2025年江苏盐城中考化学试题(解析版)

1、下列实验现象的描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧，产生白烟

B．碳在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

2、“归纳与比较”是我们学习化学的常用方法，下列有关说法不正确的是

A．过氧化氢和水所含的元素种类相同

B．金刚石的硬度比石墨的硬度大

C．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同

D．硫在空气中燃烧的现象与在氧气中燃烧的现象相同

3、下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列物质中属于纯净物的是

A．加碘食盐

B．葡萄糖注射液

C．二氧化碳

D．洁净的矿泉水

5、镧（La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式是La2O3，La（OH）3是不溶于水的碱，LaCl3、La（NO3）3都可溶于水。由此推断下列几组物质组合，不能直接反应制取LaCl3的是

A．La和稀盐酸

B．La2O3和稀盐酸

C．La（OH）3和稀盐酸

D．La（OH）3和氯化钾溶液

6、如图表示五种物质间的转化关系。图中“”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应的条件、反应物及生成物已经略去，下列分析正确的是

A．反应①的转化一定是分解反应

B．反应②一定是C和氧气的反应

C．反应③中一定有元素化合价改变

D．反应④物质X一定是H2CO3

7、推理是化学学习中常用的思维方式，下列推理正确的是

A．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子

B．电解水生成氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的

C．氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物

D．稀有气体可作保护气，则可作保护气的一定是稀有气体

8、中国文化博大精深，很多成语、诗词、谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列对相关内容解释不合理的是

A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”一一该过程发生了置换反应

B．“驱遣阳光充炭火，烧干海水变银山”一一海水“晒盐”

C．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一一只涉及化学变化

D．“金柔锡柔，合两柔则刚”一一合金的硬度比组成它的纯金属的大

9、化学助力打通科技成果转化“最后一公里”。回答下面小题。

【1】国产大型客机C919使用了含钛材料，已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为

A．4

B．22

C．26

D．48

【2】“天河二号”超级计算机电路芯片的核心材料是高纯硅。如图为硅在元素周期表中的信息，下列关于硅元素的说法不正确的是

A．原子序数为14

B．属于非金属元素

C．元素符号为SI

D．相对原子质量为28.09

10、化学学习小组归纳第六单元的学习笔记，以下笔记有误的是

A．组成：金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的碳单质

B．性质：C和CO都具有还原性，可以与某些金属氧化物反应

C．用途：CO2可用作绿色植物的气体肥料，还可以用来灭火

D．安全：CO2无毒，因此空气中CO2含量高对人体无影响

11、下列实验操作正确的是( )

A． 滴加液体

B． 过滤

C． 二氧化碳验满

D． 点燃酒精灯

12、模型建构是化学学习的重要思想，下列模型正确的是

A．原子结构

B．C60分子结构

C．地壳中元素含量

D．氯元素化合价

13、下列物质中，属于氧化物的是

A．H2SO4

B．Mn2O7

C．KNO3

D．Na2CO3

14、下列关于“物质在空气中燃烧的现象——所属基本反应类型”的描述正确的是

A．硫——淡蓝色火焰——化合反应

B．木炭——白光——氧化反应

C．石蜡——黄光——分解反应

D．细铁丝——火星四射——化合反应

15、浩瀚的大海美丽而富饶，钠元素是其中含量较高的元素。下图为钠的原子结构示意图，有关钠原子的说法不正确的是

A．核外有3个电子层

B．质子数为11

C．易失电子形成阳离子

D．“+”表示钠原子带正电

16、如图是Na2CO3和NaCl的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t1℃时，等质量的两种溶液中溶质的质量相等

B．升高温度可将t2℃时接近饱和的Na2CO3溶液变为饱和溶液

C．将两种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，析出固体的质量：Na2CO3＞NaCl

D．北方盐湖中常采用“夏天晒盐（NaCl），冬天捞碱（Na2CO3）”主要利用了Na2CO3的溶解度大，NaCl的溶解度小

17、豆浆又叫“植物奶”，其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是

A．一个异黄酮分子中含有一个氧分子

B．异黄酮中碳元素的质量分数最大

C．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2

D．异黄酮中共含有27个原子

18、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一、某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是

A．反应前后原子的种类和数目都不变

B．乙属于氧化物

C．在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不可再分

D．该反应中生成物丙和丁的质量比为5：8

19、物质都是由微观粒子构成的，根据如下微观示意图分析，下列结论正确的是

A．甲物质是氧化物

B．该反应属于分解反应

C．参加反应的甲与乙分子个数比为1：1

D．反应前后原子种类不变

20、2023年9月23日晚，杭州亚运会的“数字火炬手”与最后一棒火炬手齐心协力点燃了象征亚洲大团结的亚运主火炬。这座主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料。下列关于甲醇(CH3OH)的说法正确的是

A．甲醇分子是由碳、氢、氧三种元素组成的

B．甲醇是由碳、氢、氧三种原子构成的

C．甲醇分子中C、H、O三种原子的个数比是1：4：1

D．甲醇是一种氧化物

21、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是

A．检查气密性

B．放回滴瓶

C．加热液体

D．放置洗净的试管

22、全硼富勒烯团簇(B40)的分子结构图像中国红灯笼(如图)。B40属于

A．稀有气体

B．氧化物

C．混合物

D．单质

23、下列实验操作中，正确的是

A．蒸发操作

B．收集氢气

C．滴加液体

D．溶解氯化钠

24、下列实验操作中，不正确的是（       ）

A．给液体加热

B．倾倒液体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

25、在化合物R（OH）x中，元素R与OH的质量比为9：17，该化合物的相对分子质量为78，则x的数值为

A．1

B．2

C．3

D．4

26、化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

27、用H、O、C、Cl、Na、Al、S等元素中的一种或几种，按要求完成下列各题。

（1）写出符合下列要求的化学符号。

①石墨______________。

②甲烷______________。

③三个铝离子______________。

④保持水化学性质的最小粒子______________。

（2）请用上述元素组成物质，写一个中和反应的化学方程式：____________________。

28、化学知识在生产和生活中有重要作用。请根据图表回答下列问题。

（资料）两种物质在不同温度时的溶解度

（1）生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐、冬天捞碱”，“夏天晒盐”是利用了氯化钠的溶解度_________的特点。这样获得的NaCl中常混有少量Na2CO3，为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3，实验小组同学取适量样品于试管中，加入过量的稀盐酸，充分反应后加热煮沸。请分析该方法是否合理并说明原因__________。

（2）水是常用的溶剂，下列说法中正确的是_________。

①生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度

②我国水资源丰富，但人均水量很少，要节约用水

③实验室常将固体配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率

（3）20℃时，配制等质量的Na2CO3和NaCl的饱和溶液，所需溶剂质量较大的是_________。

（4）如下图，将两枚洁净无锈的铁钉分别放入A、B两只试管中，可观察到_________（填字母序号）试管中的铁钉锈蚀较快。金属生锈有弊也有利，请举出一个对生产生活有利的实例_________。

29、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

（1）用化学符号填写。

①1个硝酸根离子______；

②2个氮原子______；

③3个氧分子______；

④请标出H2O2中O元素的化合价______（已知H为+1价）。

（2）“3Mg2+”数字的含义：

“3”表示______；

“2”表示______。

30、碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。

（1）碘的汽油溶液中，溶质是 ______ ，溶剂是 ______ 。

（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）。

①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是 _____________ 。

②根据你在实验中观察到的现象， ______ （填序号）同学的示意图符合事实。

31、乙醇俗称酒精，可用作酒精灯、内燃机等的燃料。乙醇完全燃烧的方程式为___________；用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是___________。

32、在①氮气、②氧气、③水蒸气、④二氧化硫、⑤氖气（Ne）、⑥二氧化碳六种物质中，选择物质编号填空：

能用于炼钢、气焊和医疗急救的是__________； 饼干放置在空气中变软__________；

在电工用的测电笔中用的是__________；  能造成空气污染形成酸雨的是__________；

充入食品包装袋中防腐的是__________；造成温室效应的是__________。

33、将胶头滴管中的水滴入试管中，一段时间后，观察到U型管_____（填“左”或“右”）左侧液面下降。与这一现象相关的化学反应的方程式是_____。

34、某化学兴趣小组同学对质量守恒定律进行实验探究，甲组同学用在空气中燃烧镁带的实验来探究，如图1所示，乙组同学用图2所示装置进行探究。请回答下列问题。

(1)镁带燃烧的符号表达式为______。

(2)甲组同学待镁带燃烧后，称量留在石棉网上固体的质量，发现与反应前镁带的质量相比______（选填“变大“变小”或“相等”），原因是______。

(3)已知碳酸钠与稀盐酸（化学式为HCl）反应生成氯化钠、水和二氧化碳，乙组同学实验现象是：天平______（选填“保持平衡”“向左偏转”或“向右偏转”）。

(4)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是______（填序号）。

①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质种类。

35、写出下列溶液中溶质的名称：

（1）食盐水_____。

（2）医用酒精_____。

（3）澄清石灰水_____。

36、请用适当的化学用语填空：空气中体积分数为78%的气体是_____；可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是___。

37、某些兴趣小组对“四氧化三铁能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了探究实验。

(1)请帮该小组填写表中未填完的表格。_______ ；   ________ ；   ______ 。

(2)实验结论：四氧化三铁是过氧化氢分解的催化剂，该反应的化学方程式为：________。

(3)小明同学认为仅由上述实验还不能得出上述结论，还需要补充实验验证四氧化三铁的______和______在反应前后是否改变。

(4)小明在实验时发现试管内有许多水雾，由此推断过氧化氢分解是_________(填“放热”或“吸热”)。

(5)实验过程中发现将过氧化氢加入盛有四氧化三铁的试管后，反应速率逐渐加快，然后又逐渐变慢(如图2)。从影响化学反应速率的因素(温度、反应物的浓度等)来分析，过氧化氢分解速率发生变化原因。

A 反应速率先变快原因：________；

B 反应速率后变慢原因：_________。

38、小刚同学在家中用过氧化氢给伤口消毒时，不小心洒到了水泥地面上，结果发现冒出了很多气泡，于是小刚开始尝试探究．

【提出问题】水泥是否是过氧化氢的催化剂？

【做出猜想】水泥是过氧化氢的催化剂．

【实验探究】

（1）小刚用试管取少量过氧化氢，然后伸入带火星木条，看到木条不复燃，证明没有产生氧气（或产生氧气速率太慢）

（2）小刚向试管中加入   ，

（3）然后小刚再伸入带火星的木条，看到木条复燃，说明     ．

【解释与结论】水泥是过氧化氢的催化剂．

【反思与评价】小红同学认为小刚的实验过程和实验结论不严密，理由是       ．

39、（1）金属镁为______色，燃烧时的现象__________，该反应的文字表达式____________．若将镁条放入食醋中，可看到___________________．

（2）“铜绿”的颜色为______．用酒精灯加热“铜绿”时的现象是____________，由此可知“铜绿”加热后的生成物是___________，说明“铜绿”中含有的元素是_________，该反应的文字表达式_______；“铜绿”与盐酸作用时的现象_________．

40、已知：碳酸钠（Na2CO3）固体受热不易分解，碳酸氢钠（NaHCO3）固体受热易分解：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．某碳酸钠样品中混有少量的碳酸氢钠，为了测定该碳酸钠样品中Na2CO3的质量分数，某同学做了如下实验：准确称取10.0g该碳酸钠样品放入试管中，加热充分反应至无气体放出，共产生CO2气体224mL(该条件下气体的密度为1.964g/L)。请回答下列问题：

（1）生成CO2的质量为____________g(计算结果精确到0.01g)。

（2）该碳酸钠样品中Na2CO3的质量分数是多少？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)

（3）10.0g该碳酸钠样品充分加热至无气体放出，冷却后所得干燥固体的质量为 g。