1、根据提示，填写内容。
（1）中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如罗隐的《蜂》一句“_______________，_______________？”蕴含深刻哲理；卢纶的“欲将轻骑逐，_______________。”赞扬了戍边将士的英勇威武；王昌龄送别好友嘱咐道：“_______________，_______________”。
（2）“_______________，老来方知读书迟。”教育我们要趁着大好年华用功读书，不要到老了才后悔；“天行健，_______________。”告诉我们要奋发图强。
（3）这学期我们从语文书里还读到很多名家名篇，如：巴金写的《_______________》，老舍写的《_______________》和《_______________》，丹麦作家_______________写的《海的女儿》等，让人回味无穷。
2、根据相关提示填空。
1．一儿曰：“日初出_________，及日中_________，此不为沅者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出_________，及其日中________，此不为近者热而沅者凉乎？”
2．小学六年，我们徜徉在诗词的海洋里，为爱国诗人陆游临终前，念念不忘“_______，___________”而感动；为于谦的借诗明志“________，__________”而钦佩；为王维的思乡情怀“____________，____________”而潸然泪下。
3．儿童是那样的天真可爱。“________，_______”写出了儿童捕蝉时的专注；“___________，____________”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“____________，___________”写出了儿童放风筝时的天真；“_________，________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“___________，___________”写出儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。
3、写出下列加点词的近义词。
1.跟着太阳的威力的增加，温度的增加，什么都在生长。（_____）
2.夏天，动植物都在飞快地生长。（_____）
3.山是一天一天变丰满。（_____）
4、本学期你一定读了不少书吧，把读过的寓言故事分享给大家。
中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。我们读寓言，先要读懂_____再体会故事中_____。我读过的寓言故事有_____、_____。
5、在括号里填上合适的量词。
一________蜗牛 一________草莓 一________蘑菇 一________树叶
6、课内阅读。
卜算子·送鲍浩然之浙东
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
【1】《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是___代的_____。体裁是___，“卜算子”_____，“送鲍浩然之浙东”是______。
【2】“才始送春归，又送君归去”抒写了词人_____。这句既写送_____，又送______，表达了词人对_______的留恋，对_____的深情。
【3】“若到江南赶上春，千万和春住。”这两句写出了词人_____溢于言表，对友人鲍浩然的___________也隐藏在词句中。
【4】“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处”几句中，词人把水比作_____， 把山比喻为____，巧妙形象地描绘出眼前这幅_______。
7、课外阅读。
乡愁
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
【1】这首诗是按（ ）顺序叙述的，从哪里能看出来？用“____”画出诗中相关的句子。
【2】诗中，诗人把乡愁比喻成“邮票”，是因为“邮票”传递着（___________）之爱；把乡愁比作成“船票”，是因为“船票”代表着（___________）之情。
【3】朗诵这首诗歌时，应该（ ）
A.急速、悲壮 B.欢快、幸福 C.缓慢、忧伤
8、读《白桦》课文片段，完成练习。
在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
【1】这一节运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
________________________。
【2】“一身”一词表现白桦________________的特点。
【3】仿写：_____________。
9、课外阅读。阅读文段，完成下列各题。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一（ ）浓浓的绿荫。几（ ）春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
【1】请在选文中的括号里填上合适的量词。
【2】写近义词：依着_________ 独特_________
【3】填空。
乡下人家有的在门前的场地上种花，他们种的花有______、_______、_______、________，有的会在屋后种_________。
【4】画线句子中“____________”一词形象地表现了春笋多。
【5】你从选文中读出了作者怎样的感情？
______________________
10、拓展阅读实训
我家的小猫
我们家养着一只调皮、可爱、能干的小猫，它叫小灰。它全身是黑白相间的斑纹，短短的四肢、胖乎乎、圆鼓鼓的身体，摸着它油光发亮的皮毛让人干得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同，白天是竖着的，眯成一条缝；晚上两只眼睛睁得圆圆的、发着幽幽的绿光，显得很神秘，可神气了。
中午，我把一块香喷喷的红烧鱼给他端过来，把盘子一敲，小灰就“喵喵”的叫着跑过来，津津有味的吃了起来，偶尔抬起头叫一声，好像在说“谢谢你，小主人”不一会，盘子里就只剩下一堆鱼骨头。吃完了，它乖乖的跑到墙角用两只前爪去洗脸。傍晚，我给小灰端来一杯牛奶，它却蹲在阳台的墙角一动不动的盯着方杂物的地方。我心想：它今天可真奇怪，不吃也不喝。我摇摇头，刚准备进屋去看电视，突然听到阳台上传来杂乱的声音，我三步并作两步跑到阳台，发现小灰正在捕捉一只偷东西吃的大老鼠。小灰往前一扑，两只锐利的前爪便把老鼠抓得紧紧的，一会就吃了个精光。我高兴得一边拍手一边大喊“小灰会捉老鼠了，小灰会捉老鼠了。”怪不得刚才它蹲在那里一动不动，我赶快把牛奶端给它一边怃摸着它的头，一边表扬着它。
没事的时候，它还喜欢玩毛线团。有一天，妈妈正在织毛衣，小灰看见一团红色的毛线，就迅捷的扑过去，把线团滚过来，滚过去的玩。逗的我们哈哈大笑。
小灰给我们全家带来了欢乐和笑声。
我爱小灰！
【1】根据文章描述，补充。
（______________）的斑纹 （____________）的四肢 （_____________）身体 （___________）皮毛 （___________）眼睛
【2】仿照文章中的句子，用“津津有味”写一个句子。
小灰 “喵喵”的叫着跑过来，津津有味的吃了起来。
_________
【3】找出文章中描写作者心理活动的一个句子。
_________
【4】作者主要从小猫的（___________）、（_______________）和（____________）、（____________）这几个方面来展开叙述的。
【5】作者在字里行间表达着对小猫的什么情感？找出相关句子。
_________
【6】观察你家喂养的小动物，写一写。
_________
11、阅读理解。
神奇的跳蛙
①青蛙吃什么？当然是虫子啦！你可知道，世界上还有一种青蛙，除了吃虫子，它还吃剩饭、烟头等垃圾，它就是神奇的跳蛙。
②跳蛙是个大个子，身长有30厘米，体重有2千克，就跟一只鸡一样。
③跳蛙的食量大得惊人，平时它的嘴巴老是在动。
④大家别以为跳蛙是个懒家伙，其实，它可勤快啦！每天一大早，跳蛙就出门了。只见它在公共场所东嗅嗅、西嗅嗅，把人家遗弃的烟头、果皮什么的全往自己肚子里塞，原来很脏的地方，（ ）有跳蛙的身影出现，用不了多久，（ ）变得干干净净了。
⑤跳蛙脾气很好，（ ）它个儿很大，（ ）从来不跟其他动物打架。不过，要是认为它软弱可欺，那就错了。跳蛙有个了不起的领，它可以从肛门处向外喷射一种液体。这种液体毒性可强啦！不要说一般的小动物碰上了会丧命，就是人也会受伤。但跳蛙很少主动攻击别人，只有在遇到危险的情况下，它才会施展“魔法”。
⑥神奇跳蛙的家在澳大利亚，据说它很受当地人欢迎，因为可以用它来代替清洁工人打扫卫生。因此，它还有个美称，叫作“自然界的清道夫”。
【1】选择合适的关联词语填在文中的括号里。
不是……而是…… 虽然……但是…… 只要……就…… 不但……还……
【2】读了这篇短文，我知道本文是从个子大、__________、__________和__________等方面来介绍跳蛙的。
【3】用“____”画出第④段的关键句，并根据关键句概括这段话大意。
大意：_________________
【4】结合短文内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）跳蛙不爱吃虫子，但是爱吃剩饭、烟头等垃圾。______
（2）跳蛙有个美称，叫作“自然界的清道夫”，这是因为可以用它来代替清洁工人打扫卫生。 ______
（3）第⑤段中的“魔法”指的是跳蛙遇到危险时可以从肛门处向外喷射一种液体。______
12、阅读理解
大树和小草
天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？”
对于大树的骄傲，小草没有理睬。
忽然，天气骤变。
顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！
只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。
【1】“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气_________，忽然间__________________。
【2】小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它_____________________。
【3】读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。
___________________________
13、阅读思考。
一年打36000个电话
这个销售员是卖别墅的，每年要打36000个电话。
打这么多电话，并非每一次都有人接，大致有28800个会接听。
这么多人接电话，不是每一个人都愿意听他说下去，在这里，约有11500个人会听他讲。
在听他讲的人中间，大多数人是敷衍（fū yǎn）着，不一定是真正有兴趣，在这里，约有4500个人真正有兴趣。
4500个人尽管有兴趣，大部分人是不愿意付诸行动的，约有1700个人会答应，有时间来看看别墅。
答应并不等于去做，真正来看别墅的，只有800人左右。
看完别墅，约有400人答应考虑一下。考虑了一段时间，又有200人会失去联系、不接电话或干脆将来电拉进黑名单。
进行第二轮面谈的人，不到100个，谈完后，大约有30个人表现出购买意向。难道这就是结果吗？不。最后成交的也就15个人左右。
最后，他说：“我每年赚到两百多万元，这些钱是我坚持的结果。面对大量的失败和拒绝，坚持就是胜利。如果没有坚持的精神，趁早别干销售这行。坚持，不是白白地坚持。难道我打的每一个电话，都没有收益吗？按照每年收入200万元计算，我一年打36000个陌生电话，相当于平均每次赚了55.55元。”
是啊！如果没有坚持的精神，销售这行无法干成功。其实，没有坚持的精神， 。
【1】积累词语。文中“敷衍”一词的意思是（ ）
A.忙碌 B.不认真对待，用话语应付 C.没有头绪，杂乱
【2】理清脉络。文中的这名销售员一年打_____________个陌生电话，最后成交的只有_____________个人，他每年赚_____________元。他的成功源自于______________。
【3】品析语句。“难道我打的每一个电话，都没有收益吗？”
（1）这是一个_______________句。
这句话表达的意思是_______________________。
（2）从这句话中我们可以感受到作者的_____________________。
【4】感悟延伸。仔细读文，在短文结尾处的横线上补充所缺的语句。
14、课内阅读。
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】填空。
（1）选文中第二自然段是对人物的___________描写，从“_________________”等细节描写中，可以体会到刘伯承正在承受着________________。你看到了一个___________________的刘伯承。
（2）文中画“﹏﹏﹏”的句子充分流露出了沃克医生内心的___________和___________。
朗读这句话时要用_________（A．激动高昂B．低沉缓慢）的语调。
【2】选文第1自然段为什么要着重描写沃克医生呢？
________________
【3】沃克医生称刘伯承为“军神”，不恰当的是（ ）
A．刘伯承不使用麻醉药接受手术，手术中一声不吭。
B．刘伯承手术时抓破了新床单，却还在数刀数。
C．刘伯承像神仙一样厉害。
D．刘伯承有着坚韧不拔的钢铁般的意志。
15、海参在海底懒洋洋地蠕动。（缩句）
_________________
16、按要求写句子。
1.火星表面没有生命存在。（改为设问句）
__________________________________
2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）
__________________________________
3.汽车在奔驰。（扩句）
__________________________________
4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）
__________________________________
17、按要求改写句子。
①文成公主说：“我要去找松赞干布。”（改为转述句）
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②他们必须走过那片沼泽地。（改为双重否定句）
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③年轻的松赞干布隆重地迎接美丽的公主。（缩句）
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18、按要求改句子。（8分）
①这最简单的道理你应该懂.(改为反问句)
②黄昏时分，风停了，就下起了大雪。（改为比喻句）
③小树苗在风中摇摆。（改为拟人句）
④如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市的广场。（缩句）
19、男孩肯定的说：“一定会飞回来！”。（提示语放在后面）
___________________
20、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）
_____________________________________
2.地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）
_________________________________
21、妙笔生花园。
题目：第一次
要求：先把题目补充完整，再写作文；可以填上“游泳”“上台”“坐飞机”“挨批评”等；写清楚事情的经过和当时的感受；350字左右。