1、填写写
人类的老祖宗盘古,用他的( )创造了美丽的宇宙。
●课文是怎么把这件事写清楚的?我们再读读课文,边读边想象,看看课文先写了什么,然后写了什么,最后呢……
把你的理解写下来吧!
2、照样子,做词语接龙的游戏。
晚→晚上→上海→____→____→____→____→____
3、把下列词语补充完整。
脍( )人口 惊( )失措 ( )风而起
大义( )然 宁死不( ) 洋洋( )意
花言( )语 ( )然正气 阴谋( )计
4、用四个成语代替下面几个“很多”。
(1)店里小商品很多。______________ (2)花的品种很多。_____________
(3)公园里游人很多。______________ (4)游乐项目很多。_____________
5、结合句子,读拼音,写词语。
秋天,是zhuāng jia_____shōu huò_____的季节。shū shì____的微风吹拂着脸庞,我在é luǎn____石铺成的小路上huǎn huǎn____地走着,抬眼就能看到一片mào mì____的果林,原来是苹果快要chéng shú____了。
6、古诗词欣赏。
早发白帝城①
[唐 李白]
朝辞②白帝彩云间,千里江陵一日还③。
两岸猿声啼不住,④轻舟已过万重山。
(注释)①发:启程。白帝城:故址在今重庆市奉节县白帝山上。②朝:早晨。辞:告别。③江陵:今湖北荆州市。还:返回。④猿:猿猴。啼:叫。住:停息。⑤舟:小船。过:经过。万重山:形容许多座山。
【1】“辞”的意思是__________;“还”的意思是___________。
【2】这首诗是_________代诗人_____________写的。写他早晨从__________(提示:白帝城 江陵)出发,要坐船到_____________(提示:白帝城 江陵)这个地方。
【3】诗人坐船时听到两岸___________叫不停。从“____________”这句诗我知道行船速度很快。
7、阅读这首现代诗,根据所学知识,回答问题。
汨(mì)罗怀古
他从汨罗江的波浪里悄然走来,
几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,
把中华大地染成粽叶式的青绿,
从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
【1】很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵。照样子,填空。
(春节 )——千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
(清明节)——_______,_____________。
(_____)——待到重阳日,还来就菊花。
(_____)——__________,_____________。
【2】你能读出这首现代诗中隐含的人物故事和节日习俗吗?
人物故事:__________________
节日习俗:___________________
8、阅读古诗,然后答题。
早春呈水部张十八员外(其一)
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】说说下列词语的意思。
最是:__________ 绝胜:__________
【2】诗人抓住_____、_____描摹出早春特有的景致,表达了对早春景色的_______之情。
9、阅读展示台。
山村
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
【1】把儿歌中的数字用“○”圈起来。
【2】通过读这首儿歌,我又认识了几个生字,用“ ”画出来。
10、阅读材料,完成练习。
材料一:
材料二:
按照攻击源IP 的地区分布来看,北京、江苏、浙江、山东、广东等几个省份恶意 IP 最为集中,在全球范围内,中美两国仍然是攻击源最为集中的地区。攻击受害者的分布略有不同,从中国看,受害者集中于东南沿海地区,而在全球范围内,除中美两个网络大国,东南亚、欧洲地区也出现了较多的受害者。经济活动越频繁,受到攻击的可能性就越大,这体现出攻击者逐利、逐名的攻击诉求。
【1】下面全是恶意 IP 最为集中的省份的一项是( )
A.北京、江苏、浙江、山东、广东
B.北京、江苏、安徽、山东、广东
C.北京、福建、浙江、山东、广东
D.北京、江苏、浙江、山东、广西
【2】从中国看,受害者集中于哪个地区?( )
A.南部沿海
B.华东沿海
C.东南沿海
D.西部内陆
【3】材料一漫画中的那把伞的意思是( )
A.人对网络的保护。
B.法律对网络的保护。
C.怕“@”被太阳晒着。
D.“网络安全法”和“@”关系好。
【4】结合材料一和材料二谈一谈你对网络攻击的看法。
_________________
11、课内阅读:
激光的话
我叫“激光”,是人类制造出来的一种特殊的光。
我和太阳、电灯、手电筒的光都不一样。它们是散开的,我是集中起来向一个方向发射的。
人们让我把很多的能量聚集到一点上,就成了削铁如泥的激光刀。在工厂里,用我来切割钢板,割缝又细又光洁。在医院里,用我给病人做手术,病人可以减少流血,减轻痛苦。在战场上,用我制成的激光枪和激光炮具有强大的杀伤力,可以准确无误地击落敌人的飞机、导弹。
也许你们认为我十分少见,其实我就在你的身边。
因为我的每一束光只有一种颜色,而且亮度极高,所以人们经常用我射出的不同颜色的光束,装点节日的广场。我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞,不断变幻出各种各样的图案,和大家一起欢度佳节。
人们还用我制作唱片,播放出清晰的音乐,好像乐队就在你的身旁演奏。
你们都看过光盘吧?那也是用我制造的。有了我,小朋友们才能看到那么清晰的光盘动画片。
【1】写出反义词
特殊——( )
散开——( )
减少——( )
【2】阅读第1、2自然段后回答:什么是激光?(回答出要点)
________________________________________
【3】第3、5自然段是哪句话连起来的?
_____________________________________________
【4】激光有哪些用途?填写下表。
用激光做什么 | 激光有什么用途 |
做成激光刀 | 切割钢板,割缝又细又光滑 |
用激光做手术 | 减少流血,减轻痛苦 |
用激光射出不同颜色的光束 |
|
用激光制作唱片 |
|
用激光制作光盘 |
|
12、阅读乐园。
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然一幅青绿的山水画。这种苔绿,给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公对它们印象怎样。
1.从文中抄出写不同的地方“绿”的特点的句子。
2.西湖的绿给人什么印象?从文中抄出三个写印象的词语。
3.青苔的形状是怎样的?用“——”画出来。这句话采用了___________的修辞手法。
4.找出文中含有“即使……也……”这个关联词语的句子,在下面画上“”,并仿照它写一句话。
13、阅读《“科学怪人”》回答问题
英国化学家开文迪许常常被人们称为“科学怪人”。说他怪,也确实有点怪。
英国人的衣着一般是比较考究的,而开文迪许却总是穿着过时的服装。他的衣服很少有一件是纽(niǔ)扣齐全的。
开文迪许家里的布置也很特别。客厅被他改作实验室,楼上卧室的床边堆满了仪器。开文迪许的主要家当就是图书和仪器。
开文迪许十分珍爱图书。他的藏书很多,别人向他借书要办借书手续,他自己从书架上拿走一本书,也要办理一个手续。他的书从哪里拿来,以后还要放回到哪里去。
开文迪许非常珍惜时间,不喜欢那些慕名来访的人打扰他的研究工作。别人来访问时,他常常是一言不发,还在思索着科学研究中的问题呢。迫不得已 ,他才应付一两句,声音尖锐而急促,似乎想尽快地把话说完。客人走时,他刚送到门口,就飞也似的奔回实验室。诸如此类关于开文迪许的怪事多得说也说不完。
其实,这位“科学怪人”并不怪,他不过是不愿意把心思用在生活琐(suǒ)事上罢了。开文迪许把自己的一切都献给了科学。他死后,人们找到他的许多遗著,发现其中不少具有重要的科学价值。
【1】写出下列词语的近义词。
确实—— 考究—— 思索——
【2】把相关事物用线连起来。(有点难度哦!))
开文迪许 中国 雕塑家
伽利略 法国 科学家
罗丹 意大利 数学家
陈景润 美国 发明家
爱迪生 英国 化学家
【3】根据文章内容填空。
①开文迪许的“怪”主要表现在四个方面: 、 、 、 。
②其实,这位“科学怪人”并不怪,他这样做是 。
【4】这篇文章的题目“科学怪人”为什么要加引号?
14、悲怆人虎情
这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天,他在做例行巡察时,发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱,后腿折断,又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑,抱回自己的小木屋。
经过精心的护理,幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞,真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话,但它懂得什么是友好感情,它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。
三个月过去,该是放虎归山的时候了。“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里,擦擦蹭蹭,着实亲热了一阵,然后俯伏在地,两眼深情地望着“阿哥”。之后一步一步走出去,走到门外又回过头来最后望一眼,才向虎背岭深处狂奔而去。
“阿哥”也像掉了魂似的,恍恍惚惚在山里转悠了三天,不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见,却是在一个极不寻常的境地中--确切地说,是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。
也是一个冬天。“阿哥”发现一只老狼在跟踪他。他警惕地做好防卫准备。三天之后的夜晚,从门缝里他瞧见有十三只狼对小屋形成了包围圈,指挥群狼的正是那只跟踪他的老狼。这时他知道交上厄运了,他的枪筒里只有十发子弹。他得尽量节约子弹熬到天亮。狼群终于在老狼指挥下进攻了。第一个来试探袭击小屋房门的是一只独眼狼。他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。尽管前面的狼倒下了,但后面的狼还是一个接一个往屋里冲。离天亮还有一个多小时。此时,他的子弹已经打光,人也十分疲劳,情况十分危急。突然,他看见老狼亲自出马了。但它只谨慎地前进了几步,忽然停下来,侧耳聆听到什么,就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了,屋里的战士走出来,在小木屋与大森林的咽喉道上,见到了久别的“阿弟”,在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。好像“阿弟”早就料到“阿哥”有这场灾难,赶紧跑来救援。
三年过去,那位工作人员调离了山里的岗位,只剩下小木屋。次年开春,他忽被大山近处的动物园告知:捕获的一只老虎已绝食7天,这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的,要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到场一看,果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇,刹那间好像勾起美好的记忆,有些兴奋。但马上换了表情,两眼露出仇恨的凶光,再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水,也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林,动物园也别无选择只好照办。
“阿哥”心里明白,打从它与他首次相别返回森林后,它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方,它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢?
(1)选择带点字的正确读音划“——”。
①刹(chà shà )那间 ②怯怯(què qiè )地
(2)写出划线词语的意思。
①从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。( )
②他在小木屋与大森林的咽喉道上。 ( )
③本文围绕人与虎之间友情的发生到结束,重点写了三件事。请你简要概括如下 :
第一件: 第二件:
第三件:
(4)认真读第一至三节,从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情?用“——”线画出来。
(5)认真读第六七节,说说三年后,人与虎之间的感情发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?
(6)读了这篇文章以后,谈谈你的看法。
(7)认真读第五自然段,根据句中描述的情境,写出四个恰当的四字词语。
15、按要求改写句子。
(1)落叶飘落下来。
改成比喻句:
(2)在大家鼓励下,使我有了克服困难的信心。
修改病句:
(3)帮老奶奶写信要表扬,可早就学过的字写错了,就应该批评。
改成双重否定句:
改成反问句:
(4)十四岁的少先队员赖宁为了扑灭山火,保护电视地面卫星接收站献出了宝贵的生命。
缩句:
16、改成“被”字句
沙粒会把浅水洼里的水吸干。
________________________________
17、照要求写句子。
例:店里冷。
店里冷得像地窖一样。
(1)声音大。
______________________________________________
(2)书多。
______________________________________________
(3)那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。
缩句:________________________________________
(4)饭是不能不吃的。
变为反问句:__________________________________
18、人生的问题是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
______________________
19、不改变句子的意思,给句子换个说法。
羊已经丢了,还修羊圈干什么?
________________________
我们把花养得非常漂亮。(改为“被”字句)
_________________________
20、小燕子带着它剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。(仿写一个比喻句)
____________________________________
21、看图写话
请你仔细观察四幅图,图中画都有谁?发生了什么事?请发挥你的想象写一段连贯的话吧。提示:注意观察图片的顺序。