2024-2025学年（上）成都九年级质量检测化学

1、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是

A．稀释浓硫酸

B．称量一定质量的氯化钠

C．检查装置气密性

D．测定溶液pH

2、用如图所示的简易净水器处理河水。下列分析正确的是

A．能杀菌消毒

B．能把硬水变为软水

C．能得到纯净水

D．能除去泥沙和某些有色物质等

3、下列图像与其对应关系正确的是

A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B．表示一定量的镁在盛有空气的密闭容器中燃烧

C．表示水在通电的条件下发生分解反应

D．表示相同的两份过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气

4、下列符号能表示两个氧原子的是

A．O2

B．2O

C．2O2-

D．2O2

5、向AgNO3、Cu（NO3）2、Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量Fe粉，充分反应后，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，下列说法正确的是（　　）

A．滤渣中一定有Ag、Fe、Cu，可能有Al

B．滤液中溶质只有Fe（NO3）2、Al（NO3）3

C．滤液中一定有Fe（NO3）2，可能有Al（NO3）3

D．滤液中一定有Fe（NO3）2、Al（NO3）3可能有Cu（NO3）2

6、如图是KNO3和NaCl的溶解度由线。下列说法正确的是

A．KNO3的溶解度比NaCl大

B．KNO3和NaCl均属于难溶物质

C．将室温下KNO3的饱和溶液升高温度，溶液仍饱和

D．除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法

7、“千金藤素”是我国科学家近期发现的新冠治疗新药，具有抗肿瘤、抗疟疾、抑菌、调节免疫功能等作用。它的化学式为，下列有关千金藤素的叙述正确的是

A．千金藤素含有83个原子

B．千金藤素由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成

C．千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为

D．千金藤素碳元素所占的质量分数最大

8、分类法是化学学习的重要方法。下列关于物质分类的说法正确的是

A．混合物：冰水混合物

B．纯净物：液氮

C．单质：生铁

D．氧化物：洁净的空气

9、下列物质中，不属于空气污染物的是

A．细颗粒物

B．二氧化碳

C．二氧化硫

D．臭氧

10、下列物质由离子构成的是

A．NaCl

B．H2O2

C．Fe

D．He

11、宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观模型图，下列说法不正确的是

A．该反应属于氧化反应

B．氮元素的化合价在反应前后发生了变化

C．参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1

D．生成丙和丁的质量比为10：9

12、下列关于溶液的说法正确的是

A．配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度

B．融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃

C．汽油去除油污是因为汽油能够乳化油污

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

13、下列实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、阅读下面短文，完成10-12小题。

过氧乙酸是一种无色透明液体，化学式为C2H4O3，易挥发，呈弱酸性，有腐蚀性。贮存过程中会逐渐分解，见光、受热、遇到有机物或金属等物质分解更快。质量分数在0.005%~1%的水溶液，是不同病毒、病菌的广谱、高效的消毒杀菌剂。

【1】下列有关过氧乙酸的说法正确的是

A．过氧乙酸的相对分子质量为76g

B．每个过氧乙酸分子中含有1个臭氧分子

C．过氧乙酸中氢氧元素的质量之比为4：3

D．过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

【2】制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是

A．化学反应前后元素种类不发生改变

B．物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同

C．参加反应的甲、乙分子个数比是1：1

D．该反应说明原子在化学反应中不可以再分

【3】下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是

A．可以在铁制容器中配制过氧乙酸溶液

B．消毒、杀菌用过氧乙酸溶液，浓度越大越好

C．贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存

D．配制过氧乙酸稀溶液时用手搅拌加快溶解

15、请听厨房中几种物质的“谈话”，其中不包含化学变化的是

A．醋瓶：我摔碎了

B．煤气：我燃烧了

C．馒头：我变酸了

D．蔬菜：我腐烂了

16、下列符号表示2个氧分子的是

A．

B．

C．4O

D．2O

17、下列物质属于氧化物的是

A．MgO

B．KMnO4

C．O3

D．CH3OH

18、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

下列说法中，不正确的是

A．反应后物质甲的质量为13g

B．反应中乙、丁的质量比为5:4

C．乙是反应物

D．物质丙可能是该反应的催化剂

19、2022年北京冬奥会秉持“绿色”理念。下列做法与该理念不相符的是

A．使用光伏发电系统

B．采用氢气作为火炬和服务车辆的燃料

C．垃圾及时露天焚烧

D．循环利用CO2跨临界直冷制冰

20、下列化学用语与含义不相符的是

A．O2-—氧离子

B．3H—3个氢元素

C．Fe3O4—四氧化三铁

D．2N2—2个氮分子

21、下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

D．电解水一段时间

22、下列根据实验事实得出的结论中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．分子能构成物质，所以物质都是由分子构成

B．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧

C．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成

D．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子

24、物质的性质决定用途，下列关于物质的性质和用途叙述不正确的是

A．木炭具有还原性，可用于冶炼金属

B．稀有气体通电发出不同颜色的光，可用作霓虹灯

C．干冰升华会吸热，可用于人工降雨

D．稀硫酸能与石灰石反应，可用于实验室制取二氧化碳

25、下列关于数字2的意义说法不正确的是

A．H2CO3表示碳酸含有2个氢原子

B．表示氧化钙中钙元素的化合价为+2

C．2N表示2个氮原子

D．SO表示1个硫酸根离子带2个单位的负电荷

26、小庆同学建立的元素钟表棋型如下图所示，下列有关时针所对应元素的相关说法不正确的是

A．1:00对应元素的原子核内无中子

B．8:00对应元素在地壳中含量最多

C．11:00对应元素的原子易失去电子

D．2:00对应元素与12:00对应元素的化学性质相似

27、通过化学学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．

（1）现有H、C、S、O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

①天然气的主要成分 ；②极易与血红蛋白结合的有毒气体 ；

③用于炼钢的气体 ；④造成酸雨的气体 。

（2）如图是某陨石样品中各种元素含量的比例图。

①该陨石中含 种非金属元素，其中含有量最多的是 元素。

②钠离子的结构示意图为，则X=   。

③此陨石样品中不可能含有的化合物是 。

A．CaCO3   B．K2SO4   C．Al2O3 D．SiO2

（3）①乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净，这一现象说明当地的水为 （填“硬水”或“软水”），在生活中，我们可用 的方法降低水的硬度；

②低碳生活”方式中的“碳”指的是碳 （填“单质”“原子”“离子”或“元素”）；

③煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化学式为 。

28、以下是实验室中常用的几种仪器

（1）写出图中A~H 8种仪器的名称: A_______________，B_______________，C_______________，D_______________，E_______________， F_______________，G _______________，H _______________。

（2）以上仪器中，必须垫石棉网加热的是_______________ (用字母表示，下同)．

（3）量取一定体积的液体需用的是_______________； 

（4）加热20毫升液体药品用到的有_______________。

29、学好化学可以走出许多认识上的误区。如：①水银不是银，而是金属汞。②金刚石不含金，而是碳的单质。我还能答出一个：_____

30、（1）熟练掌握化学用语是学好化学的基础。请用正确的化学用语（化学符号）填空：

①3个氮气分子 ；

②氧化铁中铁元素的化合价 ；

③2个硝酸根离子     ；

④保持干冰化学性质的最小粒子 。

（2）现有C、H、O、N、S五种元素：请选择适当元素写出符合要求的化学式一个：

①相对分子质量最小的单质是    ；

②冶金工业中可作还原剂的氧化物是 ；

③充入食品包装袋以防腐的是   ；

④金刚石的化学式是   ；

（3）某原子的结构示意图为，已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，X = ，Y =       。

(4)常温下，某气体可能是由SO2、CO、N２中一种或几种组成，测得该气体中氧元素的质量分数为50%，则该气体可能组成为   ；     ；     。（有几种写几种）

31、水是宝贵的资源，如图1是水净化装置，图2是水电解装置。请回答下列问题：

(1)现有一杯含泥沙的长江水，要除掉其中的泥沙应该采用的操作名称是_____，若要进一步净化，将水样继续通过图1装置，水样从_____口（填a或b）进效果更好。

(2)图2装置中m管中连接的是电源的_____极。

(3)已知相同条件下，相同体积的两种气体，它们的分子个数相同，现有相同条件下，相同质量的氧气和氢气两种气体，它们的体积比为_____。

32、往盛有氯气(Cl2)的集气瓶中，不断通入氨气，首先发生置换反应生成一种空气中含量最多的气体，随后出现大量白烟，该白烟是由一种含铵根离子的化合物的固体小颗粒形成的。试写出上述过程中发生反应的化学方程式：_______、________。

33、用如图实验验证CO2的性质。

(1)观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是_______。

(2)观察到纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是_______。

34、镁的相对原子质量为 24，铜的相对原子质量为 64，铁的相对原子质量为 56。

(1)若三种金属的原子个数都是 100 个，那么它们（镁、铜、铁）的质量比为____________。

(2)若三种金属的质量各为10g，则它们所含有的原子个数由多到少依次为___________。

35、单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化：

试推断：

（1）写出下列物质的化学式：

A.__________； B.___________； D.___________； E.___________。

（2）写出①、④各步反应的化学方程式：

①________________________________________________；

④________________________________________________。

36、（6分）用化学用语填空：

（1）镁 ；（2） 2个氮气分子   ；（3） 甲烷 ； （4） 5个硫酸根  ；

（5）标出三氧化硫中硫元素的化合价 ；（6）由Fe 3+和OH— 构成的氢氧化铁   ．

37、学习了工业上分离液态空气制取氧气的方法之后，某学习小组在探究“从空气中制取氮气”时，提出了以下实验方案，并设计了如下实验装置图：（假设每步反应都能把气体充分除去）

空气氮气和氧气 氮气

步骤：打开、、，通入空气，利用装置和，去除水蒸气和二氧化碳．

步骤：关闭、，用凸透镜聚光，引燃白磷使其燃烧，以去除瓶内氧气．请回答如下问题：

工业上制取氧气时，除去空气中的水蒸气和二氧化碳之后，通过控制温度将沸点较低的________先蒸腾出来．

写出、装置内所装试剂的名称．：________；：________．

此法得到的氮气，其密度与氮气的实际密度有误差，你认为产生误差的可能原因是________

①白磷不足②装置漏气③步骤的实验时间太短④氮气中混有白磷燃烧后的固体颗粒

A.①②③   B.①③④   C.②③④   D.①②③④

除上述原因外，请你再写一条造成误差的必然原因：________．

38、如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

(1)D中仪器a的名称是_______．

(2)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是_______．

(3)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制氧气，写出反应的化学方程式_______．

(4)F装置有多种用途，用于气体干燥、除杂时，气体应从_______（填字母）处进入，干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是_______（填序号）。

A．浓硫酸             B．烧碱溶液             C．稀硫酸             D．饱和碳酸氢钠溶液

39、某化学兴趣小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)组成元素的质量分数，称取20克假黄金置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸50克，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、干燥等操作后称量，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下：

(1)求铜锌合金中锌的质量分数为________．

(2)从图可知，当所用合金与稀盐酸的质量比为____________时，表明锌恰好完全溶解．

40、某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将12.0g石灰石样品放入烧杯中，再取100 g稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应。实验数据记录如下：

求：(1)生成二氧化碳的总质量是_____g。

(2)第1次加入稀盐酸充分反应后，烧杯中物质的总质量是_____g。

(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为________。(写出计算过程)