1、已知CaS、KHSO3、CaSO4中硫元素的质量分数为n%，则氧元素的质量分数为
A．n%
B．1-2.25n%
C．2.25n%
D．无法确定
2、性质决定用途，下列物质的用途与性质不对应的是
A．食品包装中充氮气以防腐一一氮气的化学性质不活泼
B．一氧化碳用于冶炼金属一一一氧化碳具有可燃性
C．稀有气体能制成多种用途的电光源一一稀有气体在通电时发出不同颜色的光
D．石墨用于制电极一一石墨具有导电性
3、性质决定用途，用途体现性质。下列物质的用途主要体现其化学性质的是
A．氧气用于富氧炼钢
B．氦气用于探空气球
C．干冰用作制冷剂
D．活性炭用于除去水中的色素及异味
4、氮化镓（GaN）是生产 5G芯片的关键材料之一，如图为元素周期表的一部分和镓原子结构示意图，下列说法正确的是
A．图中 a=7，b=8
B．镓原子核内有 31个中子
C．镓原子在化学变化中易得电子
D．镓的氧化物化学式为：GaO
5、为减少污染，科学家采用“组合转化”技术，将有毒的二氧化氮在一定条件下转化成无污染的气体，其反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A．反应前后各元素种类未改变
B．该反应中分子和原子都可再分
C．该反应是化合反应
D．加入催化剂可提高产物质量
6、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．溶液是均一、稳定的，故均一、稳定的液体一定是溶液
B．同种元素的原子质子数相同，故质子数相同的微粒一定是同种元素
C．置换反应生成单质和化合物，故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D．原子得失电子可以形成离子，故离子也可以失去或得到电子转变为原子
7、加热条件下，将24gCuO、Fe2O3混合物与充足的CO完全反应，并将反应后的气体全部通入澄清石灰水中，得到白色沉淀40g。下列有关叙述中不正确的是
A．原混合物中Cu元素的质量分数为26.7%
B．反应后所得CO2的质量为17.6g
C．参加反应的CO的质量为11.2g
D．原混合物中CuO与Fe2O3的质量比为2：1
8、对下列事实的微观解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 氧气和二氧化碳化学性质不同 | 分子构成不同 |
B | 丁香花开，香满鹤城 | 分子在不断的运动 |
C | 氧气加压液化可以装入钢瓶中 | 加压后，分子变小 |
D | 温度计水银受热体积膨胀 | 温度升高分子间隔变大 |
A．A
B．B
C．C
D．D
9、下列物质中，属于纯净物的是
A．白酒
B．空气
C．汽水
D．液氮
10、运送汽油的罐车上，应该张贴的图标是（ ）
A．
B．
C．
D．
11、疫情期间，很多地方用84消毒液进行消毒。小明想知道84消毒液为什么能消毒杀菌。就小明的“84消毒液为什么能消毒杀菌”，这属于科学探究中的是
A．提出问题
B．建立假设
C．收集证据
D．获得结论
12、下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法不正确的是
A．该实验需要较高温度
B．木炭发生了还原反应
C．实验结束前应先撤出导管，再熄灭酒精灯
D．该实验中的木炭粉换成石墨粉，实验现象相同
13、下列物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是
A．熟石灰、海水
B．冰水混合物、食盐水
C．干冰、硫酸钠
D．生铁、二氧化锰
14、下列物质中属于氧化物的是
A．O2
B．Al2O3
C．KClO3
D．C2H6O
15、下图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法中错误的是
A．开始时应先通入一氧化碳，后加热玻璃管
B．实验中玻璃管里粉末由红棕色逐渐变成黑色
C．参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为
D．该实验中缺少尾气处理装置
16、下列各组物质都是由分子构成的是
A．生铁、氯化钠
B．金刚石、大理石
C．氨气、硫酸铜
D．冰水、干冰
17、用如图所示装置进行实验，氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体。
步骤1：从A处通空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰
步骤2：从A处改通氧气，点燃酒精灯，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
下列说法正确的是
A．检查气密性的操作：将导管伸入液面以下，双手紧握U型管
B．步骤1中，硫粉只发生了化学变化
C．燃烧结束后，继续通气体，停止加热，一段时间后将导管移出液面
D．燃烧结束，先移出导管，再熄灭酒精灯
18、基于“宏观－微观－符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，化学用语是学习化学的重要工具。
【1】用“
”表示氢原子、“
”表示氧原子，保持水化学性质的微观粒子可表示为
A．
B．
C．
D．
【2】“含氟牙膏”“高钙牛奶”“加铁酱油”等物质中，“氟”“钙”“铁”应理解为
A．单质
B．元素
C．离子
D．原子
【3】如图是四位同学对某化学式意义的描述。他们描述的化学式是
A．O3
B．CO
C．SO2
D．P2O5
【4】下列物质属于氧化物的是
A．H2O
B．O2
C．NaOH
D．洁净的空气
【5】食醋是厨房中常用的酸性调味品，食醋中醋酸的化学式是C2H4O2。下列说法正确的是
A．醋酸是由2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素组成
B．醋酸是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成
C．醋酸的相对分子质量是60
D．醋酸中碳元素质量分数最大
【6】从方程式2H2+O2
2H2O中获取的信息，错误的是
A．反应前后原子的种类没有变化
B．反应前后分子数目发生了改变
C．在点燃条件下，氢气与氧气反应生成水
D．在反应中，各物质的质量比为2：1：2
19、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是
A．X=22
B．钛原子中的质子数为22
C．钛元素位于元素周期表第二周期
D．钛原子在化学反应中容易失去电子
20、下列有关分子、原子的说法正确的是
A．分子可以构成物质，原子不能构成物质
B．分子可以再分，原子不能再分
C．分子比原子大
D．分子、原子间都有一定的间隔
21、3.2g某物质在空气中完全燃烧生成4.4gCO2和3.6gH2O，则描述不正确的是
A．物质只含有碳元素和氢元素
B．物质中碳元素与氢元素的质量比为3：1
C．物质碳原子与氢原子的个数比1：4
D．物质燃烧消耗氧气的质量为4.8g
22、排放到空气中，不会造成大气污染的是
A．二氧化碳
B．二氧化氮
C．二氧化硫
D．可吸入颗粒物
23、分类是学习化学的方法之一下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是
A．液氧、氯化铜、硫酸铜、空气
B．
、二氧化锰、天然气、稀有气体
C．
、氢氧化钙、盐酸、煤
D．
、冰水混合物、高锰酸钾、石油
24、一种药物的分子式为C27H35N6O8P，下列有关该药物的说法中，正确的是
A．该药物属于无机物
B．该药物由五种元素组成
C．该药物的相对分子质量为602g
D．该药物中含有35个氢原子
25、如图为某反应的微观示意图。关于该反应说法错误的是
A．甲的化学式为
B．该反应属于置换反应
C．反应前后分子个数不变
D．参加反应的甲和乙的质量比为15：16
26、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列说法错误的是
A．变化观：醋的酿造和铁丝燃烧都是氧化反应
B．微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子
C．守恒观：10 mL水和10 mL酒精混合后体积为20 mL
D．结构观：铝原子和镁原子都具有3个电子层，都处于第三周期
27、分类、类比是初中化学常用的学习方法，分析和处理信息的能力也是学生必备的。
(1)不同物质根据不同标准，可以有不同的分类方法。如根据用途、性质、组成、构成等，对物质进行分类。根据所学知识，自拟分类标准，对以下物质进行分类：
a 氯化钠 b 碳酸钠 c 氧化钙 d 氢氧化钠 e 氧化铁 f 浓硫酸
分类标准为①______，共包括三种物质为②______(填字母)。
(2)请根据“溶解性”表推测，硝酸铅（Pb(NO3)2）的溶解性为①_____(填“可溶”或“不溶”)；酸可以和盐发生复分解反应，如硝酸银和盐酸发生反应的化学方程式：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，通过化学方程式还可以得出AgCl不溶于硝酸。根据上述规律，写出氢硫酸(H2S)与硝酸铅溶液反应的化学方程式②_______，通过化学方程式还可以得出PbS在稀硝酸中③_____(填“可溶”或“不溶”)。
28、水是宝贵的资源，请回答下列与水有关的问题：
（1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是______，由于该过程不能将硬水转化为软水，所以生活中常用______的方法将硬水软化。
（2）俗话说“水火不相容”。然而化学老师给我们演示了一个水中起火的实验（如图所示），该实验中白磷能燃烧是因为：
①白磷是可燃物。
②白磷与______接触。
③温度达到了白磷的_______。
（3）消防队员用高压水枪灭火，其灭火原理是______。
29、能源与环境是社会可持续发展的重大课题，也是化学研究的重要领域。
（1）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和_____等。
（2）化石燃料燃烧时产生的SO2和NO2会导致酸雨的形成。为此可采取的措施有_____。
A 将煤脱硫处理 B 减少化石燃料的使用 C 开发利用清洁能源
（3）化石燃料是不可再生的，为缓解能源危机，人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源：_____。
30、某物质由碳、氢、氧三种元素组成，
表示氢元素 
表示氧元素 
表示碳元素，
右图是该物质的分子结构模型图。据图分析，
（1）该物质化学式可表示为 。（按碳、氢、氧的顺序写）
（2）该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。
（3）该物质相对分子质量为 。
（4）9.2g该物质中碳元素的质量为 g。
31、如图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明，回答问题。
(1)碘盐属于______（填“纯净物”或“混合物”）；
(2)碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为______；
(3)标签中“含碘量”中的碘是指______（填字母序号）；
A．碘酸钾
B．碘元素
C．碘单质
D．碘原子
(4)计算：500g此食盐中含碘酸钾（KIO3）______mg（最终结果保留一位小数）。
32、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)化石燃料主要包括煤、石油和_______。
(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_______。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。
(3)为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水，反应的化学方程式为_______。
(4)乙醇可作燃料。现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应生成8.1g水，同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物12.6g，参加反应的乙醇的质量为_______g，混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为_______(填最简比)。
33、完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题：
（1）铁在纯氧中燃烧_________________________，反应类型_______________；
（2）高炉炼铁的主要反应（以赤铁矿为例）___________，被还原的物质__________；
（3）硫在空气中燃烧的化学方程式_______________，为防止生产物污染空气，需事先在集气瓶中倒入________溶液。
（4）实验室分解过氧化氢溶液制氧气化学方程式_____________________，MnO2粉末作_________。
34、常温下酒精是一种无色透明的液体，有特殊气味，可作为酒精灯内的燃料。在空气中燃烧生成水和二氧化碳。根据以上信息回答下列问题：
（1）酒精的物理性质是_____________；
（2）酒精的化学性质是_______________________；
（3）酒精燃烧的文字表达式是___________________；
35、用化学符号填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式
（2）2个钠原子 （3）1个氮分子
（4）1个铵根离子
（5）氧化铁中铁元素的化合价为+3价
36、图一和图二是元素周期表的另两种呈现形式，根据所给信息回答下列问题：
（1）氢元素和氦元素不同，本质原因是______；
（2）利用图一和图二的信息分析，位于同一周期的元素具有的共同点是______，Be与Mg元素同属一族的原因是______，利用图一和图二的信息推测，Cl元素的原子核外有______层电子层，最外层电子数是______；
（3）综合图一和图二的信息，写出1、8、11号元素组成的物质的化学式______；
（4）移动通信即将进入5G时代，铊将得到广泛应用。图三是元素周期表中铊的信息，下列有关铊元素说法不正确的是______；
A铊元素属于金属元素B铊元素的原子核内有81个质子
C铊元素的原子质量是204.4D铊元素符号为T1
（5）如图是小明同学制作的原子模型（外圈上小球为电子），该原子的核电荷数为______，该模型表示______原子。
37、实验室制取气体所需装置如图所示。
请回答以下问题：
（1）写出仪器名称：a_____；b_____。
（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____和收集装置是_____（填序号），反应的化学方程式是：_____。装置A试管略向下倾斜的原因是：_____。收集完气体后，检验氧气的方法是：_____。
（3）装置B与D组合，可以制取多种气体：
①制取氧气，所用的药品是_____和_____。
②若制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____。
③用D装置收集气体，其原因是_____。
④在用B装置制取气体时长颈漏斗下端应伸入液面以下，原因是_____。
38、某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验。
[实验一）已知：碱性溶液能使酚酞溶液变红，而氨水呈碱性，打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题：
(1)甲同学用小烧杯取的40 mL蒸馏水向其中滴入5~6滴酚酞溶液搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。
(2)如图1所示取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色的变化是___________，通过上述实验得出的结论是________。
(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外(图2所示)。观察几分钟，烧杯A、B中发生的现象分别是______；这一现象说明___________；B烧杯的作用是___________。
[实验二] 乙同学将实验一进行改进(图3所示)后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，猜测试管中可能看到的现象是滤纸条上___________(选填“点A、B、C依次变红”或”“点C、B、A依次变红”；但实际实验中乙同学却观察到棉花变红了，则原因可能是___________。
如图4所示某同学在玻璃管两端分别放入有浓氨水和浓盐酸的棉花团，发现C处产生的白烟较多。查阅相关资科可知：
①浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟(氯化铵固体)；②由于分子质量小，所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量，即相对分子质量，相对分子质量与分子的实际质量成正比。③氨气分子的相对分子质量是17，氯化氢分子的相对分子质量是36.5。
由此可知，分子的运动速率与相对分子质量的关系是___________。
[实验三]丙同学设计实验如图5所际在一个玻璃杯中放入约50mL水向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线___________(选填“高”、 “低”或“相平”)。这一现象除了说明了实验一所得结论外同时还可以说明___________。
39、根据图示回答下列问题
（1）实验1中热水的作用有哪些?______________。
（2）实验2得到的结论是什么?_____________。
40、化学是一门以实验为基础的自然科学，根据下图所示装置回答相关问题。
（1）写出实验室用装置A制取氧气的文字表达式______。实验结束后，发现试管有裂缝，可能的原因是什么？______
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母），若用装置E收集氧气，氧气收集满的标志是什么？______。