2024-2025学年（上）白银九年级质量检测化学

1、已知过氧化钠(Na2O2)与水反应生成氢氧化钠和氧气。此反应涉及到的化学用语表示方法正确的是

A．两个氧分子：2O

B．此反应的化学方程式：2Na2O2+2H2O=4Na(OH)+O2

C．氢氧化钠由钠离子(Na1+)和氢氧根离子(OH1﹣)构成

D．Na2O2中氧的化合价

2、下列过程涉及到化学变化的是

A．原油蒸馏

B．干冰制冷

C．铜雕锈蚀

D．木炭吸附

3、下列实验能达到目的的是

A．探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响

B．探究温度对分子运动快慢的影响

C．检验氢气的纯度

D．验证蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳

4、下列家务劳动过程中一定涉及到化学变化的是

A．扫地

B．煮饭

C．钉钮扣

D．晒被子

5、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．一定质量的镁条在空气中燃烧

C．电解水

D．向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

6、下列有关化学实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．木炭在空气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

D．镁条在空气中点燃，发出耀眼白光，生成白色固体

7、证据推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．因为水受热变成水蒸气时质量没有发生改变，所以该变化也遵循质量守恒定律

B．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

C．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

D．溶液是由溶质和溶剂组成的，所以溶液一定是混合物

8、归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳推理正确的是

A．电子是带负电荷的粒子，故带负电荷的粒子一定是电子

B．原子核是由质子和中子构成的，故原子核中一定都含有质子和中子

C．催化剂能改变化学反应速率，故改变化学反应速率只能用催化剂

D．质子数决定元素的种类，故质子数相同的原子一定属于同种元素

9、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．用橡胶塞塞住试管

C．添加固体药品

D．放置胶头滴管

10、“企鹅酮”（C10H14O）是一种结构式形状类似于企鹅的物质。下列关于企鹅酮的说法正确的是

A．企鹅酮是一种氧化物

B．企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成

C．企鹅酮分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10:14:1

D．企鹅酮各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小

11、下列物质不属于空气污染物的是

A．CO

B．PM10

C．CO2

D．细颗粒物

12、某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目、质量随时间变化情况如图1和图2所示。下列说法不正确的是

A．Z是该反应的生成物

B．参加反应的X与Y的质量比为3：14

C．反应前后分子总数不变

D．Y与Z的相对分子质量之比为28：17

13、下列关于亚硫酸（H2SO3）的说法，正确的是

A．H2SO3中S元素的化合价是+4

B．1个H2SO3分子中含1个SO2分子

C．H2SO3的相对分子质量为82g

D．H2SO3的S元素的质量分数为

14、已知一包铁粉中含有两种杂质，将5.6g该粉末与足量稀硫酸反应，充分反应生成氢气质量为0.2g，则该粉末中的杂质可能是

A．Al、Mg

B．Mg，Zn

C．Cu、Zn

D．Cu、Ag

15、下列符号中，表示2个氢原子的是

A．H2

B．2H+

C．H

D．2H

16、化学与能量的转化息息相关。下列有关叙述正确的是

A．化学反应过程中都会发生放热现象

B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．化学能可转变成电能，如燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源

D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

17、碳与氨气（NH3）反应的微观示意图如图所示，有关说法正确的是

A．丙是空气的主要成分

B．甲、丙和丁都可用作燃料

C．甲乙按个数比1：1进行反应

D．生成的丙和丁的质量比为28：16

18、下图属于我国“国家节水标志”的是

A．

B．

C．

D．

19、下列二氧化碳的用途中，只利用物理性质的是

A．灭火

B．作制冷剂

C．制碳酸饮料

D．作气体肥料

20、水是宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是

A．水资源是取之不尽用之不竭的

B．自来水厂利用沉淀、过滤、蒸馏等环节净水

C．为了节约用水，利用工业废水灌溉农田

D．将水煮沸既消毒杀菌又降低水的硬度

21、在催化剂、加热的条件下，氨能和氧气发生反应：4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式为：

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

22、海洋是一个巨大的资源宝库，我国坚持陆海统筹、发展海洋经济，科学开发海洋资源，保护海洋生态环境，维护海洋权益，建设海洋强国。下列有关海洋资源利用的说法中，不正确的是

A．海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法

B．可以利用蒸馏法从海水中获得淡水

C．可以直接电解浓缩后的海水获得金属镁

D．海水“制碱”得到的“碱”是一种盐

23、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨

B．燃烧需要同时满足三个条件，破坏其中一个条件就可以灭火

C．碱溶液能使无色酚酞变红，能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液

D．单质只含有一种元素，含一种元素的物质一定属于单质

24、下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法错误的是

A．足量的白磷和装置气密性良好是实验成功的保证

B．实验成功标志是集气瓶中水面最终停在接近1处

C．实验过程中集气瓶的液面先上升后下降

D．激光笔的作用是引燃白磷

25、双氢青蒿素为青蒿素的衍生物，对疟原虫红内期有强大且快速的杀灭作用，能迅速控制临床发作及症状。现有2.84g双氢青蒿素燃烧生成6.6gCO2和，则双氢青蒿素中氧的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为

A．5：6

B．63：5

C．5：36

D．5：37

26、我国古代炼丹家魏伯阳在《周易参同契》中描写到：“金入于猛火，色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热的条件下

A．易氧化

B．很活泼

C．很稳定

D．导热性

27、《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是煤、石油等燃料的燃烧。

(1)下列措施能减少PM2.5污染的是(填标号)。

A．鼓励少开私家车，坐公交车出行

B．鼓励使用太阳能热水器

C．鼓励用煤火力发电

D．露天焚烧垃圾、秸秆等

(2)下表是福州某日的空气质量日报，三个空气质量监测项目中，会导致酸雨形成的是_______。

(3)下列有关空气的说法不正确的是(填标号)。

A．空气中氮气的质量分数是78%

B．二氧化碳是温室效应的主要气体，属于空气污染物

C．空气与人呼出的气体相比：氧气的含量减少，水蒸气和二氧化碳的含量都增大

D．稀有气体可以做为焊接保护气，说明在一般情况下，稀有气体化学性质比较稳定

(4)安装尾气催化净化装置可以减少汽车尾气对空气污染，其反应原理是利用一氧化碳和一氧化氮在催化剂存在的条件下反应生成氮气和二氧化碳，写出该反应的文字表达式_______。

28、下列物质属于混合物的是_____，属于纯净物的是_____．

A 空气 B 氮气 C 氧气 D 矿泉水 E 二氧化碳 F 自来水．

29、如图中A是锡元素在周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答。

(1)锡元素的相对原子质量是_______；

(2)B表示的原子，其核外电子数是_______。若C表示氯离子，则X=_______；

(3)元素在周期表中的分布是有规律的，D中甲的原子序数_______(填“大于”或“小于”)乙的原子序数。甲所代表的元素，属于_______(填“金属”或“非金属”)元素。

30、我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式C15H22O5)，荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。请计算：

(1)青蒿素中氢、氧元素的质量比为 _________；(计算结果化简到最简整数比)

(2) 141g青蒿素中含碳元素的质量为_______ g。

31、辣椒红色素是在成熟辣椒中提取的一种天然无害色素，广泛应用在食品加工、医药及高级化妆品等行业或产业中。辣椒红色素的主要成分是辣椒红素(化学式：C40H56O3)、辣椒玉红素(化学式：C40H56O4)，请回答下列问题：

(1)一个辣椒玉红素分子与一个辣椒红素分子的化学式量之差是___________。

(2)辣椒玉红素中碳元素与氧元素的质量比为___________。

32、实验小组取相同溶质质量分数的稀硫酸和稀盐酸，分别滴加到 40g 溶质质量分数为 2%的氢氧化钠溶液中，并用 pH 传感器采集图像如图所示，pH=7 时，对应加入酸的质量分别为 m1、m2。

(1). 实验前，通常溶液中滴加______试液，实验中当出现现象______即停止滴加；

(2). 图中曲线Ⅰ是滴加______试剂产生的图像，图像 Q 点处溶液中的阴离子主要有______；

(3). 理论上 m1：m2=______，若 m2=60g 时，所得溶液溶质质量分数是多少____？（精确到小数点后1 位）

33、选用合适的仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。

（1）往试管装入高锰酸钾粉末时，先使试管倾斜，用_______________（仪器名称）把药品小心地送至试管_______________。

（2）用酒精灯加热试管里的液体，需要用到试管夹，用试管夹夹持试管时，应由试管的_______套上、取下。

（3）现用量筒量取46 mL氯化钠溶液。实验室现有10 mL、20 mL、50 mL的量筒，应选取_________mL 的量筒量取溶液，还需要的玻璃仪器是_________。请你在答题卡的图中画出所取氯化钠溶液的液面。_________

（4）用量筒量取46 mL溶液时，若仰视读数，则实际体积________46mL（填“=” “＜” 或 “＞”）。

34、（7分）化学用语是化学学科的专用语言，请用化学用语回答问题：

（1）空气中含量为21%的气体 ； （2）地壳中含量最多的金属元素   ；

（3）氩气 ；  （4）两个钠离子  

（5）三个铵根离子 。（6）氧化钡中钡元素的化合价   。

（7）根据结构示意图写出的微粒符号 。

35、保持水的化学性质的最小微粒是_______，使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，我们可以用__________区分硬水和软水。在日常生活中，人们常用_______的方法来降低水的硬度。

36、请按要求回答下列问题：

（1）从宏观角度水与过氧化氢相似，都是由_________组成的；

（2）从微粒角度水与过氧化氢的化学性质不同，是因为_________；

（3）秋季，大连人喜欢把鱼晒成鱼干后食用，鱼能晒干是因为_________；夏季， 水变成水蒸气，体积会变大是因为_________．

37、如下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题：

(1)仪器a的名称是________________________；

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是_______________________；若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_______________________(填字母,下同)。

(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置_______________________作发生装置,其反应的化学方程式是________________________；

(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是________________________。

(5)某同学用上述(3)中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是_______________________________________________。 (写一条即可)

(6)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放人大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):

分析表中数据试计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少? ______________________(精确到0. 1%)

38、学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。

（1）写出图中标号仪器名称①_____。

（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流_____（填序号）。

①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中。

②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。

（3）某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的发生装置是为_____（填序号），利用该装置制取氧气的化学方程式_____。

（4）实验室制取二氧化碳，常选用装置_____（填字母代号）收集二氧化碳。收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到_____，说明瓶中已集满二氧化碳。

（5）实验中学生们分别用C、E两种方法收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，若操作正确，所用铁丝完全相同，结果铁丝在用E装置收集的氧气中燃烧更剧烈，可能的原因是_____。

39、生活中喝茶水的时候，茶杯盖应该怎样放置？为什么？

40、中和反应再日常生活和工农业生产中有广泛的应用，请说出中和反应在实际生活中的应用。