1、回忆本学期学过的内容，填空。
（1）《长相思》中作者远离家乡，被风苦惊醒后，勾起了对故乡的思念之情的句子是__________，__________，__________，__________。
（2）《论语》中告诉我们不要不懂装懂的句子是__________，__________，__________。
（3）朱嘉《观书有感》中的名句“__________？__________。”让我们要不断学习新知识，才能达到新境界，我在平时也搜集了许多和读书有关的名言警句。比如：______________________________。
（4）《鸟的天堂》一文中。“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”第一个“鸟的天堂”指的是__________，第二个“鸟的天堂”指的是__________。
2、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：伟大——________ 永远——________ 下场——________
反义词：永远——________ 情愿——________ 伟大——________
3、下面的句子中没有使用比喻的修辞手法是（ ）
A. 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
B. 校园里的那棵梧桐树像一把巨大的雨伞。
C. 索溪像一个从深山里蹦跳而出的野孩子。
4、把下列四字词语补充完整。
________萤夜________ ________梁________股 凿壁__________________
程门__________________ 炊烟___________________ ________杵成________
5、拼读须认真，按音书写。
diàn dēng（_____） chuāng kǒu（_____） bào zhǐ（_____） chèng gǎn（_____）
shuǐ zhū（_____） guǒ rán（_____） bì yǎn（_____） píng jiǎng（_____）
6、古诗练习。
赠汪伦
乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深，不及汪伦送。
【1】把古诗补充完整。
【2】判断句子说法对错。
（1）《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。（______）
（2）这首古诗表达了朋友间的深厚情谊。（______）
7、古诗鉴赏
题临安邸
［宋］林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
【1】“直把杭州作汴州”这句诗中，“汴州”是指现在的（ ）
A．浙江杭州
B．河南开封
C．山西霍州
D．河北沧州
【2】你是怎样理解“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”这句话的？表达了诗人怎样的思想感情？
______________
8、阅读古诗，完成练习：
塞下曲六首（其一）
[唐]李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
[注释] ①天山：指祁连山。②折柳：即《折杨柳》，古乐曲名。③金鼓：指锣，进军时击鼓，退军时鸣金。④楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
【1】诗的前半部分表现了边塞生活_______、______的特点。
【2】“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”，有什么好处？
_________________________________。
【3】全诗要表达的主题有（_____）（填序号）
A．戍边将士渴望建功立业 B．边塞生活的艰苦 C．对家乡、亲人的思念
【4】这首诗表现了诗人怎样的思想感情？
___________________________。
【5】诗中的戍边战士具有怎样的精神面貌？
________________________。
9、非连续性文本——青少年使用手机的调查。
【1】青少年使用手机的（ ）功能的人数最多。
A．搜题
B．社交
C．视频
D．游戏
【2】青少年使用手机的大部分时间花费在了_________功能上。
【3】你支持青少年使用手机吗？为什么？
__________________
10、阅读理解。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数的革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！
【1】联系上下文理解词句的意思，并完成练习。
（1）“淘汰”的意思是_________，中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是_____________。
（2）“交口称赞”的意思是____________，大家交口称赞的原因是_______________。
【2】本文有一句话既点了题，又点出了文章的中心思想，用“ ”画出来。
【3】文中的最后一句话表达了宋庆龄怎样的思想感情？
_______________________
【4】简单概括这篇文章的主要内容。
_________________________
【5】读了这篇文章之后，你有什么感受和启发？
_______________________
11、课外阅读。
鲁迅宽容文盲保姆
在上海时，鲁迅家里用了一个善良而又淳朴的老女工。凡工人有错误，鲁迅是不加呵斥的。老女工对鲁迅的儿子周海婴很慈祥，鲁迅要海婴叫她姆妈，从来不许直呼其名。
每逢鲁迅和许广平去饭厅吃饭的时候，姆妈就来到鲁迅写作兼卧室的一间房间里，做清洁工作，或带着海婴在这里玩耍。有一天，鲁迅吃完饭到房里一看，她和海婴玩得正欢，在朝马路的三楼阳台上和海婴一页页地吹纸片，说是放风筝。海婴看到纸片飞舞，忽上忽下，高兴极了，总是要求再来一个。看到二人如此欢乐，鲁迅走了过来。可走近了，却发现那纸片正是自己书架内的一本书，被撕去大半本做蝴蝶和风筝放飞。鲁迅连忙拦阻，才把后小半本收回。姆妈是文盲，不懂得鲁迅视书如命的脾气，又想博得小海婴的欢喜，就没顾得那么多。但鲁迅体谅她，没有加以责备，只告诫以后不可再做了。
另一次，鲁迅写完稿子还没来得及收起就去吃饭了，稿子就摊放在桌子上。姆妈来打扫房间，擦桌子时顺手把稿子扫到地下，当废物扫掉了。鲁迅回到房间一看：稿子为什么不见了？追问起来，才知是当废物扫掉，倒在楼外放垃级的箱里了。许广平赶紧跑到楼下，打开垃圾箱的门拾了回来。鲁迅也是笑笑，叹息了事。
不过，不认字的姆妈也曾帮鲁迅找到过一本好书。1931年某天，鲁迅邻居搬走了，姆妈照往常习惯，仍然领着小海婴去玩，回来手内带着一本人家遗下不要的破书，准备给海婴玩。鲁迅接过来一看，被那精美的莱勒孚50多幅插图和原作者马克·吐温迷住了，爱不择手地翻了又翻。后来，鲁迅又托人翻译了全书，那就是《夏娃日记》。
【1】选文主要围绕“____”词，记叙了________、_______、_____三件事。
【2】当鲁迅看到飞舞的纸片是他的书的时候，他心里会怎么想？
______________________________
【3】第三段画线句子是对鲁迅的______描写，写出了鲁迅_________。
【4】下列对文章的理解不正确的一项是（ ）
A．要海婴叫女工姆妈，不直呼其名，看出鲁迅对女工的尊重。
B．许广平“赶紧”下楼去找，写出了鲁迅非常节约，一点纸都要留着。
C．别人遗留的破书，鲁迅视如珍宝，表现出他对书的极端热爱。
【5】文章题目是“鲁迅宽容文盲保姆”，为何多次写鲁迅视书如命？
____________________________________
12、课外阅读。
①蚂蚁很忌妒蜜蜂。
②有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。”
③“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
④“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
⑤“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”
⑥“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
⑦小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”
⑧蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了。谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？”
【1】从文中找出下列词语的近义词。
找食——_____ 表扬——_____ 勤快——_____
【2】用“ ”在文中画出一句反问句。
【3】给短文加上一个合适的题目，写在横线上。
13、课外阅读。
_________
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。”这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。“天啊,这可怎么办?”松树觉得非常害怕,他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!”“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。“哦,谢谢你,是我错怪你了。”松树说。
【1】给短文加一给题目。
【2】“自言自语”是ABAC式的词语,这样的词语我还能写出两个:_____、_____。
【3】照样子,写句子。
例句:啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
一边……一边……____________
【4】啄木鸟飞到树干上干什么? ( )
A.啄木鸟飞到树干上帮松树捉虫子。
B.啄木鸟飞到树上玩耍。
C.啄木鸟飞到树上寻找妈妈。
14、用批注的形式，理解《开国大典》一文中描写场景的一段话。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不够表达自己心里的欢喜和激动。
【1】关注画“ ”的语句，从内容的角度去批注：场面_______,气氛________。
【2】关注画“﹏﹏﹏”的语句，从写法的角度去批注：作者用了两个“不断地”“哑”“麻”，让读者感受到当时人们_________、__________的心情。
15、按要求写句子。
1. 秋姐姐摘果子。（扩句）
2. 鲜花盛开了。（改为拟人句）
3. 小溪流拨响了无弦的琴。（缩句）
16、按要求写句子。
1．尼尔斯使劲地把马丁拖到湖边。(改为“被”字句)
______________________________________________________________________
2．你逃不出我的手掌！(改为反问句)
______________________________________________________________________
17、飞卫对纪昌说：“我觉得，你要想学会射箭，应该下功夫练眼力。”（改为第三人称转述）
_________________________________________________________________
18、请把下面的句子改写成陈述句
（1）这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？
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（2）穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
________________________
19、把下列句子改成反问句。
（1）这幅画是我们班刘波画的。
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（2）不好好学习，自然不能取得好成绩。
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（3）那些美好的印象，我不会忘记。
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20、例：这次运动会，我班获得了乒乓球赛团体冠军，难道不值得高兴吗？
这次运动会，我班获得了乒乓球赛团体冠军，我们是多么高兴啊！
神舟十五号载人飞船与空间站顺利完成交会对接，这难道不值得我们骄傲吗？（照样子，改写句子。）
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21、习作。
害怕羊的狼、吃草的老虎、懒惰的蜜蜂、长尾巴的兔子、矮个子大象……如果动物失去原来的主要特征，或是变得与原来相反，会发生什么奇异的事情呢？
要求：请选择一个动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。表达清楚，不少于250个字。题目自拟。