2025年宁夏固原中考化学试题及答案

1、建立模型是学习化学的重要方法，模型正确的是

A．地壳中元素的含量

B．物质的分类

C．空气的组成

D．物质的组成

2、下列化合物中，铁元素质量分数最小的是

A．Fe3O4

B．Fe2O3

C．FeO

D．FeS

3、某兴趣小组利用氧气传感器测定过量红磷在空气中燃烧过程的氧气含量变化(如图所示)。下列判断正确的是

A．容器内物质总质量关系：b点＞c点

B．a点时容器内氮气体积分数为85%

C．c点氧气有剩余，说明红磷还在继续燃烧

D．此实验测得空气中氧气的体积分数约为18%

4、打开盛有浓盐酸的试剂瓶，会闻到刺激性气味，其原因是

A．分子破裂成原子

B．分子的质量变大

C．分子在不断运动

D．分子之间有间隔

5、下列化肥中属于钾肥的是

A．K2SO4

B．CO(NH2)2

C．KNO3

D．Ca(H2PO4)2

6、推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是

A．质子数决定元素种类，因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素

B．元素的化学性质与最外层电子数有关，因此最外层电子数相同的元素化学性质一定相似

C．分子由原子构成，因此分子一定比原子大

D．在同一化合物中金属元素显正价，因此该化合物中非金属元素一定显负价

7、下列对图中所示实验的分析中错误的是

A．甲：实验时点燃红磷后伸入集气瓶速度过慢，则测定氧气体积大于空气体积的

B．乙：试管外壁发烫，说明生石灰与水的反应放出热量

C．丙：黄铜与铜片相互刻画，铜片上有划痕，说明合金的硬度比纯金属大

D．丁：硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生的二氧化硫不会逸出污染空气

8、下列实验操作中，正确的是（　　）

A．倾倒液体

B．点燃酒精灯

C．检查装置气密性

D．过滤

9、物质的下列性质中，属于化学性质的是

A．氧化性、可燃性

B．密度、硬度

C．熔点、沸点

D．颜色、状态

10、某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是

A．滤纸和漏斗之间有气泡

B．将混合物直接倒入漏斗中

C．玻璃棒紧靠单层滤纸致其破损

D．倾倒液体时液面低于滤纸边缘

11、下列实验方案设计不正确的是

A．区分氯化钠固体与氢氧化钠固体——取样，分别加入适量的水中，触摸外壁

B．区分硬水和软水——取样，分别加入肥皂水，振荡

C．除去ZnCl2溶液中的少量盐酸——加入适量的锌

D．除去二氧化碳中的一氧化碳——点燃

12、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、如图为尿素【CO(NH2)2】中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是(　　)

A．①

B．②

C．③

D．④

14、青少年时期，钙需求量是人一生中最多的，这里的“钙”是指

A．元素

B．原子

C．分子

D．单质

15、生活中的下列物质，属于溶液的是

A．纯净水

B．米粥

C．奶茶

D．生理盐水

16、下列相关实验现象的描述中，错误的是（　　）

A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟

C．铁片在空气中剧烈燃烧，火星四射

D．打开浓盐酸瓶盖，有白雾冒出

17、如图是自然界中碳、氧循环图（X为H2CO3，Y为C6H12O6）。下列说法错误的是

A．图一把CO2通入紫色石蕊溶液中溶液变红，说明二氧化碳显酸性

B．图二转化1是降低空气中二氧化碳含量的主要方法

C．图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同

D．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

18、食醋是调味品，其中含有醋酸(C2H4O2)。下列关于醋酸的叙述不正确的是

A．含氧元素的质量分数最大

B．醋酸分子中含有氧分子

C．碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8

D．醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1

19、在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有“Cu”,要求学生说出其含义,下列说法中错误的是(　　)

A．

B．   

C．   

D．   

20、小华到水族馆参观时了解到：一些观赏鱼是从其他地方空运来的，而且必须密封，为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入一种叫做过氧化钙（化学式：CaO2）的制氧剂，它与水反应后的2种生成物可能是

A．Ca(OH)2和O2

B．CaO和O2

C．CaSO4和O2

D．CaCl2和O2

21、为了防止燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物，该气体可能为

A．CO

B．CO2

C．SO2

D．NO2

22、下列实验现象的描述中，错误的是

A．用黄铜片和纯铜片互相刻划，纯铜片上有痕迹

B．红磷在空气中燃烧。产生大量白雾

C．二氧化碳气体通入石蕊溶液中使溶液由紫色变为红色

D．木炭与氧化铜共热时﹐黑色粉末逐渐变成了红色

23、航天员饮用的小分子团水与普通水相比，具有水溶性强，密度高，在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列叙述正确的是

A．水分子的化学性质被改变了

B．小分子团水中水分子是静止的

C．小分子团水中水分子间没有间隙

D．小分子团水的物理性质与普通水有所不同

24、如下图中和分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是

A．

B．

C．

D．

25、下列实验现象的描述中，正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

B．水通电时负极产生的气体能使带火星木条复燃

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硬水中加肥皂水振荡，产生泡沫多，浮渣少

26、下列关于甲乙两种物质溶解度图象分析(不考虑结晶水合物)正确的是

A．甲物质溶解度大于乙物质溶解度

B．将t2℃时等质量的甲和乙的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体质量乙＞甲

C．t1℃时15g乙投入50g水中一定能形成饱和溶液

D．t2℃时相同质量的甲、乙饱和溶液，乙溶液中溶剂质量更大

27、水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。

（1）生活中可以用________区分硬水和软水，通过_________的方法将硬水软化。

（2）电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比为_________，通过实验可以得出水是由___________组成的。

（3）用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。下图正确的操作顺序是____________(填字母序号)，若量取水时仰视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数____6% (填“＞”“＜”或“ = ”)。

28、(1) 下图实验可观察到的现象是______________。

(2)该实验说明二氧化碳具有的化学性质 ______________________。

29、自来水厂净水过程示意图如图，请回答：

(1)可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是_____(填字母)；

A．过滤池 B．吸附池 C．清水池

(2)检验上述所获取的自来水是硬水还是软水，常用_____来区分，生活中可以通过_____降低水的硬度；

(3)我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L﹣1，含铜＜1.0mg。L﹣1．其中的“铁、铜”指的是_____(填字母)

A原子 B分子 C元素

30、废弃的镍镉电池已成为重要的环境污染物，有资料表明，一节废镍镉电池可以使 1m2的耕地失去使用价值．下图是废镍镉电池中的镍镉渗入水体后经生物体进入人体的一条途径：

（1）生物体 D 中镍镉浓度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）生物体 A 中的镍镉浓度．

（2）除通过食物链的途径使镍镉进入人体外，镍镉还可以直接通过人的_____途径进入人体．

31、从A 或B 中任选一个作答若均作答，按A 计分。

32、如图所示，甲、乙是硝酸钾、氯化钠、蔗糖的溶解度曲线，室温下分别向两图盛水的烧杯中加入三种物质，搅拌，至杯底有剩余固体，将电路中的两个电极伸入液体中。

(1)当加入物质为___________时，灯泡不发光；

(2)给加入___________的烧杯适当加热，灯泡亮度明显增加；

(3)将各烧杯中的液体恒温蒸发少量水，发光的灯泡亮度___________。

33、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

(1)20 ℃时，将50 g乙物质放入100 g水中，升温至40℃，溶液中溶质和溶剂的质量比为_____________（用最简整数比表示）。

(2)20 ℃时，进行下图所示的实验：

①上述实验过程中得到的溶液属于不饱和溶液的是_______（填字母序号，下同），溶质质量分数相同的溶液_______。

②下列操作能使溶液E的溶质质量分数发生改变的是______________。

A 加入20 g甲   B 加入100 g水  

C 升温至40 ℃   D 加入40 ℃时甲的饱和溶液150 g，再恢复至20 ℃

34、利用废铁屑（主要含Fe和Fe2O3）与稀硫酸反应制备绿矾（FeSO4·7H2O）。兴趣小组往废铁屑中加入一定量的稀硫酸后观察记录如下：

(1)兴趣小组为缩短实验时间，可采取的措施有______（写一条，合理即可）。

(2)0-2min内，发生的化学反应类型为______（填基本反应类型）。

(3)产生气泡反应的化学方程式为______。

(4)7-30min，铁与溶液中的硫酸铁发生“归中”反应（同种元素的高价与低价转化为中间价），只生成一种硫酸盐，该反应的化学方程式为______。

35、下表是元素周期表的一部分，请仔细阅读后填空。

(1)钠元素与镁元素属于不同元素的根本原因是_______________。

(2)X元素的原子达到稳定结构后会形成离子，其离子符号是___________。

(3)氧元素与表中的__________元素的化学性质相似。

(4)氟原子的相对原子质量是______，其原子结构示意图如图所示。氟原子在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子，写出形成粒子的化学符号___________，画出该粒子的结构示意图________；氟元素属于_____________（填“金属”或“非金属”）元素；氟元素位于元素周期表第_______周期。

(5)发现元素周期律的科学家是_____________，测定了多种元素相对原子质量的中国科学家是____________。

36、中国长征系列火箭大部分结构是由金属材料制成的。

(1)长征系列火箭光体材料主要是钛合金，而不用不锈钢，其原因是钛合金_______从物理性质角度考虑写两点)。

(2)火箭飞行过程中的能量转化是_______能最终转化为_______能。

(3)钛合金的冶炼方法是利用二氧化钛和金属铝在高温下发生置换反应制得的，此反应的化学方程式是_______，反应前后钛元素的化合价分别为_______。

37、如图所示是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：a_____；b_____。

(2)制取二氧化碳的实验装置为_____（用A、B或C填空）。

(3)加热高锰酸钾制取氧气的反应方程式_____，选用装置有一处错误，改正为_____。

(4)实验室制氢气可以选择B装置，B装置的优点是_____。

38、某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动．

[探究一]铁生锈的条件

(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察，___(填装置序号)装置中出现了明显的锈迹．他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的___等发生了化学反应．

(2)甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑，观察并记录现象即可证明．_____

[探究二]影响铁生锈速率快慢的因素

乙同学说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快．这种说法对吗？同学广泛查阅资料．

资料一：导电性强的溶液都可加速铁的生锈．

资料二：海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率．

(3)将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的___，可使铁生锈的速率加快．

a 硫酸钠溶液  b 无水乙醇  c 蔗糖溶液

(4)一些铁制品表面覆盖了某些涂层．不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同．你认为下列___涂层破坏后，铁生锈的速率较快．

a 镀锌铁  b 镀锡铁

(5)一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是___．

a 银粉  b 铜粉  c 镁粉

(6)写出一种防止铁生锈的方法___．

39、根据铁丝在氧气燃烧的现象回答问题

（1）实验时为什么要将铁丝绕成螺旋状：_____；

（2）瓶中装少量水的作用是：_____；

（3）实验中观察到的现象是：_____；

（4）请写出该反应的文字表达式：_____，是_____（填基本反应类型）；

（5）若将氧气换成空气，则该反应_____（填能或不能）进行，原因是_____。

40、小萌和妈妈一起包饺子，制作饺子的原料有面粉、肉馅、蔬菜、植物油等。

(1)以上原料中富含糖类的是_________。

(2)煮饺子所用铁锅的塑料把手具有_________ (填“热固性”或“热塑性”)。

(3)小萌帮妈妈刷碗时，发现洗洁精能轻松除去餐具上的油污，这是利用了洗洁精的_________作用。