1、指出下列句子运用了那些修辞
⑴那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起舞来。（________）
⑵燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又在青到时候；桃花谢了，又在开的时候。（________）
⑶她从家里出来的时候还粗按着一双拖鞋，但有什么用呢？（________）
⑷留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼（________）
2、填空。
（1）课文是按照小狮子爱尔莎成长过程的顺序写的：点明它成长过程的词语是： ， ， ， 。
（2）“我”送小狮子回大自然的原因有两个： 。
3、填字组词，对号入座。
风( )日( ) 热闹非( )
( )( )褴褛 灯( )酒( )
耀( )扬威 ( )顾( )盼
（1）形容天气晴朗暖和。( )
（2）炫耀武力，显示威风。( )
（3）形容衣服破破烂烂。( )
（4）向左右两边看。( )
4、比一比，在组词。
妇（ ） 杠（ ） 甭（ ） 备（ ）
扫（ ） 扛（ ） 蹦（ ） 惫（ ）
储（ ） 叨（ ） 乏（ ） 练（ ）
贮（ ） 叼（ ） 泛（ ） 炼（ ）
5、看拼音，写字词。
qiánɡ tǐ fán xìnɡ yùn
(1) ( )壮的 ( )魄是每个平 ( )人的( )，少吃
ròu pīn chōnɡ
( )，不 ( )命， ( )实过好每一天。
qiónɡ xū suàn xīn jiāo
(2) ( )日子 ( )要精打细 ( )， ( )苦挣钱，要( )
qiàn dǐ xiàn,
清每月费用，不能 ( )钱，这是做人的 ( )，不能让人
yì lùn
背后 ( )
6、阅读《十五夜望月》，回答问题。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
【1】写出前两句诗的意思。
____________________________________________________________________
【2】后人对王建的炼字的功夫十分推崇，请你从诗中选择一个你感受最深的字，品味它的妙处，并用简洁的文字表达出来。
_____________________________________________________________________
7、课内阅读。
白桦（节选）
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】写出下列词语的近义词。
朦胧—（________） 寂静—（________）
【2】在第一小节中，“玉立”“闪着”这两个词突出了白桦的_____（静态 动态）美，其中“玉立”写出了白桦的_______。
【3】“徜徉”的意思是________，这个词用的修辞手法准确而生动地写出了_______的生成过程。
【4】读了这两段诗，请谈谈对白桦的印象。
______________________________________
8、阅读理解
竹石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】理解下列字词。
坚劲：________________________________ 尔：________________________
【2】《竹石》的作者是________朝被称为“________”之一的_____________________________。
【3】能把第一句诗中的“咬”换成“站”吗？为什么？
______________________________
【4】写出诗句“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的意思，并说说表达了诗人怎样的情感。
_______________________________
9、阅读课文片段，回答问题。
詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹得那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1.解释词中加点的字。
狂风怒号（ ） 坠入深谷（ ）
2.把描写环境恶劣的语句抄写下来。
_________________________________________________________________
3.文中划线的句子表现了詹天佑怎样的工作作风？
_____________________________________________________________________
4.用“﹏”画出詹天佑遇到困难时内心想法的句子。这句话充分表现了（可以多项选择）（ ）
A.詹天佑热爱祖国的思想感情。
B.詹天佑卓越的创造能力。
C.詹天佑为祖国争气的坚强决心。
D.詹天佑对待工作的科学态度。
10、课文片段阅读。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】选文第一自然段第一句话运用了______________（开门见山 设置悬念）的写法，点明了火烧云出现的______________。
【2】选文第一自然段主要描写了哪些事物发生的变化？用横线在文中画出来。
【3】“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”这句话中的“烧”字可不可以换成“红”字？为什么？
____________________________________________________
【4】读文中画横线的句子，说说其表达效果。
____________________________________________________
11、阅读短文，回答问题。
月球之谜（节选）
把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子就死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球沙锅内的尘土里，和在地球上土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土里，水藻就长得特别鲜嫩青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
1、这三段话说科学家分别拿 、 、和 做实验。
2、“费解”的意思是：
3、节选短文写了哪些结果令人费解？
12、阅读。
_______________
一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬， 令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。
（ ）已赚到不少钱了（ ）他为什么还不快乐（ ）旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔（ ）疑惑地问（ ）也许他需要掌声吧（ ）他的朋友淡淡地说了一句（ ）旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。
不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！
钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖，布满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。
这掌声能帮助一个水手在黑暗广袤的海洋中找到希望之灯;这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径;这掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻，重整生活之旗鼓；这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。
很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐。或许是一切。
【1】给文章加个题目。
【2】在文中缺标点的地方加上正确的标点符号。
【3】在文中找出下面词语的反义词。
平坦( ) 自私( ) 索取( ) 狭小( )
【4】钱已装满了罐子。但卖艺者的心情是（ ）。
A．平静
B．高兴
C．悲伤
【5】想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？
_________________
13、现代文阅读。
钱学森回来了
①我国当代杰出的科学家中有三位姓钱的人物__钱学森__钱三强__钱伟长__人称__三钱__他们都是出国留学后__怀着报效祖国的赤子之心回来的__其中钱学森的经历最为惊险。
②钱学森在美国度过了20年，在航空科学上取得了卓越的成就，成为有名的火箭专家，为美国的军事科学做出了贡献。
③1949年，他得知新中国成立了，非常兴奋，决定回国参加建设。可是美国方面敌视中国，怕钱学森回国对他们不利，就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说：“我宁肯把他枪毙了，也不让他离开美国。他知道的太多了，一个人可顶五个师的兵力！”于是，美方无中生有，说钱学森是中国间谍，把他逮捕关押，后来虽然释放了，可又严密监视。
④钱学森没有屈服，向美方提出严正抗议，回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子，准备随时启程。后来在中国政府的过问下，被美方扣留了5年的钱学森，终于在1955年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场，兴奋地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了”。
⑤钱学森回国后，为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献，成为我国最有声望的科学家之一。
【1】给文章第①自然段加上标点符号。
【2】对下面的词语理解错误的一项是( )。
A. 无中生有：把没有说成有。指凭空捏造。
B. 千方百计：想尽一切办法，用尽一切计谋。
C. 声望：声音很大，很远就能听到。
【3】钱学森回国遇到了怎样的困难？将下面说法正确的选项打上“√”。
A．美国政府千方百计地阻挠。( )
B．美国海军次长凶狠地威胁。( )
C．逮捕关押。( ) D．严密监视。( )
E．冻结了他的银行卡。( )
【4】钱学森回国后，为我国________和____________做出了巨大贡献。
【5】请你用一句话来赞扬钱学森。
________________________________________________________
14、阅读理解。
带刺的朋友（节选）
夜幕悄悄地降落下来，我在刺猬可能出没的地方铺上一层细沙，偷偷地躲在树丛背后。过了好长时间，还没见到刺猬的影子，我忐忑不安起来。昨天晚上它刚刚偷了枣儿，窝里一定还有吃的，兴许不来了……不，爸爸说过，刺猬的食量可大呢……我静静地蹲在那里，想来想去。不知过了多久，皎洁的月光又把庭院洒满了。啊，时候已经不早了，我的心慢慢凉下来，断定小刺猬是不会再来了。
突然，我眼前一亮，奇妙的现象终于出现了。小东西钻出水沟眼儿，顺着墙根，直向枣树底下跑来。临上树，它伸出头，四下看了看。我偷偷扔过去一粒小石子，石子落在地上，发出“啪”的声响。小刺猬闻声，愣了半天，没有发现什么异常变化。又壮起胆子，再次准备上树了。我又扔过去一粒小石子。
这回，小刺猬兴许预感到了不祥的征兆。转过头，赶忙向水沟眼儿跑去。
我心里暗暗高兴：“跑吧，跑吧，带我去找你的家吧……”
我赶忙顺着沙面上的脚印，找到了小刺猬的家。啊，原来小刺猬的家里，还有四个可爱的小宝宝……我心里感到一阵内疚，忙把早就准备好的红枣儿大把大把地掏出来，轻轻地放在它们的身边……
【1】读故事，把自己的猜想和依据写在横线上。
①阅读第1自然段，我推测小刺猬______（会来 不会来），因为______________________。
②阅读第2自然段，我推测小刺猬____________，因为________________________。
【2】运用理解难懂的词语的方法，我知道“忐忑不安”的意思是_________________。
【3】“我心里感到一阵内疚”的原因是什么？用“√”选出。
A．刺猬妈妈夜里出去找吃的，“我”倒把它吓了回来。（ ）
B．“我们”家居然来了一只小刺猬。（ ）
C．“我”没有把小刺猬及时抓住。（ ）
D．小刺猬那样匆忙地去寻食，原来是为了四个可爱的刺猬宝宝。（ ）
15、按要求，写句子，注意标点符号。
（1）我们遇到困难，怎么能后退呢？（换一种说法，意思不变）
____________
（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（写出一个带有动作句子）
____________
（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用上加点字写句子）
__________
（4）妈妈一回到家就忙起来，一会儿走进厨房做饭，一会儿来到阳台晾衣服，一会儿逐个打扫房间。（用上加点字写句子）
小明来到玩具店很兴奋，_____
16、照样子，改写句子。
（1）纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？（改写成陈述句）
（2）字典是我无声的老师和朋友。（改写成反问句）
（3）英勇的战士打败了敌人。（先改写成把字句，再改写成被子句）
把字句：
被字句：
17、还有谁比我更了解他呢？（改为陈述句，意思不变）
____________________________________________________________________
18、按要求写句子。
（1）的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是 （连词成句）
________
（2）用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
________
（3）把句子补充完整。
房子旁边 _______
19、读“床前明月光，疑是地上霜”时，我的脑海中浮现出月色皎洁、清亮如水的景象。（仿写句子，要求引用诗句）
___________________________________________________
20、按要求改写句子。 （6分）
⑴衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰（连词成句）
。
⑵教室里真静啊，静得 。（补充完整）
⑶太阳真红，红得像 。（从颜色上比喻）
⑷吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）
。
⑸天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）
。
⑹树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
。
21、写作。
夏天到了，雨是最经常的。爱观察的你，一定有很多发现吧？请你把下雨时所看到的、听到的或想到的，用几句话写一写吧。注意要把句子写完整，还要注意用好标点。（不会写的字可用拼音代替）