浙江省湖州市2026年小升初模拟(1)语文试卷(含答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、请把下面的词语补充完整。

世界( )        神州( )

( )( )       华夏( )

2、拼一拼,读一读,将音节对应的词语填入句子中。

(1)这朵荷花花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小lián peng__________。那一朵还是花骨朵儿,看起来bǎo zhàng__________得马上要pò liè__________似的。

(2)chuí liǔ________把xī______水当作梳zhuāng______的镜子,山xī_____像绿玉带一样平静。

(3)东东yāng qiú_________爸爸周末带他去看飞机mó xíng__________。爸爸xīn rán________同意了,东东高兴得合不拢嘴。

(4)赵州桥的shè jì__________,在建桥史上是一个chuàng jǔ___________,体现了劳动人民的zhì huì__________和才干,是我国宝贵的lì shǐ_________文化遗产。

3、日月积累。

1.绿遍山原白满川,______________。(翁卷《乡村四月》)

羌笛何须怨杨柳,_______________。(王之涣《凉州词》)

____________,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)

____________,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)

2.____________,仁之端也。(《孟子》)

人有耻,____________。(《朱子语类》)

3.___________,夜静春山空。___________,时鸣春涧中。”王维的这首《鸟鸣涧》,描写了山间春夜幽静而美丽的景色。

4.子曰:“吾十有五而志于学,_____________而立,__________________而不惑…”

4、我的字写得多漂亮(看拼音,写词语)。

qí miào   fèi  xū   chū  bǎn   jìng  yǎng   dì zhèn   téng  xěi

_________  _________  __________  _____________  ___________  ___________

5、看拼音,写词语。

   

   

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、句子训练营。

天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。

1仿照句子的结构,写一写天上的风雨来了,别的小动物会怎样。

天上的风雨来了,________________________

2关于这首诗歌中的两个“风雨”,下列说法正确的有(   )

A.两个“风雨”的意思相同。

B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。

C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。

D.第一个“风雨”的意思是由第二个引申而来的。

7、阅读理解。

忆江南

——白居易

江南好,

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

1从哪一句能看出诗人来过江南?(   

A. 日出江花红胜火 B. 风景旧曾谙 C. 江南好

2下面的句子应该读出哪种语气。( 

他猛地想起自己常对儿子说的一句话不论发生什么,我总会跟你在一起!

A. 欣喜若狂                            B. 信赖和骄傲                            C. 非常坚定                            D. 绝望和悲痛

3同样是送别,不同的送别方式,表达了不同的离别情。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“________,唯见长江天际流。而汪伦送李白则边走边唱,李白见此而作:李白乘舟将欲行,________王维则以酒相送,他在《送元二使安西》中有言:“________,西出阳关无故人。而高适在《别董大》中则说:莫愁前路无知己,________我在毕业典礼上对同学说:“________,天涯若比邻。

8、阅读理解。

四时田园杂兴

新筑场泥镜面平,

家家打稻趁霜晴。

笑歌声里轻雷动,

一夜连枷响到明。

1给下列的字注音。

____________

2知词义,解句意。

场:打谷场。 霜晴:下霜后的晴天。

前两句诗的意思是:_________________________________

3按照读音的韵律,用“/”给诗分节奏。例如:新筑/场泥/镜面平。

4这首诗所写的季节和表现的主题是(  )。

A.春日,农民忙着耕种播种。

B.夏日,农闲时人们聚在一起谈笑风生。

C.秋日,农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,回答问题。

伯牙学琴

  春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家。有一天,成连先生对伯牙说:我的老师方子春居住在东海,他能传授培养人情趣的方法。我带你前去,让他给你讲讲,能够大大提高你的艺术水平。于是师徒二人备了干粮,驾船出发。到了东海蓬莱山后,成连先生对伯牙说:你留在这里练琴,我去寻师父。说罢,就摇船渐渐远离。

  过了十天,成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦,每天练琴之余,举目四眺。他面对浩瀚的大海,倾听澎湃的涛声;远望山峰,郁郁葱葱,深远莫测,不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不觉心旷神怡,浮想联翩,感到自己的情趣高尚了许多。于是他一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。

  没多久,成连先生摇船而返,听了他感情真切的演奏,高兴地说:现在你已经是天下最出色的琴师了,你回去吧!伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后,伯牙不断积累生活和艺术体会,终于成了天下操琴的高手。

(1)把词语补充完整。

(   )(   )四眺 (   )远(   )测 (   )想(   )(   )

(   )(   )激情 (   )气呵(   ) (   )然大(   )

(2)在文中用   画出写老师发现伯牙在演奏时存在的问题的句子。

(3)发现问题后,师徒是怎样做的?

 

 

(4)读短文,你的体会是什么?

 

 

 

10、课外阅读。

 

快乐的泉水

从前有一个名叫顾自家的财主,他从来只关心自己,不关心别人,所以没有一个朋友,日子过得很不快乐。他想得到快乐,于是决心去找“快乐的泉水”。

走了好几天,他在茂密的森林里遇到了一个白发苍苍的老人。顾自家说:“老人家,您知道‘快乐的泉水’在哪里吗?”老人家说:“我可以告诉你,但你能答应我一个条件吗?”顾自家一听,心中暗自高兴,说:“可以。”于是老人说:“找到泉水以后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。”为了得到泉水,顾自家只好答应了。

顾自家按照老人指引的方向终于找到了“仙泉洞”。他走进去,看见洞里果然有一股清清的泉水,泉水旁坐着一个人,就是在森林里過见的那位老人。白发老人装了满满一大瓶“快乐的泉水”交给顾自家,再三叮嘱他:“你带回村去,一定要分给每个人,千万不能独自享用啊!”

顾自家捧着瓶子往回走。他一边走,一边想:“我好不容易找到的泉水,那老头却要我分给大家喝,真是岂有此理!我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”

顾自家高兴地回到家里,关上了门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到‘快乐的泉水’了!千万别让人知道。”说完,就把瓶盖打开了。可倒出来的却是大大小小的毒蛇,吓得他立刻昏死过去。

他的妻子捡起瓶子,只见里面有张纸条,上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐。”

1为了寻找泉水,财主走了好几天,他在森林里遇到了________

2想一想,为什么顾自家的日子过得很不快乐?

_____________________________

3“为了得到泉水,顾自家只好答应了。”“只好”写出了什么?

_____________________________

4“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐。”你认为这句话对吗?为什么?

_______________________________

11、阅读理解。

朋友的信任

伟大的信任产生在伟大的友谊之上,友谊是信任的基础。 

  ——梭罗

公元前4世纪,在意大利,有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑,在某个法定的日子要被处死。     

皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他希望与远在百里之外的母亲见最后一面,以表达他对母亲的歉意,因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。     

国王感其诚孝,决定让皮斯阿司回家与母亲相见,但条件是皮斯阿司必须找到一个人来替他坐牢,否则他的这一愿望只能是镜中花,水中月。这是一个看似简单其实近乎不可能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢,这岂不是自寻死路?但,茫茫人 海,就有人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友达蒙。     

达蒙住进牢房以后,皮斯阿司回家与母亲诀别。人们都静静地看着事态的发展。日子如水,皮斯阿司也没有回来的迹象。人们一时间议论纷纷,都说达蒙 上了皮斯阿司的当。     

行刑日是个雨天,当达蒙被押赴刑场之时,围观的人都在笑他愚蠢,那真叫愚不可及,幸灾乐祸的大有人在。但刑车上的达蒙,不但面无惧色,反而有一种慷慨赴死的豪情    

追魂炮被点燃了,绞索也已经挂在达蒙的脖子上。 有胆小的人吓得紧闭双眼,他们在内心深处为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。     

但是,就在这千钧一发之际,在淋漓的风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:“我回来了!我回来了!”     

这真是人世间最最感人的一幕,大多数的人都以为自己在梦中,但事实不容怀疑。这个消息宛如长了翅膀,很快传到了国王的耳中。国王闻听此言,也以为这是痴人说梦。     

国王亲自赶到刑场,他要亲眼看一看自己优秀的子民。最终,国王万分喜悦地为皮斯阿司松了绑,并亲口赦免了他的罪。     

这是一个真实的故事,不但感人,而且震撼人的灵魂。千百年来,有关朋友的解释有千种万种。其实,有关朋友的解释中只需两个字,那就是“信任”。 

1.用自己的话完成下面的问题 

(1)“镜中花,水中月”是指皮斯阿司要回去与母亲相见这件事就像          ,不可能         

(2)“幸灾乐祸”是说有些人看到           有灾祸,心里却感到               ,说明这些人没有善意。  

2.这是一篇以写           为主的记叙文,第1自然段中交代了                                      等要素。

12、读儿歌、做练习。

树林里蘑菇是蚂蚁的伞,

池塘里的荷叶是鱼儿的伞,

山上的大树是小羊的伞,

蓝天上的白云是飞行员的伞。

【1】根据内容,把正确的序号填在括号里。

①蘑菇 ②荷叶 ③小羊 ④飞行员

(1)_______是鱼儿的伞。

(2)白云是______的伞。

(3)大树是______的伞。

(4)_______是蚂蚁的伞。

【2】你还知道________________的伞。

13、阅读乐园。

  太阳慢慢地从东方升起,农民下地去了。春风送暖,百花盛开,枝头的小鸟“吱吱”地唱着,村边的溪水不停地流着,溪旁的杨柳迎风摇摆,好一派水乡风光!

1.这段一共有_____________句话。

2.这里写的是_______________季。

3.这是一天中的(   )。

A.中午  B.早晨  C.晚上

4.文中写的是什么地方?

___________________________________________________________________________

 

14、阅读平台。

柔软的鸭绒(róng)被

转眼间,冬天又到了,刺猬又要冬眠了。

刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子来看他。小鸭子说:“刺猬大哥,我把平时蜕(tuì)下来的羽毛织在一起,给你缝(féng)了一条柔软的鸭绒被。这样,你整个冬天都能睡得暖和了。”

听了小鸭子的话,刺猬的心里暖暖的。

1短文共有______个自然段,第2自然段有______句话。

2句中加点的“他”指的是(  

A.刺猬 B.小鸭子

3小鸭子给刺猬送来了(  

A.羽毛 B.鸭绒被

4刺猬心里暖暖的,是因为(  

A.冬天的阳光照得他很温暖。

B.得到小鸭子的关心,他很幸福,心里暖暖的。

5听了小鸭子的话,刺猬会说什么呢?

刺猬会说:______________________-

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改成转述句)

___________________

16、照样子写句子。

例:小白兔一边一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”

(1)我一边_________,一边_________

(2)_____一边_______,一边_________   

例子:小白兔连忙挎起篮子往家跑。

(3)同学们连忙____________________

(4)______连忙____________________

17、按要求改写句子。

1我们祖国的土地宽广、美丽。

改写成感叹句:____________________________________________

2他的动人事迹令人难忘。

改写成反问句:____________________________________________

3这是一间很小的牢房。(改成夸张句)

________________________________________________________________________

4父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)

________________________________________________________________________

5我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

________________________________________________________________________

 

18、照样子写句子。 

例:玲玲把画笔收拾好了。 画笔被玲玲收拾好了。 

(1)玲玲把坏事变成了好事。 

___________________ 

例:在这儿画点什么,不是很好吗? 在这儿画点什么,就很好啊! 

(2)我们刚才不是玩得很开心吗? 

___________________

19、西门豹是好官。(改为反问句)

  ?  

20、按要求写句子

我把同桌的尺子弄丢了。(改为“被”字句)

____

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、看图画,写一写。

请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把自己看到的、想到的写清楚,题目自己确定。

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