1、照样子，写词语。
例① 一（棵）树 一（______）鱼 一（______）花
例② 游来游去 _______________ _____________
例③ 安安静静 _______________ _____________
例④ 火红火红的枫叶 雪白雪白的________ 碧绿碧绿的________
2、词语解码。
（1）粉骨碎身浑不怕（__________）
（2）任尔东西南北风（__________）
3、课文重点内容背诵。
元日
______ （朝代）_____（诗人）
_______________________，
________________________。
________________________，
________________________。
清明
_____（朝代） _____（诗人）
_____， _____。
_____？ _____ 。
九月九日忆山东兄弟
_____（朝代） _____（诗人）
_____________________，
___________________。
______________________，
_______________________。
4、词语综合训练。
(1)消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。
①可以用“ 、 ”等词形容“消息”,句中“轰动”的近义词是 。
②由画“ ”部分我想到成语 。
(2)“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”这句话中的“否则”可以替换为 ,朗读这句话时要突出“ ”和“ ”。从这句话可以感受到詹天佑 。
5、根据所学课文内容填空。
（1）老舍先生笔下的猫____________，文章字里行间都流露出作者对猫的_________________。
（2）童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“ ____________________ ，______________________。”
（3）《琥珀》一文从一块_________的发现，推测出几千万年前两只小虫被_________包裹住，形成________的故事。本文是一篇__________。
（4）《绿》是艾青写的一首抒情诗，诗中运用了拟人和比喻的修辞手法，诗中描写了大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是：“_________________。”
6、阅读古诗，完成练习。
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（注释）①嫦娥：古代神话中的月中仙女。②云母屏风：用云母做的屏风，指嫦娥的居室。③长河：银河。④沉：隐没低沉。⑤碧海：碧色的大海。
【1】结合注释写一写前两句诗的意思。
________________________________________________________________________
【2】从这首诗来看，嫦娥为什么会后悔偷走灵药？（ ）
A.因为她在月宫中很寂寞。
B.因为月宫中很寒冷。
C.因为月宫中没有美丽的景色。
【3】与这首诗相关的神话故事是___________________。
7、阅读《春夜喜雨》，回答问题。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【1】这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨？说说运用这种手法的好处。
_________
【2】这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？
_________
8、阅读古诗，完成练习。
水光潋滟 ，山色空蒙 。
，淡妆浓抹总相宜。
【1】补充古诗。
【2】下列对字词的解释不正确的一项是（ ）
A．方：正。
B．亦：也。
C．欲：贪心。
D．潋滟：波光闪动的样子。
【3】诗的前两句描写了西湖_______和雨天的景象。
【4】在诗中，诗人____（谁）用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是：“___________，____________。”
9、阅读材料，完成练习。
2019年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂举行，袁隆平院士被授予“共和国勋章”。就是这位老人，从事杂交水稻研究半个世纪,耄耋( mào dié)之年仍扑在田间地头，为解决粮食问题作出了卓越的贡献。
【1】文段中，“耄”字用部首查字法，应查部首__________。
【2】根据图片和文字信息判断，“耄”指的年龄段是( )
A．四五十岁
B．六七十岁
C．八九十岁
10、阅读短文，完成下列各题。
为什么蚊子不会被雨滴砸死？
①一滴雨的重量大概是蚊子的50倍，人们所谓的毛毛细雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆中型大巴车从天而降。更惨的是，如果雨下的够大，意味着一只在户外的蚊子每25秒就要被撞一次，照这样看，蚊子应该是下雨天都不敢出门的。但是，在这“大巴车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？
②这一谜题，科学家们用高速摄像机找到了答案。
③秘密之一就在于蚊子体重极轻，而且它们的外壳具有一定的弹性，能够吸收撞击的能量。因此，蚊子在雨中可以继续飞行，而不必特别躲避或抵挡每一滴雨。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它会通过瞬间加速下降化解雨滴带来的巨大冲击，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行，达到“四两拨千斤”的效果。没想到，小小的蚊子还是个太极高手呢！
④科学家们还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
⑤蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使它能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑥研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思路，解决机械技术上的诸多难题。比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。
(1)文中画横线的句子运用的说明方法是
A．列数字 作比较
B．列数字 打比方
C．列图表 作比较
D．列图表 打比方
(2)描述蚊子在雨中状态的词语，最恰当的是
A．悠然自得
B．坐以待毙
C．乐极生悲
D．无所适从
(3)蚊子在雨中安然无恙的原因，不正确的是
A．体重极轻
B．外壳具有弹性
C．翅膀或腿部结实
D．细毛具有疏水性
(4)概括这篇文章的主要内容，最恰当的是
A．蚊子和大巴车的关系
B．科学家如何使用高速摄像机
C．科学家和工程师设计微型飞行器
D．蚊子在雨中飞行不被砸死的原因
11、阅读下面文章，回答下列各题。
电器“超龄”很危险
①据统计，2019年我国全年共接报火灾23．3万起，死亡1335人，直接财产损失36．12亿元。住宅火灾中有52%是电气原因引起，各类家电、电气线路等引发的火灾频发。电气火灾中最典型的原因就是家用电器超龄使用！
②家用电器还有年龄？家电年龄即它的“安全使用年限”，电器超期“服役”安全隐患大，切莫让它们成为家里的“定时炸弹”！
③安全使用年限：是在设定的产品正常使用条件下，推算出来的确保使用（者）安全的基本年限。
④2020年1月，《家用电器安全使用年限》系列标准正式发布，生产者（制造商）应对其设计制造的家电安全使用年限予以说明。其中，家用电冰箱和空调的安全使用年限为10年；家用洗衣机／干衣机、吸油烟机、家用燃气灶和热水器的安全使用年限为8年。
⑤家电安全使用年限只是最高限定，如果平时不注意保养、维护，也会缩减电器的使用寿命。
⑥当家电使用中出现“老化”特征，建议您及时保养或更换！如果使用多年的空调开始出现制冷/热变慢，噪音过大，在开机时会出现霉味且出风伴有灰尘，流出黑水，那么就应该考虑更换。老旧空调不仅耗电量更多，出风还会带有细菌污垢，影响健康。
（选自微信订阅号消息《科普中国》2021年 有删减）
【1】家用热水器的安全使用年限为（ ）
A．7年
B．8年
C．10年
D．12年
【2】电气火灾中最典型的原因就是（ ）
A．电气线路老化
B．家电线路老化
C．住宅火灾
D．家用电器超龄使用
【3】电器超期“服役”安全隐患大。对这句话意思理解正确的一项是（ ）
A．电器超年限使用，是安全的。
B．电器超年限使用，是不安全的。
C．电器按年限使用，是安全的。
D．电器按年限使用，是不安全的。
【4】根据短文内容，以下说法正确的一项是（ ）
A．家用电器也有年龄。
B．生产者（制造商）对其设计制造的家电安全使用年限可以不说明。
C．当家电使用中出现“老化”特征，就不需要保养了。
D．家电安全使用年限只是最高限定，如果平时不注意保养、维护，也不会缩减电器的使用寿命。
【5】“2019年我国全年共接报火灾23．3万起，死亡1335人，直接财产损失36．12亿元。”文中画线句子运用了什么说明方法？说明了什么？
________________________________
【6】当空调出现什么情况时就说明它要考虑更换？若空调老化不更换可以吗？请结合文本回答。
_______________________
12、课外阅读。
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气，觉得老爸一点也不关心他。 别生气 大部分爸爸都是这样___在他大发牢骚时 有个同学笑着劝道 其实他很爱你 只是不善于表达罢了 不信你看 等你爸爸走到前面的拐弯的地方 他一定会回头看你
弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人。弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
【1】用短文中的语句，给短文加上标题。
【2】给第3自然段“ ”处加上恰当的标点符号。
【3】读下面句子，回答问题。
（1）“弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步”，想想看，这些同学为什么会“不约而同地”站着不走？
________________________
（2）父亲“很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。”句中“很快地”几个字能不能删去，请说说理由。
_________________________
【4】爸爸回头时会怎样想呢？请把父亲心里话写在下面的横线上。
________________________
13、小老鼠去海滨
一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”
“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”
第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”
晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
【1】一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。(将第三人称改为第一人称的直述句)
___________________________________
【2】为学患无疑，疑则有进。
a．针对部分段落老师提出问题：小老鼠在去海滨的途中经历了哪些磨难？请简要回答。
①____________ ②____________
③____________ ④____________
b．请你针对第三自然段提出一个有价值的问题，并回答。
问题：______________________________
答：________________________________
【3】小老鼠历尽艰险，在海边看到了哪些美丽的景色？用“ ”在文中画出。
【4】读了这篇短文你懂得了什么？
①用原文句子回答______________________________
②用一个成语来回答_______________________________
③用一个名句来回答_______________________________
14、轻松阅读快车。
春的消息
风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！
让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。飞过树林，飞过山冈，到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我禁不住欣喜地雀跃。小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。再去唤醒沉睡的溪流，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草。
（1）全诗共______个小节，表达了作者对________、对____________浓浓的爱意。
（2）第一小节仿佛是一个特写镜头：____________、____________、____________、____________构成了一幅春意盎然的图画，春天的美好跃然纸上。
（3）第二小节主要运用了________的修辞方法，作者把________比喻成了________________，换上春装，飞过树林，飞过山冈。
（4）第三小节给我们描绘了一幅戏春图：从“________”一词，能体会到作者发现第一只蝴蝶时高兴又情不自禁的感情。“____________”和“______”这两个词，能让我们感受到作者捉住蝴蝶的高兴又怕伤害小蝴蝶的心思。
15、请你用自己的话转述别人的话，并写到横线上。
最美女校长张桂梅说：“我的一切都是党和人民给的。”
______________________________________________________________
16、按要求完成句子练习
（1）六一儿童节这天，学校挂满了五颜六色的彩旗。（修改病句）
___________________________________________________________
（2）小雨过后，小花小草刚洗过澡一身清清爽爽。（仿写拟人句）
___________________________________
（3）我们都是同学，怎么能嘲笑那些回答错误的同学呢？（改为陈述句）
_____________________________________________
（4）亲爱的妈妈熟练地炒着香喷喷的饭菜。（缩句）
___________________________________________________
17、把下面句子改写成“把”字句和“被”字句。
我们克服了学习上的困难。
中国女排战胜了日本女排。
18、按要求完成下列句子。
（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）
____________________________________
（2）老班长对小战士们说：“我不行了，你们先吃吧！”（改为转述句）
____________________________________
（3）读下列句子，注意加点词的特点，然后用给出的词仿写一个句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
饿：__________________________________
（4）这是伟大的奇观。
①反问句：___________________________________
②双重否定句：________________________________
19、按要求完成句子练习｡
1.老师的教诲之恩,我不能忘记｡(改为反问句)
跟我学:将陈述句改为反问句,要注意两点:①把句子改为相反的意思,即把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句｡②要把最后的“｡”改为“?”,并加上“难道……吗”“怎么……呢”等表示反问的词语｡
2.理解句子,并仿写｡
这些故事有如春雨点点,滋润着我｡
(1)这句话把“ ”比作“ ”｡
(2)用加点的词语写一句话｡
20、霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句）
____________________
21、习作。
下列习作内容任选其一。
1．生活中，我们遇到过很多人，有教导你的老师、疼爱你的父母、活泼可爱的弟弟妹妹，也有朴实的清洁工……请选择一个你熟悉的人，选取一件典型事例，通过人物的语言、动作、心理等描写，写出人物的特点。题目自拟。（450字左右）。
2．请把作文题目补充完整，在横线上填上“开心，难过，陶醉，成功……”等词语，以“他 了”为题作文。回想一下，当时发生了什么，事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。字数在450字左右。