1、写出下面词语的近义词。
聚拢——（__________） 琢磨——（__________） 疲倦——（__________）
赶紧——（__________） 仿佛——（__________） 灵敏——（__________）
2、立志原因
1．所听：“中华不振哪！”伯父叹了口气，没有再说什么。
“振”在文中是____________的意思，这句话表现了伯父当时的______________之情。
2．所见：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
（1）这是个____________句。我能换种说法，保持句子意思不变：_______________
（2）从这句话中，我体会到了___________________
3、积累运用。
（1）诗中有丰富多彩的童年生活，范成大《四时田园杂兴（其三十一）》中的“______________，______________”描写了儿童学习农事的情景；雷震《村晚》中的“______________，______________”描写了牧童的自在悠闲。
（2）诗中有伟大的母爱，“______________，______________”，每当吟诵起《游子吟》中的这两句诗，我就想到游子临行前母亲缝衣的场景。诗也中有深厚的友情，“______________，______________”这两句巧妙地把诗人李白对朋友的一片深情融入景色之中。
（3）诗中有浓浓的家国情怀，“______________，____________”抒发了戍边将士的豪情壮志；“______________，______________”让我们体会到了诗人的满腔悲愤与热切期盼。
4、按要求填空。
“顾”用音序查字法应查大写字母______，查音节_______；用部首查字法应查______，再查______画。在字典里的解释有：（1）回头看，泛指看；（2）照管，注意；（3）服务行业称要求服务的人；（4）拜访。
下列词语的意思分别是：顾客___ 三顾茅庐___ 回顾___ 照顾___
5、写出下列词语的近义词。
高兴——（ ）
6、读儿童诗，完成练习。
春天是这样来的
叮咚叮咚，
小溪试了试清脆的嗓子，
啊，春天是唱着歌来的！
哔剥哔剥，
春笋在泥土里快乐地拔节，
啊，春天是放着鞭炮来的！
呼啦呼啦，
柳枝弯弯柔软的腰，
啊，春天是跳着舞来的！
______________，
一声声春雷欢快地______________，
啊，春天是______________来的！
【1】读一读，连一连。
清脆的 柔软的 快乐地
腰 拔节 嗓子
【2】用“_____”在诗中画出描写声音的词语。
【3】春天是怎样来的？用“﹏﹏”在诗中画出。
【4】在诗中横线上填上合适的内容，将最后一节补充完整。（填序号）
①响起来 ②轰隆轰隆 ③敲着鼓
7、我读儿歌显本领。
喂鸡啦
一二三四五六七，
院里跑来七只鸡。
妈妈喂鸡一把米，
大鸡小鸡笑嘻嘻。
【1】儿歌里的整体认读音节的字有___________________
【2】读儿歌我又认识了几个生字宝宝，把它们圈出来。
8、阅读课文片段，完成练习。
妈妈说龙并没有消失，它生机勃勃、无比年轻。
长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；
列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；
三北防护林绿树葱茏，那是龙换了新装；
西昌基地直上云霄的火箭，那是龙在跳跃、飞腾。
【1】在这一小节中，作者分别把______比作______，把_____比作_____，把_____比作_____，从中可以体会到___________。
【2】联系生活实际想一想，现在人们赋予龙什么新的含义？
___________________________________
【3】近年来中华民族还有许多令人瞩目的成就，用你知道的事实，试着在横线上写几句。
___________________________________
9、阅读短文，完成练习。
端午的鸭蛋
儿时的一个端午节，父亲将一个用彩线编好的袋子交给我，里面是一枚咸鸭蛋。父亲说：“今天是端午，我小的时候，你奶奶总是在这天，给我煮几个鸭蛋吃。”
油油的蛋黄，吃起来很爽口，蛋清也有一种淡淡的清香，不是很咸。那天，我感觉天空都比往日要蓝些，挂在胸前的棉线袋，我一直珍藏着。每年，父亲总是（ ）地在那一天给我编，每年都会选几个上好的鸭蛋给我留下。
高三时，由于学习紧张，我住进了学校。又是端午，父亲从家里赶来，只是为我送鸭蛋，并且（ ）地将编好的棉线袋交给了我。我随手放进了背包里，有点不快地说：“您也是的，我都多大了，还戴这个。”父亲不吱声，只是用力搓着双手，在城市的街头，父亲的一身打扮显得有些（ ）。远处同学正在等我，匆匆地说了几句话，我便离开了。
结婚的时候，父亲对我先生说：“好好待我的闺女，否则我不会放过你。”先生说：“你爸说这话的时候，起先样子很凶，而后又是一脸的温柔。”婚后的第一个端午，父亲来了，带来了一篮子鸭蛋。父亲两眼通红，脸上很是疲惫。后来我才知道，父亲为了这一篮子鸭蛋，自己去养殖场买上好的土鸭蛋，拿回家将盐炒熟和在泥里，一个个地涂，并时不时地看看。母亲曾说，父亲腌的蛋之所以不咸，而油又好，那全是因为他是用心在腌啊。有时，一天会看好几次。我听后，心里隐隐作痛。
孩子落地后，父亲和母亲来到了城里。父亲依旧会给我腌些鸭蛋放在家里，有时，来不及买菜，还可以用来应急。孩子慢慢地大了，到了端午的时候，父亲又开始为孩子编棉线袋，看着拄在孩子胸前的棉线袋，我仿佛看到了自己小的时候，心里暖暖的。而父亲有时居然会将女儿叫成我的名字。又是端午，父亲早已准备好了鸭蛋。那一枚枚洗干净的鸭蛋，整齐地摆放在盘子……
【1】词语运用。（联系短文内容，选择恰当词语的序号填在文中括号里）
A．格格不入 B．一本正经 C．不厌其烦 D．郑重其事
【2】概括内容。根据提示和例子填写表格。
时间 | 父亲的做法 | “我”的感受 |
儿时的端午节 | 交给“我”一个装着咸鸭蛋的棉线袋 | 很高兴 |
高三的端午节 | ______ | ______ |
婚后第一个端午节 | ______ | ______ |
有孩子后的端午节 | ______ | ______ |
【3】用心体会。
（1）用心读读第四自然段中画横线的句子，关注加点的词语，我从中体会到___________
（2）短文主要想表达父亲对“我”的爱，为什么开头写奶奶给父亲煮鸭蛋，结尾又写到父亲给“我”的女儿煮鸭蛋？
_______________________
【4】发表观点。
短文以“编制棉线袋”“腌制咸鸭蛋”为主线展开，在第四自然段中作者穿插了父亲对“我”先生说的话，这一描写是否可以去掉？简要说说理由。
_______________________
10、课内阅读。
桂花雨
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一（座 处）小山，全是桂花树，花开时那（就 才）是香飘十里。秋天，我常到那儿去（看 赏）桂花。回家时，总要（带 捡）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
【1】从文中括号里选择恰当的字，用“√”标出来。
【2】这段文字中哪个词最能表现出桂花非常香？
____________________________
【3】在文中用“ ”画出一个夸张句。
【4】对文中最后一句话理解正确的一项是（ ）
A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。
B．母亲与家乡院子里的桂花有着情结，因此，家乡的桂花香过了杭州小山上的桂花。
C．家乡的桂花树是自己栽的，天天能闻到桂花香，杭州小山上的是供大家欣赏的，不是总能闻到，所以家乡的桂花香。
【5】最后一段中的“又”字说明了什么？这句话表达了作者对故乡桂花怎样的情感？
_______________________________
11、课内阅读。
香 港 之 夜(节选)
夜是静寂的,柔和的。从对面我听不见一点声音。香港似(sì shì)乎闭上了它的大口。( ),当我注意到那座光芒万丈的“星山”的时候,我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动,灯光也跟着在移动,( )电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗,就像人在眨眼,( )像它们在追逐,在说话。我的视觉和听觉混(hǔn hùn)合起来,我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的,在那里正奏着出色的交响乐曲。我差不多到了忘我的境界……
【1】给加点的字选择正确的读音,画“√”。
【2】选择恰当的词语填在文中括号内。
或者 但是 而且
【3】短文中的“星山”指的是（_______）。
【4】用“ ”画出文中的拟人句,然后仿写一句。
12、阅读文章，回答问题。
X射线的发现（节选）
1895年11月8日晚上，伦琴离开实验室回家时想起忘了关电源，便转身回实验室。忽然，他看到桌上有什么东西在闪光，走近一瞧，原来是一张感光纸。
伦琴知道，感光纸（ ）受到光照时，（ ）能放出幽幽的冷光。可是，房间里没有开灯，哪里来的光呢？他的目光停留在放电管上。
伦琴注意到放电管外面包着厚厚的黑纸。“就算是放电管发光，也不会穿透黑纸呀！”伦琴感到疑惑，“难道说，放电管放出了能穿透黑纸的射线？”他暗下决心：一定要弄个水落石出。
从那以后，伦琴整天守在实验室中，白天黑夜地反复试验。他终于发现，放电管确实能放出一种神奇的射线。这种射线（ ）能穿透黑纸，（ ）能穿透厚厚的书，穿透木头，穿透玻璃，穿透铁，穿透铜……它有着极强的穿透力！
伦琴把这种奇妙的射线叫做X射线。
其实，早在伦琴发现X射线的17年前，法国的克鲁克斯就注意到，照相底片放在放电管旁边会变模糊。他以为是底片没有包好而漏了光，把这个现象放过去了。美国的古兹皮德也曾看到，使用放电管后照相底片会发黑，他也没有理会这个现象。后来，德国的勒纳德观察到在放电管附近出现了冷光，但是他也懒得去理它。所以，他们都错过了发现X射线的机会。
（选自《重大发现 见证人类前进足迹》，光明日报出版社）
【1】填上恰当的关联词。
①伦琴知道，感光纸________受到光照时，________能放出幽幽的冷光。可是，房间里没有开灯，哪里来的光呢？他的目光停留在放电管上。
②这种射线________能穿透黑纸，________能穿透厚厚的书，穿透木头，穿透玻璃，穿透铁，穿透铜……它有着极强的穿透力！
【2】“水落石出”的意思是________。
【3】文中的省略号的作用是（ ）。
A. 表示引文或引述的话有所省略 B. 表示列举同类事物词语的省略 C. 表示重复词语的省略
【4】仔细读文中画“________”的句子， “穿透”后面的事物能换一下顺序吗？为什么？
________________________________________________
【5】除了伦琴之外，还有谁差点发现了X射线？他们为什么和X射线的发现擦肩而过？
_________________________________________________________________
13、阅读
索溪峪的“野”
曹敬庄
走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。
山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆战。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。
水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿又赌着气自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不起，它请树木大叔帮忙，几棵大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路！
山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。但当我们同行的一位女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得她惊叫一声，慌忙逃了过去。而那个调皮的小家伙，却快活地叫着，跳到另一棵树上去了。
在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边爬山，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中堂过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中返璞归真，全无了市井中的那股俗气。
于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽：索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀！
【1】联系上下文，解释文中加点词的意思。
难以言状：______________________________
【2】短文主要描写了张家界索溪峪的山、______、______、______的特点，赞颂了索溪峪天然、纯朴、野性的美，表达了作者畅游其间______的心情和对祖国山川景物的______之情。
【3】文中画“——”的句子将索溪比作一个______，通过对它的______描写，表现了索溪的动态美，让我们体会到索溪______的特点。
【4】如果来到索溪峪，你会怎么“野”？请发挥想象写一写。
_____________________
14、课内阅读。
“鸟也有气味？”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。”
“黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽铜，要抖净露水和湿气。”
“每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。”
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树技的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊讶地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
【1】写出下列词语的近义词。
舒畅---（ ） 快活---（ ） 惊愕---（ ）
【2】选文中哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美？用“ ”画出来。
【3】鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？用“ ”画出来。从父亲的解释中，我们可以看出父亲对鸟___________________ 。
【4】“飞起来沉重”中的“沉重”指的是__________________________ 。
【5】“我”为什么真高兴？说明了什么？
______________________________________
15、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
___________，有时候____________，有时候_____________________。
16、仿照下面的句子，自选一种情况写一组连续的动作（至少用上4个表示动作的词语）。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上窗口，迅速跳到地面上。
________________________
17、把下列句子改为转述句。
（1）黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
_____________________________________________________________________
（2）爸爸对我说：“今年暑假，我带你去北京旅游。”
_____________________________________________________________________
18、按要求改写句子。
（1）蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。（改为反问句）
__________________________
（2）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（调整语序，不改变语意。）
__________________________
（3）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
__________________________
（4）大窟窿立刻被女娲补好了。（改为把字句）
__________________________
（5）我不得不跑过去问他怎么了。（改为肯定句）
__________________________
（6）我最爱看天上的星星。（扩句：加上时间、地点、修饰词）
__________________________
19、将下面的句子改为转述句。
顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
___________________________________
20、有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改为双重否定句）
__________________
21、习作天地
按要求作文。
漫画往往能教给我们一些道理，请你仔细观察下面的漫画，根据你对漫画的理解写一篇习作。
要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭套作；字迹工整规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。