好的遗传学研究材料。如果果蝇的一个体细胞连续分裂3次，形成的子细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ）
A．6个、4条
B．8个、4条
C．6个、8条
D．8个、8条
19、我国有七千年以上的农业开垦历史，积累了丰富的经验。下列生物学原理与其在农业生产实践中的应用，对应关系正确的是（ ）
A．移栽植物要选择在傍晚——提高蒸腾作用效率，提高成活率
B．给农作物松土——增加土壤中的空气，促进根的呼吸作用
C．移栽植物时去掉部分枝叶——降低呼吸作用，减少有机物消耗
D．正其行，通其风——能增加氧气浓度，提高光合作用强度
20、花中能发育成日常食用的花生米的是（ ）
A．胚珠
B．花药
C．子房
D．柱头
21、媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。
（甲）小明认为微量黄樟素可能会导致癌症；
（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；
（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。
（1）科学探究的一般过程包括： 、 、 、 、 、 。上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步？答 。
（2）从实验结果来看，小明的假设是 的。
（3）步骤 采用的是科学探究活动中常用的对照实验。在实验设计中，除了要遵循对照性原则，还需要遵循 原则。
22、食物在___________内分解成可以被吸收的物质的过程叫做______________。
23、早餐、午餐、晚餐分别占一天所需热量的______、______和______。
24、生物与生物之间包括__________关系、__________关系、_________关系等。
25、对植物繁衍后代来说，花的 和 是最重要的；植物的果实是由花的 发育而来，种子是由花的 发育而来的，种子中的 是新植物体的幼体。
26、完成反射的结构基础是__________________，它包括__________________、传入神经、神经中枢、传出神经和___________________ 五部分。
27、下图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。
（1）图（二）直方图中的甲乙丙丁戊分别代表图（一）中哪种生物？（填写图中字母）
甲 ；乙 ；丙 ；丁 ．
（2）图（二）中，能够表示食物链中〔D〕小鱼体内有机物总量的直方图的是 ；图（一）示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是 。
28、食物中的营养成分主要包括________、____________、____________、__________、________、________六大类。其中水和无机盐属于________，糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于________。糖类、脂肪和蛋白质可产生能量，通常被称为“________”。
29、生物学家根据生物之间的______，把它们分成大小不同的若干______，并且用______的方式来表示。生物分类的等级主要有七个。分类单位越小，包含的生物种类就______，生物之间的差异也______，具有的共同特征就______。
30、下图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图,图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图,请据图分析回答:
（1）此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的[ ]____________。[D]所代表的生物成分是____________,主要是指营腐生生活的细菌和真菌。
（2）图1中能通过呼吸作用分解有机物释放能量的生物有____________（填字母）。
（3）生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动,生态系统的能量流动特点是单向流动、___________________。
（4）如果此生态系统遭到重金属污染,则体内重金属含量最多的生物是图1中的____________（填字母）。
（5）若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系,则甲对应的是图1中的______________（填字母）。若乙大量减少,则一段时间内甲的数量变化是________。
31、用线将下列左右两侧相关的内容连起来
______________________________
32、有“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量一定少。
33、如图表示某同学做“绿叶在光下制造有机物”实验的装置，据图回答问题：
(1)如图①实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______________________。
(2)如图①一段时间后，试管中澄清石灰水变浑浊，说明呼吸作用产生了___________。
(3)如图②，叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样做的目的是___________。
(4)加热一段时间后，小烧杯中的液体变成了绿色，其中的叶片由绿色变成了黄白色，说明隔水加热的目的是溶解叶片中的___________。
(5)如图⑥向叶片上滴加碘液，图⑦观察到c处变蓝，b处不变蓝，说明绿叶在光下制造了___________。
34、如下图所示是某种植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：
(1)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是__________的数量先加倍。
(2)过程b是由于细胞的________，结果是形成了不同的_________。
(3)丁图所示的植物叶片在结构层次上属于____________________。
(4)与人体相比，该植物体在结构层次上没有___________________。