1、罗丹是_______国著名的_______家,代表作品有《__________》 《__________》等,他曾说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,________________。”
2、形近字组词
衰(___________) 遇(___________) 竖(___________)
哀(__________) 偶 (___________) 坚(___________)
3、按要求完成练习。
1.许多松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。(缩句)
__________________________________________________________
2.淳朴的乡村是一道独特的风景。 淳朴的乡村是一幅和谐的画卷。(用恰当的关联词合并成一句话)
____________________________________________________________
3.有一种叫作“碳纳米管”神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子,把句子写具体)
我家门前的池塘很大,______________________________________
4、看拼音,写词语。
tān wán jiĕ mèn huā pén zāo yāng zhōng hòu
_______ _______ _______ _________ __________
jĭng jiè è dú tí jiào yì sī bù gŏu
______ ______ _______ ___________
5、用课文原句填空。
(1)写出燕子外形美丽的句子是: 。
(2)写燕子飞行姿态美的句子是: 。
6、读下面的古诗《过故人庄》,并完成填空。
过故人庄
唐·孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
【1】解释下列字词。
过:_____________ 鸡黍:_____________
轩:_____________ 话桑麻:_____________
【2】诗中一、二句从应邀写起,“故人”说明_________。三、四句是描写_________的名句,绿树环绕,青山横斜,犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村_________。
【3】下面对这首诗赏析不正确的一项是( )
A. 首联像家常一样娓娓道来,显得轻松自如,简单而随和。而以“鸡黍”相邀,既显出田家特有风味,又见待客之简朴。
B. 颔联描写自然环境美。上句是远景,绿树环合,显得自成一统,别有天大,优雅恬静;下句是近景,轻宕笔锋,郭外的青山依依相伴,则又让村庄不显得孤独,并展示了一片开阔的景象。
C. 颈联叙述人在屋里饮酒交谈,轩窗一开,就让外景映入了户内,更给人心旷神怡之感。
D. 尾联以重阳节还来相聚写出友情之深,故人相待的热情,做客的愉悦,主客之间的亲切融洽,都跃然纸上,言有尽而意无穷。
【4】诗中的“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,说说颔联中“合”“斜”两字的表达效果。
__________________________
7、读短文,回答问题。
祖国多么广大
大兴安岭,雪花还在飞舞。
长江两岸,柳枝已经发芽。
海南岛上,到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
【1】选一选。(填序号)
①鲜花盛开 ②雪花飞舞 ③柳枝发芽
春天来了,北方的大兴安岭还在( ),长江两岸早已( ),南方的海南岛上到处( )。
【2】诗歌中描写了祖国的哪些地方?( )(多选)
①大兴安岭 ②长江两岸 ③海南岛 ④雪花
【3】用“√”给下面句中加点的字选出正确的读音。
长(cháng zhǎng)江两岸的柳树上已经长(cháng zhǎng)出许多细长(cháng zhǎng)的柳枝。
【4】读了短文,我知道了( )
①我们的祖国很大,出去旅游很累,我不喜欢出去玩。
②我们的祖国很大,风景很美,我爱我的祖国。
8、按下列要求填空或回答问题
1.生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。
2.《登鹳雀楼》这首诗告诉我们的道理是:_______________________________。
9、课内阅读
《穷人》(节选)
“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”
“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
两个人沉默了一阵。
……
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
【1】渔夫_______、_______、_______的神态和_______的动作,都表明了这“是个问题”。
【2】当渔夫从外面回来后,与桑娜交谈了不久,两个人都沉默了,此时他们两个人各在想什么?
桑娜:___________________________________________
渔夫:_________________________________________
【3】一个“熬”字让我们体会到渔夫一家生活的______,但他最终还是做出了_______的决定,从中可以看出渔夫是一个________的人。
10、非连续性文本阅读。
记者就饮食习惯问题对五年级某班50名小学生进行了调查,调查结果统计如下:
调查 项目 | 购买食品的首要选择 | 常喝的东西的类型 | |||||
营养价值 | 包装好看 | 味道好 | 奶茶 | 果汁 | 可乐 | 白开水 | |
人数 比例 | 72% | 8% | 20% | 24% | 30% | 40% | 6% |
【1】根据统计表中的数据,该班学生最值得肯定的是___________,今后应该注意的是___________。
【2】你提倡喝________________。因为________________。
11、课内阅读(节选)
十六年前的回忆(节选)
①局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了。
②在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。……
③父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【1】选文第②段运用哪些描写方法表现人物品格?
______________________
【2】结合加点的词语,体会人物的精神品质。
________________________
【3】细读第①段文字,体会对比写法的好处。
___________________________
【4】为划线语句补全标点符号。
12、阅读。
我家门前的小溪流
我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。 溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。
这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。
“当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将 绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、 金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
寻常( ) 夸赞( ) 喜爱( ) 张开( )
【2】第二自然段画“﹏﹏﹏”的句子在文中起到______作用。(A.点明中心 B.承上启下)
【3】请用“ ”画出文中既是排比又是比喻的句子。
【4】请你说一说,我喜欢小溪的什么?
___________________________
13、短文阅读
秋的赞歌
①踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗(shān)而来,叩(kòu)响了秋天的大门。
②它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空,它是那纤尘不染的池水,它是那缠绵悱恻(fěi cè)的雨丝,它是那皎洁无比的满月……
③九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
④南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着,仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧(mì)的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。
⑤菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方,它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎(qínɡ)起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少色彩的秋。
⑥似乎离秋最远的是春了,然而春天也派来了使者,参加秋的盛会。瞧,春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗,那饱满硕大的果实,无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里,丰收是金色的,喜悦也是金色的。
⑦秋天,对于充满热情的人来说,是个美丽可爱的时节。它兼容四季,又有着自己的个性,它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情。
⑧随着落叶飘逝的每一个秋天,都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。我祝福秋天……
【1】文中说“它(秋天)兼容四季,又有着自己的个性”。说它兼容四季,是因为秋天里有夏天的感觉:“九月的初秋,仍有着夏的余韵”;秋天里有冬天的感觉: “_________________________”;秋天里有春天的感觉:“_________________”。说它有着自己的个性,是因为它“_______________________”。(用短文中的语句填写 )
【2】作者选取了很多景物表现秋的特色,你最喜欢的是___________(景物),文中是这样描写的:___________
【3】本文通过对_____的描绘,抒发了作者______的情感。
【4】描写秋的诗句很多,课内我们学过:“可怜九月初三夜,_______________。”
课外我们积累了:“停车坐爱枫林晚,霜叶____________________________。”“萧萧梧叶送寒声,_____________________________。”“____________________________,潭面无风镜未磨。”
14、阅读短文,完成练习。
年轻的清洁工
在老家的县城,有一位年轻俊美的清洁工,他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着,在垃圾车旁优雅地做个“请”的姿势,就像在说 “欢迎光临”。
他总是打扮得很整洁,甚至是时髦,干干净净的,像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一次,我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂,摆出打高尔夫球的姿势,一杆把烟蒂挥入距离两三步远的簸箕内,还顽皮地对我扮了个鬼脸……
我不知道他的名字,只知道他正值青春年华,原先在省城一家宾馆里当迎宾先生,后来因为老父病重,便回老家照顾病人,同时兼做了一名清洁工。
在与垃圾打交道时,他总能抱着一颗感激的心,因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动,每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。对此,他很激动,他说他永远不会看轻自己,但仍然在乎别人的尊重与肯定。
他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。
一天见他一次,真是三生有幸。因为,他不仅帮我们带走了生活垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。
【1】写出下列词语的近义词。
优雅——________ 体面——________
荣耀——________ 照顾——________
【2】下列句子用了哪种描写方法。
(1)他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃。________
(2)当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着。________
(3)每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。________
【3】说说文中画“ ”句子的含义。
__________________________
【4】认真读文章,想想是什么使作者说“一天见他一次,真是三生有幸”?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【5】请你说说“我们日渐蒙尘的内心”是什么样的。
_____________________________
15、母亲心疼地抱着小张,流着眼泪说:“不要再练了,我会一辈子陪着你。”(改为转述句)
_____
16、照样子,给下面的句子换一种说法。
例:楚王尊重晏子。
楚王怎能不尊重晏子呢?
楚王不能不尊重晏子。
______________________________
你得信守自己的诺言。
______________________________
17、例:细长的葫芦藤上长满了翠绿的叶子。
____________花园里开满了___________________花朵。
18、陶罐被人们挖了出来。(改为“把”字句)
___________________________
19、那个家伙说道:“当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是
只会带大票子的。”(改为第三人称转述句)
_____________________________________________________________
20、想一想可以把书比喻成什么。照样子,写一写。
例:书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
书是_________ _____________________________________________。
21、作文。
题目:美好的回忆
要求:(1)选用具体的事例来记叙,写出自己的真情实感。
(2)语句通顺,标点正确,不少于350字。