1、读文悟法，学以致用。
1．这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
（1）“新滋味”在这里指的是______________________
（2）这段话出自哪篇课文？作者是谁？他为什么以此命题？
______________________________
（3）人生有许多“第一次”，你有没有类似的“第一次”？试着写一段话。
______________________________
2．上自先秦时代的青铜礼器（_____）下至唐（_____）宋（_____）元（_____）明（_____）清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
（1）在句子括号处加上标点符号。
（2）带点词语的作用是_______________________。
（3）本句表达的意思是____________________，读后你的感受是___________________。
（4）用上带点词语写一个句子：_________________________
2、把词语先补充完整再选择填空。（12分）
（ ）然失笑 （ ）然开朗 （ ）然如故
（ ）然大悟 （ ）然不同 （ ）然而止
（ ）然心动 （ ）然有序
（1）尽管他们是双胞胎，但他俩的个性（ ）。
（2）听了妈妈的一番话，她（ ）。
（3）虽然参加活动的人很多，但主办方安排的（ ）。
（4）老师多次批评他的行为，但他（ ），仍不悔改。
3、比一比，再组词。
雀( ) 蝉( ) 得( )
鹊( ) 禅( ) 德( )
4、知识回顾。
（1）停车坐爱枫林晚，________。
（2）________，孤帆一片日边来。
（3）《饮湖上初晴后雨》这首诗中，运用了比喻的修辞手法的两句诗是“________，________。”
（4）一个篱笆________，一个好汉________。
（5）《金色的草地》文中，中午，草地是________色的，因为________。
（6）从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识：________；
从《富饶的西沙群岛）文中我们知道西沙群岛是一个________的地方。
5、看拼音，写词语。
zāi nàn chǎn yè biǎn dan zhàn shì pō shuǐ lóng chuán
________ ________ ________ ________ ________ ________
6、读一读，完成练习。
悯农（其二）
[唐]李绅
锄hé rì
当午，汗滴hé
下tǔ。
谁知盘zhōng餐，粒粒皆辛苦。
【1】把古诗补充完整
【2】读了这首诗我知道（ ）
A．要爱惜粮食。
B．要珍惜时间。
【3】用“﹏﹏”画出写农民劳作很辛苦的句子。
7、读一读，按要求做题。
大自然的语言
别以为只有人才会说话，大自然语言。
这语言到处都是，细心观察就会发现
白云飘得高高，明天准是晴天。
蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。
树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年大自然的语言，真是妙不可言。
粗心大意的人永远看不见。
【1】从文中找出一对反义词。
________——________
【2】从文中我又知道了三种大自然的语言。
________________
8、对比阅读。
马诗二十三首·其五
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
竹石
郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】“何当”的意思是（ ）
A.何时将要 B.什么时候 C.当时
【2】诗中的“_______”表达了作者无限的企盼之情。“_______”象征受到了重用，“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
【3】由“千磨万击”想到了成语_______。
【4】“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”诗句的意思是________________。
【5】《竹石》赞美竹子怎样的精神品格？（ ）
A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头
9、阅读练习。
列文虎克玩放大镜，玩出了名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
（1）文中的词语“千里迢迢”的意思是 ，像这样的词语我还能写出两个： 。（3分）
（2）列文虎克玩出的“名堂”指的是 ，文中的“玩具”是指 ，“居民”是指 。（3分）
（3）联系上下文写出下列词语的近义词。（2分）
拜访——（ ） 欣赏——（ ）
（4）从列文虎克的事例中，我明白了在平时的生活中，我们应该善于
，才能有所发明和发现。（1分）
10、课外阅读。
清洁工
入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。那块黑方巾前露出的一些白发，前额上上有很深的皱纹。我猜测他的年纪和奶奶差不多，有六十多岁了吧。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？
元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”！我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面……
【1】照样子写词语。
无依无靠__________、__________ 神采奕奕__________、__________
【2】给下面带点的字填上正确的答案。
“熟悉”的“熟”按部首查字法，先查______部，再查______画；应取下面第______种解释；苹果熟了的“熟”应选______；他睡得很熟的“熟”，应选______【①成熟，②程度深，③习惯，常见】
【3】用“ ”画出描写老清洁工外貌的句子。
【4】这篇文章主要反映了什么（ ）
A．表现了老师为了生活贫困，退休后必须赚钱养家；
B．赞颂了老教师退休继续当清洁工服务社会，为社会作贡献的奉献精神；
C．歌颂了老教师热爱学生的精神。
【5】你最想对这位老清洁工说些什么？请写下来。
_____________________
11、现代文阅读
我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常吃惊，慌忙站起身，迎着走去。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“啊！闰土哥，你来了？……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”
“啊！你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧，迅哥儿。”母亲高兴的说。
我似乎打了一个寒颤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
日后又提起闰土来，我和母亲也都有些惘然。老屋离我愈远了，故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
【1】这个片段和《少年闰土》同样选自鲁迅的短篇小说《故乡》，请写出小说三要素：___________ ___________ ___________。
【2】第一段中“我看时，不由的非常吃惊。”作者为什么吃惊？
___________
【3】结合资料回答问题。
补充资料:地主阶级的军阀官僚统治和帝国主义财政、经济、政治、军事等多重的压迫，中国的广大人民，特别是处于阶级最底层的中国农民，日益贫困，他们过着饥寒交迫和毫无自由民主的生活。鲁迅先生故乡之行亲眼目睹了江南农村的破败和农民的凄苦，十分悲愤。于是便以这次回乡的经历为题材，写了这一篇小说，把眼中的故乡描绘得淋漓尽致。
小说中一般有比较鲜明的人物形象，请在文中用“___”画出描写中年闰土外貌的句子。回忆少年闰土的外貌，结合补充资料和全文最后一句话，谈一谈你的感想。
___________
12、阅读短文，完成后面的练习。
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
【1】作者细致观察了三种白荷花开放的姿势，请用“ ”在文中画出来。
【2】第二自然段中，作者把_________比作_________，说明荷花非常美丽；“画家”指_________。
【3】文中画线句子中的“冒”字用得真好！你能说说好在哪里吗？
______________________________________
13、文言文阅读
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”
他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭上摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”
说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
【1】文中的严监生是我国古典讽刺小说《______》中的一个人物。
【2】把文中带点的词换成另一个词，意思保持不变。
登时：___________
【3】文中加横线的句子，属于什么描写？请选出来。
A. 神态描写 B. 动作描写 C. 心理描写
【4】如果此时严监生还能说话，他会说什么呢？用一两句话写出来。
______________________________
【5】读完这段文字，看出严监生是一个怎样的人? 结合上文内容简单写出理由。
_________________________________
14、阅读文章，回答问题。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。的，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，有看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮。
【1】选文出自《______》。
【2】选文主要描写了月光下的哪些景物？
________________________________
【3】根据选文内容判断对错对的画“√”，错的画“×”。
（1）“每个小水塘都抱着一个月亮！”句中“抱”用拟人的修辞手法形象地写出了小水地的形状以及倒映在水中的月影。（____）
（2）“阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……”这句话写出了“我”和妈妈都在月光下的溪边洗衣服的情景。（____）
【4】联系全文想一想，课文中为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”这句话？
________________________________
15、“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写一写，模仿提示语的位置，注意引号的用法。）
_________________________________________
16、英、法联军把能拿走的东西全部运走了。 (改为“被”字句)
17、海力布对龙王说：“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧！”（改为转述句）
___________________
18、她敢从成把的火柴里抽出一根，来暖和暖和自己的小手吗？（改为陈述句）
_______________
19、照样子，写句子。
例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？
这么小的雨不用打伞。 ________________
20、句子创作沙龙。
1．把下列句子补充完整。
（1）山谷里有___________________________________________________。
（2）_______________________________________________________飞去。
（3）__________________________________________________________吧！
2．按要求写句子。
（1）春天来了。（扩句）
（2）原野上、森林里的雪都融化了。（缩句）
（3）树被工人们切成细条条做成火柴。（改为“把”字句）
21、习作展示。
在童话世界里，鸟和树是好朋友，小蟋蟀会到牛肚子里去旅行，胡萝卜先生会长胡子……真是有趣极了！请你选择两种或两种以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编写一个童话故事。
要求：①自拟题目。②语句通顺，内容具体。③书写工整，不要写错别！字。④想象丰富，故事生动。⑤300字左右。