1、默写古诗《示儿》。
_____
2、看拼音写词语。
wēi fēng lǐn lǐn______ gē da______ pí juàn______
dāi tóu dāi nǎo______ bīng gùn______ bié chū xīn cái______
jì gāo yì chóu______ xiàng pí______ duò jiǎo______
tuí rán______ dà bù liú xīng______ nù qì chōng chōng______
3、写出下列多音字拼音，并组词
1．校：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
2．矜：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
3．咀：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
4．貉：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
5．嚼：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
4、词语我来填。
（______）（______）往往 （______）（______）实实 （______）（______）忙忙
你发现这些词的特点了吗，请你也写一个这样的词__________
5、请把句子补充完整。
（1）地满红花红满地，________。
（2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，________。
（3）________ ， 吾将上下而求索。
（4）有志不在年高，________。
（5）________ ， 浪淘风簸自天涯。
（6）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在________。
6、阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
除夜雪
[宋]陆游
北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
【1】节日不同，《元日》描写（____），《除夜雪》描写（____）。
A．除夕 B．春节
【2】景象不同，《元日》描写了（____）的景象，《除夜雪》描写了（____）的景象。
A．热闹欢快、万象更新 B．宁静祥和、喜盼丰收
【3】天气不同，《元日》中的天气是________，《除夜雪》中的天气是________。
【4】习俗相同，都描写了____________、__________的节日习俗。但《元日》还描写了__________的节日习俗。
7、阅读我能行。
梦
小草爱做梦，
梦是绿绿的。
花儿爱做梦，
梦是红红的。
大海爱做梦，
梦是蓝蓝的。
云儿爱做梦，
梦是白白的。
小朋友爱做梦，
梦是五颜六色的。
【1】这首小诗共有（______）句话。
【2】诗中都有谁爱做梦呢？请用“ ”在文中画出来。
【3】读了这首诗，我会连一连。
花儿的梦 蓝蓝的
云儿的梦 绿绿的
大海的梦 五颜六色的
小草的梦 白白的
小朋友的梦 红红的
【4】照样子，把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）
例：小草爱做梦，梦是绿绿的。
_______爱做梦，梦是_________。
8、课内阅读
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅（ ）店社林边，路转（ ）溪桥忽见。
【1】给文中加点的字注音。
【2】这首词描写的是______季景物，从_____、_____中可以判断出来。
【3】用自己的话赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。
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9、课外阅读。
种子的_________
①你是否听说过，大自然中许多植物的种子是会旅行的。
②有些植物的种子借风的力量来旅行。蒲公英的种子顶端有一把“小伞”，种子成熟后，“小伞”便带着种子随风飘荡，最后在远方安家落户。种子会乘风旅行的还有柳树、杨树、合欢树等。
③有些植物的种子会借助动物来旅行。西瓜、甜瓜一类的种子，即使被人或大型动物吃进肚子里，只要不被咬破，它们就会在肠胃里作一趟旅行，然后随着人或动物的大便排出体外，落地生根。
④有些植物的种子能靠自身的力量来旅行。美洲的沙箱树，果实成熟的时候会自行爆裂，发出巨响，种子被弹出十几米外后纷纷落下。还有一种热带植物沼泽木犀（xī）草，它的种子射程可达14米，果实裂开的时候，会发出类似开枪射击的响声。一声爆响，种子便被弹射出去。
【1】根据短文内容，在上面的横线上填写一个恰当的词语，把题目补充完整。
【2】仿照例句的写法，写一写木犀草种子的旅行。
例：蒲公英的种子，就像伞兵一样随风飘荡。
木犀草的种子，就像_________被射了出去。
【3】下面关于短文内容的说法，正确的一项是（ ）
A．柳树、杨树、合欢树的种子都是借风的力量旅行的。
B．西瓜、甜瓜的种子是借助植物旅行的。
C．美洲的沙箱树的种子是借助动物旅行的。
【4】短文围绕植物种子会旅行，分别写了植物种子_______、_______、______三种旅行的方式。
10、阅读课内文段，完成练习。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
【1】从文段中找出一对反义词。( )—( )
【2】文段是______（静态 动态）描写，阅读文段，我们仿佛看到了_______________________的画面。
【3】文段中体现顺序的词语是______________，由此我们知道作者是按__________顺序来描写景物的变化的。
【4】文段中的“到处”一词写出了 。其中画“ ”的句子依次介绍了鸟儿的 、 和 。
【5】“鸟的天堂”指的是位于广东省江门市新会区的天马河上的一棵大榕树，它已经有五百多年的历史，是著名的景观。五（1）班的同学想为其制作一张宣传海报，请你写一句宣传标语吧！
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11、课内阅读。
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
【1】短文中“古怪”的意思是（ ）
A.跟一般情况很不相同，使人觉得诧异。文中指猫的性格与众不同。
B.跟一般情况很不相同，使人觉得诧异。文中指猫的性格让人难以捉摸。
【2】短文围绕_________，写出猫有时特别______，有时又特别______，有时又非常______。
【3】请你反复品读下面的句子，判断语气，对的画“√”。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（1）猫工作认真负责，一连几个小时屏息凝视，要读出猫等老鼠的决心和耐心。（ ）
（2）猫捉老鼠认真负责，可能吗？要读出贬义的语气。（ ）
【4】读了这段选文，请你谈谈对猫的看法。
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12、课内阅读。
纳米技术就在我们的身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
【1】本段主要采用了______的说明方法。
【2】围绕“____________________”进行展开叙述的。共列举了____个事例，分别是________________________________。
13、请认真阅读下列选段，然后完成下面小题。
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】从“青筋暴起”“崭新的白床单居然被抓破了”等短语中，我读出了______________
【2】读一读，选一选。
A．这样的手术病人竟然拒绝使用麻醉剂。
B．病人一直在数手术的刀数。
C．病人居然冷静地说出了手术一共割了多少刀。
（1）沃克医生的双手颤抖的原因是__________
（2）沃克医生吓了一跳的原因是_________
（3）沃克医生惊呆了的原因是_________
【3】选文中画横线的句子流露出沃克医生（ ）的情感。
A．激动
B．兴奋
C．惊讶
【4】选文赞扬病人是军神，作者为什么要具体地描写沃克医生？
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14、阅读短文。
癞蛤蟆（lài há ma）和小青蛙
几只青蛙蹲在荷叶上，呱呱地唱着歌。
这时候，一只癞蛤蟆也跳到了附近的一片大大的荷叶上来。癞蛤蟆说：“我能加入你们吗？”青蛙们一听，叽叽呱呱地吵开了。“不行不行，你这么丑，怎么配跟我们站在一起？”“就是就是！快点走开！”“唱歌的兴致都被你破坏了！”青蛙们七嘴八舌地说。癞蛤蟆很伤心，只好跳到一边去了。
青蛙们又开始呱呱地唱起歌来，“呱呱！呱呱！”癞蛤蟆渐渐地不伤心了，它闭着眼睛，开始陶醉地聆（líng）听起来。
突然，水面掀起了巨大的水花，癞蛤蟆一看，不好！原来是一条大鳄（è）鱼，正要张开嘴巴吃掉青蛙们呢！青蛙们的呱呱声变了音调，变得刺耳、高亢（kàng）。它们纷纷叫着救命。这时候，癞蛤蟆跳到鳄鱼的头上，对着它的眼睛喷出两股白色的浆（jiāng）液，鳄鱼疼得捂（wǔ）着眼睛大叫大嚷着跑远了。很快，水花声没有了，空气都好像变得格外安静。
青蛙们说：“是你救了我们……”
“我们不该那么对你，不该瞧不起你。”
“请你原谅我们，加入我们吧……”另一只小青蛙说。
“能听到你们这样说，我太高兴了！非常愿意！”癞蛤蟆无比激动。
于是漫天星辰的夜空下，又多了一个美妙的合音……
【1】短文中的青蛙们一开始不让癞蛤蟆加入合唱的原因是_________，面对青蛙们的拒绝，癞蛤蟆的做法是________。
【2】癞蛤蟆从鳄鱼那里救下小青蛙的办法是（ ）
A．对准鳄鱼的眼睛喷出白色的浆液
B．在水面上掀起了巨大的水花
C．发出刺耳、高亢的声音
【3】读了这个故事我懂得了（ ）的道理。
A．外表好看才能唱出好听的歌
B．我们不应以貌取人
C．面对强敌我们不能逃跑
【4】文中写“鳄鱼疼得捂着眼睛大叫大嚷着跑远了”。你认为鳄鱼逃跑时心里会想什么？
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15、照样子，写句子 。
例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
1．他把小鱼扔进大海。
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2．鸟儿们把这片森林当作“快乐天堂”。
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16、用二十美元，金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物？（改为陈述句）
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17、给下面的词语排队，并加上标点符号。
（1）什么 他 姓 张 姓 他
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（2）姓氏 中国 很多 有
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18、改为反问句。
（1）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
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（2）草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
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19、请写转述人物的话。注意人称变化，标点变化。
梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”
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20、扩写句子。
例：救援队完成任务。
中国际救援队圆满完成了抢险救援任务。
（1）同学们看电影。
（2）小兔子啃着胡萝卜。
21、按要求写一则通知。
时间：2019年7月4日上午8点半 地点：学校报告厅
人物：三年级全体同学 事情：领取报告单并观看期末汇演
通知人：少先队大队部 通知时间2019年6月27日
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