1、国学经典积淀。
（1）芭蕉不展丁香结，_______________________。 ——李商隐《代赠》
（2）捐躯赴国难，_______________。 ——曹植
（3）南朝四百八十寺，_______________________。 ——杜牧《江南春》
2、给句中加点字换个说法，意思不变。
1．内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。( )
2．花儿散发着阵阵清香。( )
3．水面映出太阳的七彩光芒。( )
3、为下段这段话填下正确的标点。
小溪说___我是石头缝中生长起来的___为了开眼界___长知识___再苦再累我也不怕___
4、在括号里填上恰当的关联词语。
无论……总要…… 不管……都…… 不只……而且…… 虽然……但是……
(1)_____热带是无所谓隆冬的，_____腊月天气，也毕竟凉飕飕的。
(2)一个中国人，_____在怎样的境遇里，_____有梅花的秉性才好!
(3)他们_____历经多少磨难，从来_____是顶天立地。
(4)这手绢上绣的_____是花，_____是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
5、我会把下列词语补充完整，并按要求写词语。
一（___）千（___） 熙熙（_____） 昂（___）挺（___）
排（___）倒（___） 千（___）一发 威风（_____）
（1）我在（_______）的人群中发现了头发花白的奶奶。
（2）教授的话刚说完，会场上就传出了（_______）的掌声。
（3）弟弟考试得了100分，连走路都（__________）。
6、默写古诗《暮江吟》，并填空。
暮江吟
_____________________，____________________。
_____________________，____________________。
《暮江吟》一诗的作者是________，诗中“________________”一句点出了观赏江景的时间是在深秋季节，“_______________，________________”描绘了日落时的瑰丽景色；“_________________”一句以贴切的比喻写出了江边月夜的美丽。
7、读古诗完成练习
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
【1】给下面古诗中的汉字注音
连：___ 友：____ 洛：____
【2】找出古诗中整体认读音节的字，写在下面横线上。
_______________________________
【3】把含有后鼻韵母的字写在下面的横线上。
__________________________
【4】把最后一句诗用拼音写在下面的横线上。
____________________________
【5】这首诗的作者是：__，表达了诗人____的思想感情。
【6】因为古代交通不便，朋友亲人分离是很伤感的，所以，古人留下了很多送别的诗，你能默写一首唐代诗人李白的送别诗吗？
_________________
_________________
_________________
_________________
8、回答下面问题。
1.学了《长歌行》这首古诗，你懂得了什么？
2.你还知道写时间的古诗吗？
9、阅读课内文段，完成练习。
这段时光不好挨。我踏着一块块方zhuān（ ）跳。跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗﹖真奇怪，该是我有理的事啊﹖不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿jiǎo（ ）在它们中间把它们碰倒。
【1】根据拼音把正确的字写在括号里。
zhuān______ jiǎo______
【2】选文中第1自然段哪句话能概括本段的内容，抄写下来。这一段写了哪几件事，表现了我怎样的心情呢？
___________________
【3】这两个自然段。作者分别是怎样表达情感的？
___________________
【4】请你任选一个自然段进行仿写，表达真情实感。
___________________
10、现代文阅读
詹天佑（片断）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（ ）铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（ ）计算。詹天佑经常勉励工作人员 说 我们工作首先要（ ） 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（ ）、（ ）。塞外常常（ ），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（ ），勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
【1】按原文在括号里填上合适的词语。
【2】在文中空白处加上标点。
【3】描写詹天佑勘测铁路工作条件恶劣的句子是________。
【4】在这段话中找出一组近义词。________
【5】判断下面说法的正误。
①“‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”意思是说工程人员勘测、计算、设计都应周密，一点儿也不能马虎。（______）
②詹天佑在勘测线路时，碰到的困难主要是气候恶劣。（______）
【6】描写詹天佑想法的句子是________，这些想法表现了詹天佑________的精神。
【7】这段话是围绕________写的，这句话在这段中的作用是________。
11、阅读
飞向蓝天的恐龙（节选）
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。①根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
【1】在文中括号里填上合适的关联词语。
【2】从文中找出下列词语的近义词
后代——__________ 描画——_________ 依据——_________
【3】读句①，联系上下文回答问题。
（1）“这一假说”是指______________________________________________________________
（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句①中的___________这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。
【4】读句②，联系选文内容，选择正确的答案。
（1）“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是______
A．古生物学家们绘制了恐龙的画卷。
B．喻指古生物学家们的研究历程和成果。
（2）“点睛之笔”在文中的意思是______
A．辽西的发现为古生物学家们的研究工作提供了强有力的证据
B．指最重要、最关键的内容。
【5】文中加点词语能不能去掉？为什么？
___________________________________________________________________
12、月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着(zháo zhe)月亮。
有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。小海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得着呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。
大象够不着，它叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮看着(zháo zhe)老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓！”老鼠咬了一片月亮。它给动物们分别分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。
一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个嘛！喏，就在水里，在我旁边呀。”
【1】用“____”给加点字选择正确的读音。
【2】夜晚仰望月亮想品尝一口月亮的动物有____只，分别是__________________________________________________。
【3】给短文加个题目：__________________。
【4】找出第二自然段中表示动作的词，用“ ”画出来。
【5】小鱼不明白的问题是什么？你明白了吗？是怎么回事呢？
________________________________________________________
13、阅读理解，
我国古代图书馆
刘绍义
早在周代，我国就有图书馆出现了，不过，那时不叫图书馆，叫“盟府”，主要保存盟约、图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说，这只是图书馆的雏（chú）形。老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长。据《史记》记载，老子“姓李氏，名耳，字聃（dān），周守藏室之史也”。这个“守藏室”，就是藏书之所，“史”，就是专门管理图书的官职。
到了西汉，皇室就开始大量收藏图书了，开国之相萧何还在宫内设置了专门用来藏书的石集阁、天录阁，这也是后来人们常常把皇家图书馆称为“石渠”“天录”的原因。
兰台、石室、麒麟阁，都是汉代收藏图书的地方。从“石室”的名称上，我们就可以知道，当时人们为了防火防潮，已经开始把藏书之所修建成石头的了。汉代收藏图书的书柜，多为铜色包边，所以有人把图书馆称为“金匱（guì）”。
东汉桓帝时设置的秘书监一职，就是专门管理图书秘籍的官员，相当于现在的国家图书馆馆长。唐代的魏征就曾经担任过秘书监一职，他为唐代的书籍整理，作出了不可磨灭的贡献。
到了明代，秘书监一职被废止了，图书馆馆长的职务也并入了翰林院。清代除了文渊阁、文津阁、文澜阁这些图书馆，还在翰林院、国子监、内府等机构也收藏过图书，这些机构的长官做好本职工作的同时，也负责管理这些图书，算得上是兼职的图书馆馆长。
需要说明的是，唐代以前，图书主要是由官府掌握，民间是不允许大量藏书的。唐代民间私人图书馆的出现，开了我国历史上私人藏书的先河。
唐代的私人藏书，是随着印刷业的发展而兴旺起来的。有了先进的印刷技术，官府藏书大量增加，私人藏书也如雨后春笋，茁壮成长。韩愈就曾经在自己的诗歌里，这样描写过老朋友邺（yè）侯的藏书：“插轴三万卷”，由此可知唐代私人藏书之丰之盛。唐代末年，眉州的“孙家书楼”藏书量在四川首屈一指。明朝范钦的天一阁，也是享誉古今、天下闻名的“图书馆”。
无论是私人藏书还是皇家藏书，真正使用“图书馆”一词，还是从“江南图书馆”开始的。修建于清代光绪三十三年（1907年）的江南图书馆，不但最先使用“图书馆”三个字，也是第一次把藏书推到了公众面前的圈书馆。所以说，“江南图书馆”是开创了我国“图书馆”新篇章的图书馆，是一所真正的大众图书馆。
【1】文章按照________顺序，介绍了我国图书馆的发展演变过程。我国的图书馆，最早出现于______，先后沿用过________、________、________、________名称，直到________（时间）江南图书馆的出现，我国才有了真正的大众图书馆。
【2】我国民间私人图书馆最早出现于（ ）
A.周代 B.汉代 C.唐代 D.清代
【3】短文中引用韩愈诗句“插轴三万卷”，目的是说明（ ）
A.韩愈读书多 B.邺侯藏书多
C.唐代私人藏书多 D.唐代盛行私人藏书，而且藏书量极大
【4】短文介绍我国古代私人藏书情况，运用的说明方法主要是（ ）
A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方
【5】“江南图书馆”在我国图书馆发展史上具有怎样的地位？
_____________________________
【6】短文第1自然段引用《史记》中关于老子的记载，有什么作用？
____________________________
14、读(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
家(jiā)
蓝(lán) 天(tiān) 是(shì) 星(xīng) 星(xing) 的(de) 家(jiā)，
树(shù) 林(lín) 是(shì) 小(xiǎo) 鸟(niǎo) 的(de) 家(jiā)，
大(dà) 海(hǎi) 是(shì) 鱼(yú) 儿(er) 的(de) 家(jiā)，
祖(zǔ) 国(guó) 是(shì) 我(wǒ) 们(men) 的(de) 家(jiā)。
星(xīng) 星(xing) 在(zài) 蓝(lán) 天(tiān) 上(shàng) 闪(shǎn) 亮(liàng)，
小(xiǎo) 鸟(niǎo) 在(zài) 树(shù) 林(lín) 中(zhōng) 歌(gē) 唱(chàng)，
鱼(yú) 儿(er) 在(zài) 海(hǎi) 里(lǐ) 游(yóu) 玩(wán)，
我(wǒ) 们(men) 在(zài) 祖(zǔ) 国(guó) 的(de) 怀(huái) 抱(bào) 里(lǐ) 成(chéng) 长(zhǎng)。
1．读一读，连一连。
2．仿照短文写一写。
______________是______________的家。
______________是______________的家。
15、按要求完成句子。
（1）像你这样当大官的人应该会有钱。（改为双重否定句）
____________________
（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）
____________________
（3）鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。（缩句）
____________
（4）倘若又跳出一只大虫来，我又怎斗得他过？（改为陈述句）
____________________
（5）根据给出的情景，补充写出校园的静态之美。
放学后，校园恢复了宁静。 ____________________
16、通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的后果。（修改病句）
______________
17、句子天地。
（1）那年，一场突如其来的疾病夺走了我母亲的生命。
改为“把”字句：___________________________________
改为“被”字句：___________________________________
（2）我顶着风雪，困难地走在回家的路上。
修改病句：___________________________________
18、下面的事物像什么？根据图画把句子补充完整。
(1)
圆圆的西瓜像 ________。
(2)
爸爸的鞋像 _______。
(3)
白白的棉花像 _______。
19、按要求写句子。
(1)我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)我闻到草木气。(扩句)
________________________________________________________________________
(3)小山村却已经被山洪冲走了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
(4)看到 小河中 鱼儿 在 游逛 我们 自由自在地(连词成句并加标点)
________________________________________________________________________
20、按要求写句子。
（1）的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是 （连词成句）
________
（2）用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
________
（3）把句子补充完整。
房子旁边 _______
21、作文（30分）
题目：我真的很棒
未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题目写一篇习作。用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。语句通顺，不少于500字。