1、读句子，想想说明了什么。
1.鲁迅先生不大注意人的衣着，他说：“谁穿什么衣裳我看不见的。”这句话说明了（ ）。
2.青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。这句话说明了（ ）。
2、辨字组词
清（_________） 方（_________） 这（_________）
请（_________） 万（_________） 过（_________）
种（_________） 会（_________） 往（_________）
和（_________） 全（_________） 住（_________）
3、读拼音，写词语。
zhào jí shāng yì bǎo lěi fáng ài
( ) ( ) ( ) ( )
4、辨字组词。
震( ) 苇( ) 揭( ) 环( )
振( ) 违( )竭( ) 怀( )
5、认真读拼音，规范写汉字。
嫦娥奔月、祝融探火、羲和探日……这些充满làng màn _______与诗意的名字，jì tuō _______了中国人几千年的飞天梦想。数代航天人甘于jì mò _______，wú jù _______生死，将一个个bù kě sī yì _________变成了现实。2022年4月16日，神舟十三号胜利返回，刷新了中国在太空探索lǐng yù _______的高度，十四亿中国人民fèi téng _______了！
6、古诗词阅读。
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
， ？
【1】把诗句补充完整。
【2】诗的前两句是_________描写，描写的景物有_________、_________、_________、__________、________。
【3】这首诗的作者是______代诗人_______，这是一首______诗，表达了诗人_______的感情。
7、阅读提高。
游园不值 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，_________________ 。
___________________，一枝红杏出墙来。
【1】补充古诗。
【2】解释词语。
（1）不值：__________________ （2）屐齿：__________________
（3）小扣：__________________ （4）柴扉：__________________
【3】古诗赏析。
诗中“春色”和“红杏”都被（_________），不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样说明___________________道理。
8、材料一
浪淘沙（其一）
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。
_______________，_______________。
【1】请把这首诗补写完整。
【2】读这首诗，判断下列说法的正误。（对的打“√”，错的打“×”）
⑴“浪淘沙”是唐代曲名。( )
⑵“九曲黄河万里沙”中“曲”应读“qǔ”，在这里表示“歌曲”。( )
⑶这首诗前两句中的“九曲”“万里”“浪淘风簸”等词语，描绘出了黄河奔腾汹涌的姿态。( )
⑷这首诗是宋代诗人王安石站在黄河边，眺望滚滚波涛时有感而作。( )
【3】用自己的话写一写第1题中补写的诗句的意思和这样写的好处。
____________________________________________________
【4】黄河是我们的母亲河。古往今来，多少诗人为她写出不朽的诗篇。请在下面再写出两篇不同作品中描写黄河的诗句。
① __________________________
② __________________________
9、阅读理解
开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地________着，________着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后________去，又敏捷地向前________来，再用前脚________住蝉壳用力一________，又白又嫩的蝉尾就________了。整个动作配合得________。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
【1】按原文填空。
【2】用“√”标出标下划线的字正确的读音。
金蝉脱壳(qiào ké) 配合(pèi bèi)
【3】“金蝉脱壳”的本义是________，现用来比喻________。
【4】用简洁的语言概括这段话的段意：________。用一个成语来概括是________。
【5】蝉儿脱壳时，身体的各部分出壳的顺序是：________→________→________→________。最有趣的是________出壳的情景。
10、阅读课内文段，完成练习。
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈，妈，要到什么时候……”
“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
【1】八儿为什么“进进出出”灶房？从这个词，你体会到八儿怎样的心情？
_____________________________________
【2】八儿的心理是从___________到___________变化的。（用文中的话语填空。）
【3】文段运用了_________描写、_________描写、__________描写来表现八儿等粥时的心情。
11、课外拓展
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
【1】解释句中加点词所表示的意义。
①各种花次第开放 （ ） 学生不要乱花钱（ ）
花言巧语迷惑人（ ） 爷爷的眼早花了（ ）
②到了秋天，果实成熟（ ） 这条路，小王最熟了（ ）
俗话说：熟能生巧（ ） 他养成深思熟虑的习惯（ ）
【2】本段描写自然现象的顺序是_________________________ 。
【3】本段描写的各种自然现象的变化是为了说明________________________________
【4】选文中除了“这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言”。想一想，还有没有“大自然的语言”？试举例说明。__________________________________
12、课内阅读。
阅读“啊，体育，你就是乐趣！……和平的竞赛动力。”一段，完成问题。
（1）请用自己的话概括第一段的意思。
答：_______________________________________________________
（2）第二段赞美了体育哪方面的作用？
答：_______________________________________________________
（3）请根据自己对体育运动的了解，谈谈对“体育，你就是和平”这句话的理解。
答：_______________________________________________________
（4）全文9个自然段，开头都是“体育，你就是……”的句式，如果改成“体育是……”这种句式，好不好？为什么？
13、阅读下面两则材料，回答小题。
【1】根据以上两则材料判断对错。正确的打“√”， 错误的打“×”。
（1）对比三种类型的国家，中国每年人均食物浪费量不如发达国家。( )
（2）发达国家和发展中国家在食物浪费环节上不尽相同。( )
（3）人均浪费量最高的食物是蔬菜，最低的是肉食。( )
【2】结合两则材料谈谈如何杜绝舌尖上的浪费，至少提两则合理的建议。
_____________________________
14、快乐阅读吧。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
【1】请用“○”圈出文段中表示小猴子动作的词。（重复的只圈一次）
【2】用“﹏﹏﹏”画出文段中写桃子好看的词。
【3】用“ ”画出文段中写西瓜形状的词。
15、 把下面的句子补充完整。
(1)大象的耳朵像________________________________________。
(2)大象的腿像__________________________________________。
(3)大象的身体像________________________________________。
16、曹冲才七岁。（用加点的字写句子）
___________
17、句子花园
1．我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)
________________________________________________________
2．我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)
________________________________________________________
3．我看骆驼咀嚼。(扩句)
_______________________________________________________
4．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写句子)
_______________________________________________________
5．经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。 (用修改符号修改病句)
18、句子转换。
1.母亲眼圈红红的说：“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”改为第三人称转述句。
___________________________________________________
2. 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。（缩写句子）
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19、将下列陈述句改成疑问句
①多得些知识不是坏事。
________________________
②这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
________________________
20、按要求完成下面的句子练习。
（1）沃克医生一针见地说：“当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”（改为第三人称转述句）
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（2）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）
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（3）麦子熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。（修改病句）
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21、 感谢 ________
要求：把题目补充完整。内容具体，感情真挚，语句通顺连贯。300字左右。