1、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列不符合这一主题的是
A.煤炭脱硫处理,有效减少酸雨的产生
B.禁止使用化石燃料,防止产生雾霾
C.积极植树造林,促进达成“碳中和”
D.生活污水集中处理和排放
2、中国芯彰显中国“智”造,芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.硅元素属于金属元素
B.硅原子的质量为28.09
C.硅在地壳中含量排第一位
D.SiO2中硅元素的化合价为+4价
3、2023年9月23日晚,杭州第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心主体育场“大莲花”如期举行。“大莲花”由钢结构制成,钢属于
A.合成材料
B.天然材料
C.金属材料
D.复合材料
4、往分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀盐酸,仅乙没有气泡产生,丙的化合物溶液不能用容器甲盛放,则三者的金属活动性顺序为
A.甲>乙>丙
B.甲>丙>乙
C.丙>甲>乙
D.乙>甲>丙
5、对于探究硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应前后质量变化的实验,有关说法正确的是
A.实验现象为产生白色沉淀
B.依据质量守恒定律,反应前后水中的氢原子和氧原子的个数保持不变
C.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的总质量等于生成物的总质量
D.反应前后铜元素的质量不变
6、活性炭可用于除甲醛的原因是
A.活性炭可以吸收甲醛生成新的物质
B.活性炭中有很多小孔可以吸附甲醛
C.活性炭可以使甲醛由气态变为液态
D.活性炭可以氧化甲醛为二氧化碳
7、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果,下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
实验 | 铁燃烧实验 | 除去粗盐中的泥沙 | 测定空气中氧气的含量 | 检验实验室制出的二氧化碳 |
异常情况 | 实验没有看到上述火星四射现象 | 滤液浑浊 | 测定结果偏大 | 澄清石灰水没有变浑浊 |
选项 | A.可能是收集的氧气不纯且浓度太低 | B.可能是滤纸破损 | C.可能是红磷的量不足 | D.可能是二氧化碳中混有氯化氢气体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、化学源于生活又服务生活。下列说法正确的是
A.氧气具有助燃性,可以作为火箭发射的燃料
B.利用乙醇汽油可以节省化石燃料,减少有害气体的排放
C.冬季取暖在煤炉上放一盆水,可以防止一氧化碳中毒
D.石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯
9、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是
选项 | 物质 | 少量杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | CuO | Zn | 加入过量的稀硫酸 |
B | N2 | O2 | 通过足量灼热的铜网 |
C | NaCl | NaNO3 | 加入AgNO3溶液,过滤 |
D | MnO2 | KCl | 加水溶解,蒸发结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、青少年时期,钙需求量是人一生中最多的,这里的“钙”是指
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
11、规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列实验操作不正确的是
A.熄灭酒精灯
B.检查装置的气密性
C.倾倒液体
D.过滤
12、化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列问题。
(1)用酒精灯给物质加热,应用酒精灯的 (填序号,下同)
A.外焰
B.内焰
C.焰心
D.都可以
(2)用20mL的试管给液体加热,试管中液体的体积不可以是 。
A.4mL
B.5mL
C.6mL
D.7mL
(3)某同学量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持水平,读数为15毫升,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为10毫升,则该同学实际倒出的液体的体积是 。
A.一定小于5毫升
B.一定等于5毫升
C.一定大于5毫升
D.可能大于也可能小于5毫升
13、我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后,再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X。反应过程如图所示,下列说法不正确的是
A.反应①、②使用的催化剂在反应前后质量和化学性质都没有发生变化
B.反应①将太阳能转化为化学能
C.反应②的化学方程式:2CO2+6H24H2O+X,则X的化学式为C2H4
D.每消耗18g的水,理论上生成O2的质量为16g
14、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.用滴管取液体
B.量取液体
C.检查装置气密性
D.检验氧气集满
15、拉瓦锡在探究空气的成分时,用了如图所示装置。下列分析不合理的是
A.实验结束汞会被倒吸入曲颈甑中
B.汞的用量可能会影响实验结果
C.实验用到了火炉,推测汞与氧气的反应需要加热
D.反应结束后,需关闭火炉冷却至室温,才能测量容器中气体的减少量
16、如图是化学反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.化学反应前后分子种类和数目不变
B.该反应不属于氧化反应
C.甲物质是由碳原子和氢原子构成的
D.参加反应的甲、乙分子个数比为2:5
17、每年的11月9日是我国的消防安全教育日。关于消防安全知识,下列说法不正确的是
A.面粉厂和加油站应严禁烟火
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.为方便充电,手机充电器一直连接电源
D.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
18、下表是NaCl、KNO3不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
实验室有一包不纯的KNO3样品180g(含有少量NaCl),为提纯KNO3,同学们采用如下方案,实验结束后,同学们在所得固体中未检测出NaCl残留,则理论上原样品中硝酸钾的质量分数为
A.78.7%≤w≤93.9%
B.17.6%≤w≤78.7%
C.80%≤w≤78.7%
D.80%≤w≤93.9%
19、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理说法正确的是
A.分子可以构成物质,故物质一定是由分子构成的
B.燃烧需要同时满足三个条件,故灭火也要同时破坏三个条件
C.有氧参加的反应属于氧化反应,故蜡烛燃烧属于氧化反应
D.化学反应一定伴随着能量的变化,故有能量变化的反应一定是化学反应
20、钨是爱迪生尝试了数千次实验才找到的比较适合做灯泡里面的金属丝的金属,工业炼钨原理为,此反应的氧化剂是
A.CO
B.WO3
C.W
D.CO2
21、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学符号中数字“2”表示的意义不相符的是
A.Mg2+ 1个镁离子带两个单位正电荷
B.CO2 二氯化碳分子中含有2个氧元素
C.2Cu 2个铜原子
D. 氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价
22、梅县是“金柚之乡”,是因为其中含有的“硒”有较高的营养价值,且具有防癌的作用,其中“硒”指的是
A.硒原子
B.硒分子
C.硒元素
D.硒单质
23、将燃着的蜡烛放入盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,用传感器测得密闭容器中O2和CO的含量随时间的变化曲线如图。通过分析图像得出的下列结论中,正确的是
A.a点时容器内氮气体积分数为82%
B.容器内物质总质量:a点>b点
C.蜡烛由碳、氧元素组成
D.物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
24、推理是化学学习常用的思维方式。下列推理正确的是
A.离子是带电的微粒,带电的微粒一定是离子
B.原子核由质子和中子构成,所有原子核中一定有中子
C.单质只含一种元素,只含有一种元素的纯净物一定是单质
D.催化剂在化学反应前后质量不变,在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
25、如图,国家一级文物“东汉击鼓说唱陶俑”憨态可掬,形象生动,现藏于中国国家博物馆。从物质变化角度分析,下列选项中所发生的变化与其他三项不同的是
A.夯土和泥
B.捏塑成形
C.烧造为俑
D.出土清洗
26、下列各组物质中,均由分子构成的一组是
A.Hg、
B.NaCl、
C.、
D.Fe、
27、(6分)“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想,世界上的物质都是由微粒构成的.请按要求回答下列问题
(1)请将“分子”、“原子”或“离子”填入图中相应的空格内.
(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是 .
(3)某粒子的结构示意图为
①当a= 时,该粒子是原子;②当a=11时,该粒子的符号为
28、“垃圾分类从干湿分离开始”,这是北京市正在大力推进的简易垃圾分类法。
资料:“湿垃圾”是指植物类和厨余类垃圾,由于含水量高、易腐坏更适于发酵制沼气和肥料等。除湿垃圾外的其他垃圾为“干垃圾”,经分拣后可分别被再利用。
(1)下列生活垃圾应投入“干垃圾”桶的是______(填序号)。
A.菜叶、果皮 B.旧纸箱、玻璃瓶 C.剩菜、剩饭
(2)由于铁制品易生锈,所以“湿垃圾”桶一般不用铁而是用塑料制成。铁生锈的条件是______。
29、下列是生活中的一些灭火实例,试分析其灭火的原因。
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭____________;
(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭___________;
(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前方的树林砍掉形成隔离带__________。
30、运用所学化学知识,回答下列问题。
I.用化学用语填空。
(1) 2个氢原子_____。
(2) 4CO2中4的意义_____。
(3)碳酸根离子_____。
(4)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物_____。
Ⅱ.生活中处处有化学。用化学知识解释下列生产和生活中的现象。
(5) 10mL 酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为_____。
(6)“遥知不是雪,为有暗香来”是因为_____。
31、指出下列操作可能导致的不良后果.
(1)将块状固体直接从试管口竖直投入试管内_____.
(2)取液后的滴管平放或倒置_____.
(3)加热试管中的液体时,试管口向着人_____.
(4)蒸发操作时,没用玻璃棒不断搅拌_____.
(5)量筒量液体时,视线低于液体凹液面最低处(仰视),则读出的液体体积比实际体_____(填偏大、偏小不变).
32、化学实验小组为验证氢氧化钙的化学性质进行了一系列实验。
(1)按图进行实验,写出甲实验中发生反应的化学方程式______。
(2)为确定两个实验后剩余物的成分,继续实验:
①将少量氧化铁加入甲实验后的溶液中,发现红棕色固体消失,溶液变为______色。
②取乙实验所得上层清液于烧杯中,为确定溶质成分,下列实验方案可行的是______(填序号)。
A将烧杯久置于空气中,杯内物质质量增加(忽略水的蒸发)
B向烧杯内通入二氧化碳,变浑浊
C向烧杯内加入足量稀盐酸,没有气泡产生
D向烧杯内加入氯化铵并微热,产生有氨味的气体
③取乙实验所得白色固体,加入足量水并振荡,固体减少,其成分是______(用化学式填空)。
33、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气反应过程如图所示
(1)该微观反应过程中出现了___________种氧化物。
(2)该反应的化学方程式为___________。
34、“科技冬奥”成为2022年北京冬奥会的一大亮点。
(1)冬奥火炬“飞扬”一经亮相就吸睛无数。火炬外壳不仅要耐火抗高温还要能在极寒天气中使用。奥秘就在于其使用一种将碳纤维与高性能树脂结合在一起的新型材料,强度高质量轻。该新型材料属于______。
A.金属材料
B.无机非金属材料
C.有机高分子材料
D.复合材料
(2)冬奥会1.2万平方米的冰面是目前世界上采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术打造的最大的多功能全冰面。二氧化碳跨临界直冷制冰,就是将气态二氧化碳通过加温加压形成超临界二氧化碳流体,对比以住使用的氟利昂等制冷剂,该技术技术具有等______、______优点(答出两点即可)。
(3)2022年北京冬奥会火种灯采用双层玻璃结构,火种燃料用清洁能源丙烷(C3H8),其中燃烧时的反应方程式是______。如果灯体上部封闭,不与导烟气腔体连通,燃烧的火焰容易熄灭,原因是______。
(4)2022年北京冬奥餐桌上的科技更让人惊叹,制作好的食物“从天而降”,精准送达食客面前,提高效率更减少人群接触。678道美食,比如红焖羊肉、青椒炒牛肉、扬州炒饭……,为运动员提供充足的油脂、维生素、无机盐、蛋白质、______等营养物质。
35、化学符号中不同位置的数字可表示不同的含义。关于符号 中各数字的含义,选用下列选项的序号填空。
①表示元素化合价; ②表示离子所带电荷数; ③表示离子中原子个数; ④表示离子个数。
(1)“2-” 表示________; (2)“3” 表示________;
(3)“+4”表示________; (4)“5” 表示________。
36、(3分)A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种;已知C在日常生活中常用来灭火。六种物质之间有如图所示的反应关系,图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应。回答下列问题:
(1)E与F反应的实验现象是 ________________。
(2)A与D反应的化学方程式为 ____________。
(3)B能转化成A,反应的化学方程式为 _________________。
37、据图回答下列问题
(1)实验1中,天平的示数将_______(变大、变小或不变);若用此实验成功验证质量守恒定律,应该如何改进:______。
(2)实验2打开K1,烧杯中观察到的现象是_______。
(3)用实验3测定空气中氧气的含量,至液面不再变化时,上升到不足“1”处,可能的原因是______。(已知)
(4)实验3可得出燃烧的条件之一是______。
38、下图是实验室中几种常见的实验装置;
(1)写出指定仪器的名称:a______ b______ c______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____ (填序号),若用排空气法收集氧气应选用的收集装置是______;已知氨气易溶于水,且密度比空气小,应选用的收集装置是______。
(3)实验室如果用最符合绿色化学理念的方法制取氧气应选用的发生装置是______,其反应的文字表达式是______。该反应属于______反应。
39、以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。
(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_________。
(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________。待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度________时不再上升。
(3)C装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_________。
(4)D装置中看到的实验现象是________,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______。
(5)装置E中利用了活性炭的________性,河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。
40、根据下列装置图回答问题:
(1)写出利用A装置制氧气的化学方程式。
(2)实验室用B装置制CO2,写出该反应的化学方程式。
(3)若用C装置收集氢气,请将装置中导管补画完整。